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上饶中学2019—2020学年下学期高二期末考试语文试题及参考答案(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-07-17 16:40
上饶中学2019—2020学年下学期高二期末考试
语文参考答案
1.A(B项,“也是一种简约而深邃的义理之学”错,选项混淆概念。从文章最后来看,“如玄学本身,即是借用这种思维方式,才把人们的思想从两汉今文经学的荒诞和古文经学的繁琐中解放出来,从而开创了一种简约而深邃的义理之学”,可见“义理之学”跟“忘言得意”不是一个概念。C项,“‘忘言得意’论对中国传统文艺的创作者和欣赏者影响巨大,给他们带来了极大的自由”错误,选项把范围扩大。文中只说到“忘言得意”论“给文学艺术欣赏者带来了极大的自由”,未提及给“创作者”也带来了“极大的自由”。D项,“‘得意’的深浅,取决于认识主体素质的高低,这正是中国传统哲学思维的重要特点”错误,选项曲解文意。根据文章可知,“中国传统哲学思维的重要的特点”是指“由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明”,而不是该项所说的“‘得意’的深浅,取决于认识主体素质的高低”。)
2. B(B项,“文章引用苏轼论画诗中的句子,可直接证明中国人在艺术欣赏中有注重得意于言外的特点”错误,“可直接证明……”理解错误。从文中来看,“可直接证明”的应是“只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人……根本不够一个真正欣赏者的资格”。)
3. C(C项,“欣赏者的体会若与创作者的意图完全不同,就会更有新意和价值”有误,选项无中生有。从原文中推不出“……就会更有新意和价值”这一结论,文章第四段只是说“中国这种传统的欣赏论,给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。同一对象,不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏,往往各有所得。即使是同一欣赏者,在不同的环境和心情下,对同一欣赏对象也往往有不同的体会。欣赏者可以充分发挥其主观能动性,以至可以完全离开创作者的原意,体会出另一种新意来”。)
4.B(B项,“科学家赵九章最早写信给周总理,建议尽快开展‘东方红一号’卫星的研究工作”依据“1964年三届人大召开期间,著名科学家赵九章写信给周总理,建议尽快开展人造卫星研究工作。这很快得到聂荣臻、张爱萍等领导人和竺可桢、钱学森等科学家的支持”可知,第一,文章并未指出赵九章“最早”写信给周总理;第二,是“建议尽快开展人造卫星研究工作”,不是“建议尽快开展‘东方红一号’卫星的研究工作”。)
5.C(C项,“都植根于中华民族传统文化”错误,材料三只说“天问一号”“厚植于中华民族传统文化”。)
6.①文化传统上,对宇宙自然的探索是中华民族的文化精神,并被一代代继承、发扬。②群众基础上,我国首次火星探测任务名称和图形标识征集活动得到广泛支持,彰显了中国人民迈向更远深空的决心和热情。③政策规划上,有党和国家的科学规划,特别是一代代领导人一以贯之的坚定支持。④科技人才上,50多年航天历程中,我国培养了一代代胸怀建设航天强国梦想的航天科技人才。⑤工程技术上,从第一颗人造卫星进入太空以来,我国的空间技术在许多重要领域达到世界水平,具备进行深空探索的坚实技术基础。(每点2分,答对任意三点得满分)
7.D(A项, “这一情节反映出八路军内部也存在互相争斗的现实”错,这一情节体现的是八路军对人才的重视; B项,除此之外,还有“胶东军区将集合全部兵力攻打平度城”的警告;C项,肖上唇并未亲眼目睹,肖上唇阴阳怪气,造假鼠药,而且“与姑姑有仇”,因此他的话不可信。)
