2020学年浙江省绍兴市高一(上)期末语文试题 一、积累与运用(20分) 1.(3分)根据拼音写出词语。 故乡意味着我们的付出﹣﹣它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀﹣﹣无论这个故乡lào yìn 在一处还是多处,在祖国还是在异邦。没有故乡的人身后一无所有。而píng piāo 四方的游子无论是怎样贫困liáo dǎo ,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。 (韩少功《我心归去》) 2.(7分)默写填空。 (1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(《劝学》) (2)人非生而知之者,孰能无惑? ,其为惑也。(《师说》) (3)故国神游, ,早生华发。(《念奴娇•赤壁怀古》) (4)相与枕藉乎舟中, 。(《赤壁赋》) (5)古人云:“以地事秦, ,薪不尽,火不灭。”(《六国论》) (6)鼎铛玉石,金块珠砾, ,秦人视之,亦不甚惜。(《阿房宫赋》) (7)不忘初心, 。(《华严经》) 3.(3分)阅读下面一句话,完成题目。 无论世界杯还是奧运会,不管洋名帅还是土教练,始终沉浸在屡败屡战自得其乐的中国男足,四十年来,经历了从“打平就出线”的自嗨到“理论上可能”的自慰再到“为荣誉而战”的自娱三个阶段…… 请你分别用一个词表达作者对这三个阶段中国男足的情感(情绪)。 4.(3分)请你对出“下联”。 代言娃哈哈二十年、期间没涨过一分钱广告费、刚被娃哈哈集团以“年纪太大”为由解约的王力宏,在日前的一次公开露面上,依然喝着娃哈哈矿泉水……,有人写下一副对子,上联为:“娃哈哈无端毁协议”,下联为 ,表达感慨。 5.(4分)阅读以下文段,完成文后题目。不超过12字。 一项针对汉字书写的调查结果显示:37%的人经常提笔忘字;22%的人要写字时首先想依靠电脑而不是笔;16%的人觉得除了名字写得还行,其它字基本没法看;13%的人去外面听课或开会最怕的就是记笔记。 从这项调查中,你可以得出的结论是: 二、阅读理解(40分) 6.(6分)阅读下面文言语段,完成各小题。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! (节选自《师说》) (1)下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 A.今之众人 众多人 B.其下圣人也亦远矣 不及 C.士大夫之族 类 D.君子不齿 不屑一提 (2)下列句子中“而”的用法与例句相同的一项是 例句:盈虚者如彼,而卒莫消长也 A.而耻学于师 B.择师而教之 C.授之书而习其句读者 D.则群聚而笑之 (3)下列对选文的理解与分析,不正确的一项是 A.“师道之不传也久矣”的断句应为“师道之不传也/久矣”。 B.作者从三个方面对不从师现象进行正反对比,论述从师而学的必要性。 C.“小学而大遗”一句中的“小学”指的是句读之学,“大”指的是道。 D.作者两次提及“巫医乐师百工之人”,得出“君子”智力低下的结论。 7.(6分)阅读下面文段,完成各小题 米元章有洁疾,盥手以银为斗,置长柄,俾奴仆执以泻水于手,呼为水斗。已而两手相拍而干,不用巾拭。有客造元章者,去必濯其坐榻。巾帽亦时时洗涤。又朝靴偶为他人所持,必甚恶之;因屡洗,遂损不可穿。 周仁熟与米芾交契。一日,芾言:“得一砚,非世间物,殆天地秘藏,待我识之。”答曰:“公虽名博识,所得之物,真赝各半,特善夸耳。”芾方发笥检取,周亦随起,索巾涤手者再,若欲敬观状。芾喜出砚,周称赏不已,且云:“诚为尤物,未知发墨何如?”命取水。未至,亟以唾点磨墨。芾变色曰:“一何先恭后倨?砚污矣,不可用!”周遂取归。 芾初见徽宗,命书《周官》篇于御屏。书毕,掷笔于地,大言曰:“一洗二王恶札,照耀皇宋万年!”周殿撰谓芾善夸,诚不谬也。周非欲砚,特以米好洁,聊资嬉笑耳。周后复以砚归米,米竟不取。 [注]米芾,字元章,北宋书画家。周仁熟,官至宋代集贤殿修撰,谓“殿撰”。 (1)解释加点的词 俾 造 竟 (2)用现代汉语翻译下面的句子 大言曰:“一洗二王恶札,照耀皇宋万年!”周殿撰谓芾善夸,诚不谬也。 8.(6分)阅读下面的一首诗,完成各小题 日出行① 明•张绅 东方曈曈日初出,田家少妇当窗织。 屋顶树稀窗有光,小姑催起不暇妆。 长梭轧轧秋丝密,一日上机催一匹。 丁宁小郎慎勿啼,织成令汝穿完衣②。 ①日出行,乐府旧题。②完衣:没有补丁的衣服。 (1)尾句令人联想起北宋张俞《蚕妇》一诗中的“ , ”两句。 (2)结合全诗,简析诗中的织女形象。 9.(6分)阅读《我与地坛》节选,完成各小题 自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。” 两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晩耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。 (1)“窸窸窣窣”连续使用,有何表达作用? (2)依据以上文段,简析“我”与“地坛”两者间命运的同与异。 |