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二、古诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。 送石昌言为北使引 苏洵 昌言举进士时，吾始数岁。未学也。忆与群儿戏先府君侧，昌言从旁取枣栗啖我；家居相近，又 以亲戚故，甚狎．。昌言举进士，日有名。吾后渐长，亦稍知读书，学句读、属对、声律，未成而废。昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。后十余年，昌言及第第四人，守官四方，不相闻。吾日以壮大，乃能感悔，摧折复学。又数年，游．京师，见昌言长安，相与劳问如平生欢。出文十数首，昌言甚喜称善。吾晚学无师，虽日为文，中心自惭；及闻昌言说，乃颇自喜。今十余年，又来京师，而昌言官两制①，乃为天子出使万里之外强悍不屈之虏庭，建．大旆②，从骑数百，送车千乘，出都门，意气慨然。自思为儿时，见昌言先府君旁，安知其至此?富贵不足怪，吾于昌言独有感也。大丈夫生不为将，得为使，折冲口舌之间，足矣。 往年彭任从富公使还为我言曰既出境宿驿亭闻介马③数万骑驰过剑槊相摩终夜有声从者怛然失色。及明，视道上马迹，尚心掉不自禁。”凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。故或至于震惧而失辞，以为夷狄笑。呜呼!何其不思之甚也!昔者奉春君使冒顿，壮士健马，皆匿不见，是以有平成之役。今之匈奴，吾知其无能为也。孟子曰：“说大人，则藐．之。”况于夷狄?请以为赠。 【注】①两制：宋指翰林和中书两部门。②大旆（pèi）：大旗。③介马：披甲的战马。 10.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（3分） A.往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/ B.往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马数万骑驰过/剑槊相摩/终夜有声/从者怛然失色/ C.往年彭任从富公使还/为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/ D.往年彭任从富公使/还为我言曰/既出境/宿驿亭/闻介马/数万骑驰过剑槊/相摩终夜有声/从者怛然失色/ 11.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（3分） A.又以亲戚故，甚狎． 狎：亲近 B.又数年，游．京师 游：游学 C.建．大旆，从骑数百 建：建造 D.说大人，则藐．之 藐：轻视 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.文章第一段作者回忆与石昌言之间的亲密交往与深厚情谊，感佩他为天子出使万里外的强虏。 B.文章第二段回顾历史情况，剖析强虏的本质，提醒石昌言不要被虏庭的气焰所惑而有辱使命。 C.作者因自己学业“未成而废”受到石昌言劝勉而感悔勤学，终得石昌言赏识，充满感激之情。 D.作者在文中描写石昌言出使虏庭出京时“从骑数百，送车千乘”的隆重场面，流露赞叹之意。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）昌言闻吾废学，虽不言，察其意甚恨。（5分） __________________________________________________________________________________ （2）凡虏所以夸耀中国者多此类，中国之人不测也。（5分） __________________________________________________________________________________ （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首诗歌，完成14～15题。 饮酒（其七）[晋]陶渊明秋菊有佳色，裛①露掇其英。 泛②此忘忧物，远我遗世情。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动息，归鸟趋林鸣。 啸傲东轩下，聊复得此生。 【注】①裛：通“浥”，沾湿。②泛：浮。 14.下面对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（3分） A.“忘忧物”即酒，诗人将菊花泡在酒中制成菊花酒来品尝，想要借此忘却尘世的忧愁。 B.“一觞虽独尽，杯尽壶自倾”写诗人有美酒却只能独饮，表达浓烈且难以排遣的孤独。 C.“趋”“鸣”都是动态的，诗人运用以动衬静的手法，使周围环境显得更加宁静清幽。 D.这首五言诗的语言平淡质朴，融抒情、写景于一体，字里行间蕴含了作者真挚的情感。 15.全诗主要表达了诗人哪些思想感情？请结合诗句简要分析。（6分） __________________________________________________________________________________ （三）名篇名句默写（本题共1题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） （1）《短歌行》中，作者化用周公一饭三吐哺的典故来表现自己求贤若渴的句子是：“___________， ___________。” （2）《赤壁赋》中写诗人任凭一叶扁舟飘荡，在辽阔的江面自由来去的句子是：“___________， ___________。” （3）《诗经•氓》中，女主人公回忆自己年少时与男子恋爱的美好时光，与“青梅竹马”意思相仿的 句子是：“___________，___________。” 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17～21题。 “人间烟火味，最抚凡人心。”疫情发生以来，四川成都________放开“地摊经济”，复苏了城市烟火气，经济逐渐恢复景气。“地摊”以其独特的方式形成了特有的民间文化，与百姓生活________，为群众带来方便，增加就业岗位，带动城市经济发展。 城市是人民的城市，而城市是有多元价值的。地摊如果在一个城市能够生存下去，对于服务的供给方来说，就是就业机会和收入机会；对于需求方来说，它也提供了居民所需的便利丰富的生活。 （ ）。文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们界定文明最重要。把城市建成以人民为中心、以人为本的城市，建成文明的城市，我们________。 疫情形势________，经济下滑严重，决策者创新管理，让地摊经济发挥积极作用，这就是人间烟火，这就是中国生机。 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分） A.一马当先 息息相关 责无旁贷 严峻 B.首当其冲 息息相关 义不容辞 严厉 C.首当其冲 休戚相关 责无旁贷 严峻 D.一马当先 休戚相关 义不容辞 严厉 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分） A.以人为本的城市就应该考虑到需求和供给这两方面的需要 B.以人为本的城市就应该考虑到供给和需求这两方面的需要 C.供给和需求这两方面的需要是以人为本的城市应该考虑到的 D.需求和供给这两方面的需要是以人为本的城市应该考虑到的 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.文明城市和地摊经济之间是否矛盾，关键还在于我们界定文明最重要。 B.文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们如何界定文明最重要。 C.文明城市和地摊经济之间是否矛盾，关键还在于我们如何界定文明。 D.文明城市和地摊经济之间的矛盾，关键还在于我们如何界定文明。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 说起博物馆的文创产品，①________________。故宫淘宝推出一系列颇具特色的文创产品，凭借精良的设计、大开的“脑洞”，成为文创界的“网红”。以往的故宫文化产品注重历史性、知识性、艺术性，但是由于缺乏趣味性、实用性、互动性而缺乏吸引力，与大量社会民众消费群体，特别是年轻人的购买诉求存在较大距离。而如今故宫变了，②________________，故宫仿佛正在“逆生长”， 越来越受到年轻人的欢迎。③________________，逐渐以时尚的面貌融入普通人的生活。 21.下图是成都市第七中学的校徽，请写出文字之外的构图要素及其寓意。（6分）  五、作文（60分） 22.每个人都有一个古镇情怀，或青石铺路，或烟笼江南，或瓦房斜影，或土墙故事……行走在古镇，我们往往眼有所见心有所得。请结合生活实际，记一次游古镇的经历和感受。 要求：（1）题目自拟，且以“记游_______古镇”为副标题，并将副标题补充完整；（2）记叙、 描写、抒情、议论多种表达方式相结合；（3）抒发真情实感，不得套作，不得抄袭；（4）字数不少 于800 字。
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