8.①医术高超,医德高尚。他对患者一视同仁,努力治好每一个患者。他给许司令、黎政委的爱人、伤员们,甚至日军司令杉谷的大洋马成功地做过手术。②重情重义。白求恩牺牲后,大爷爷难过得生了一场大病。③信仰、意志坚定。参军后始终跟随共产党工作,为革命奉献出了自己的生命。面对日军的诡计与威胁,坚决不动摇。(每点2分)
9.①从文本来看:肖上唇的行为是歪曲亵渎英雄的行为。大爷爷是光荣牺牲的,他是真正的英雄,但肖上唇之流却传播不实信息,说大爷爷不听组织命令,撇下医院的伤病员,耍英雄主义。
②从现实来看:当前我们的社会中不时也有否定、质疑、调侃像狼牙山五壮士、董存瑞、邱少云等英雄烈士事迹的丑陋行为出现,因此我们要坚决抵制歪曲亵渎英雄烈士的歪风邪气。在现实中要讲好英烈故事,以高度的责任感和使命感铭记历史,传承先烈精神。
(每点3分)
10.A(大盗在菜州、高密之间起事,一向听说仇豫的名声,就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界,百姓依赖他才平安无事。高密的士兵关起城门叛乱抢掠,杀害官吏几乎全部杀光,却唯独呼喊:“不要惊吓仇大人。”“剧寇起莱密间”,省略句,“剧寇起(于)莱密间”,状语后置句式,之后断开,排除D;“民赖以安”中,“民”是主语,之前断开,排除AD;“密卒闭关叛掠”中,“叛掠”是“卒”的行为,之后断开,排除C。)
11.D(“胄,中国古代将士防护胸部的装具”错误,胄,指头盔,中国古代将士防护头部的装具;甲,指铠甲。甲胄结合起来亦称盔甲。)
12.B(“仇悆把朝廷将要放弃两淮的消息公布到郡县”错误,是有谣言说朝廷将要放弃两淮作为保全长江的策略,仇悆抄写皇帝亲自出征的诏书内容公布到各个郡县,激励士民。)
13.(1)(仇悆)增加地方武装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河。(得分点:益,增加,1分;北,失败,败北,1分;却走,退却逃跑,1分;大意2分。)
(2)现在如果舍弃城池,让金国人占领淮西,在巢湖整治兵舰,必定会给朝廷留下后患。(得分点:委,舍弃,1分;治,整治、建造,1分;贻,留,1分;大意2分。)
参考译文:
仇悆,字泰然,益都人。宋徽宗大观三年进士,被任命为邠州司法,审理案件审慎宽厚,许多人得以保全活命。担任邓城县令,任职期满,老老少少拦路哭泣,他不能离去。
调任高密丞,民俗喜欢吵闹诉讼,仇悆代理县里政事,判定官司就像流水一样,事情从不拖延过夜,百姓甚至怀揣着干粮等着判决发遣。大盗在菜州、高密之间起事,一向听说仇悆的名声,就告诫他们的同伙说不要侵犯高密地界,百姓依赖他得以平安无事。高密的士兵关起城门叛乱抢掠,杀害官吏几乎全部杀光,却唯独呼喊:“不要惊吓仇大人。”
仇悆凭借淮西安抚使的身份掌管庐州。刘豫的儿子刘麟聚合金兵大举入侵,民心惶恐不安。当时金兵往来出没接近边境,仇悆向宣抚司请求援助,没有回复。又派遣他的儿子从小路赶到朝廷求援,(朝廷)虽然用晋升官职来表彰他的儿子,但援军却始终不到。皇帝刚刚下达诏书亲自出征,但诏书也没有下达到淮甸,有谣言说朝廷将要放弃两淮作为保全长江的策略。仇悆抄写诏书内容公布到各个郡县,读到的人都激动得流泪,都想自告奋勇去杀敌。监押官阎仅被敌人杀死,残部归附仇悆,州府的钱帛用光了,没有钱作为赏赐,仇悆把他们全部请来依次而坐,用酒肉来慰问犒劳他们,大家都受到感动和激励。仇悆招募庐、寿两地士兵得到数百人,增加地方武装二千人,出奇兵一直到达寿春城下,敌军三次战斗都失败了,退却逃跑渡过淮河。
刘麟又率领步兵、骑兵共几千人到了合肥,间谍报说兀术为他殿后,人心惶恐,不知所措。这时恰好京西制置使牛皋统兵到来,仇悆对左右的人说:“召牛观察来攻击贼人。”牛皋素来非常勇敢,率两千骑兵奔驰而出,短兵相接。牛皋摘下头盔,大呼:“我是牛皋,曾经四次打败兀术,你们可来决一死战。”敌兵畏惧他的名声,就自己溃散了。因为仇悆能够恢复防守御敌的功劳,加官徽猷阁待制。
当初,宣抚司不派一兵一卒救援各个郡县,只是命令焚毁积累的物资,放弃城池后退自保,公文接连不断,又请张浚监督执行命令。张浚发公文让仇悆根据实际情况来处理,仇悆说:“在受到战火摧残破坏的情况下,军队粮饷无法供给,确实无法抵挡敌军。但是将帅承担着一路的防卫职责,应当立誓死守。现在如果舍弃城池,让金国人占领淮西,在巢湖整治兵舰,必定会给朝廷留下后患。”仇悆竭力陈述不能这样做,张浚也赞同他的观点,因而最终保全救活了几个州的百姓。不久朝廷下诏让他赴京,军民痛哭着为他送行。仇悆不断升迁到左朝议大夫,封爵益都县伯。死后,追授左通议大夫。
14.D(D项,“首尾呼应,欲扬先抑”理解有误。第一首,斜阳下城墙上的画角声仿佛也在哀痛,沈园已经不是原来的池阁亭台。那座令人伤心的桥下春水依然碧绿,当年我曾在这里见到她美丽的身影。第二首,离她香消玉殒已过去四十多年,沈园柳树也老得不能吐絮吹绵。自身即将化为会稽山一抔泥土,仍然来此凭吊遗踪而泪落潸然。写诗人对爱情的坚贞不渝。没有体现“首尾呼应,欲扬先抑”。这两首诗感情真挚,写得深沉哀婉,含蓄蕴藉。)
15.①借景抒情或融情于景。比如“城上斜阳”,不仅点明傍晚的时间,而且渲染出一种悲凉氛围,作为全诗的背景。斜阳惨淡,给沈园也涂抹上一层悲凉的感情色彩。于此视觉形象之外,又配以“画角哀”的听觉形象,更增悲哀之感。
②衬托或虚实结合。如:第一首,前两句以实为主,他仍竭力寻找可以引起回忆的景物,于是看到了“桥下春波绿”一如往日,感到似见故人。只是此景引起的不是喜悦而是“伤心”的回忆,后两句以虚为主。
③以物喻人。如:“沈园柳老不吹绵”,柳树已老,不再飞绵;也是一种借以自喻的比兴:诗人此时年逾古稀,正如园中老树,已无所作为,对个人生活更无追求。
(每点2分)
【赏析】
第一首,回忆沈园相逢之事,悲伤之情充溢楮墨之间。诗人对沈园具有特殊的感情,这是他与唐氏离异后唯一相见之处,也是永诀之所。他多么渴望旧事重现,尽管那是悲剧,但毕竟可一睹唐氏芳姿。这当然是幻想,不得已而求其次,他又希望沈园此时的一池一台仍保持当年与唐氏相遇时的情景,以便旧梦重温,借以自慰。但现实太残酷了,一切早已无可挽回,那照影惊鸿已一去不复返了。
第二首诗写诗人对爱情的坚贞不渝。首句感叹唐氏溘然长逝已四十年了。古来往往以“香销玉殒”喻女子之亡,“梦断香消”即指唐氏之死。一个“犹”字,使诗意得到升华:尽管自己将不久于人世,但对唐氏眷念之情永不泯灭;尽管个人生活上已无所追求,但对唐氏之爱历久弥新。所以对沈园遗踪还要凭吊一番而泫然涕下。
16.(1)锲而不舍(2)小知不及大知,小年不及大年(3)一片神鸦社鼓(4)沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟
17.A(第(1)空,题材:指文章、艺术作品的材料内容。体裁:指一切艺术作品的种类和样式,偏形式。下文“佛前供养”“皮影戏道具”等都说的是具体的内容,故应选用“题材”。第(2)空,再现:过去的事情再次出现。展现:明显地表现出来。此空上下文谈的是盆景在当时的环境下起到的作用,而不是“过去的事情再次出现”。所以不能用“再现”,应选用“展现”。第(3)空,丰富多彩:内容丰富,花色繁多。琳琅满目:比喻各种美好的东西很多。此处语境更偏重于“多种多样”,应选用“丰富多彩”。第(4)空,生发:生长并发展。深埋:深深地埋藏。下文偏重于说它成长起来后的作用,故应选用“生发”。)
18.B(A项,“微观的园林呈现为盆景,园林是自然山水的浓缩”,从并列句子句式尽量一致的原则来说不够整齐一致,另外句间关系缺乏关联。
C项,“园林浓缩成自然山水”一句在内容表述方面不合逻辑,句式也不协调。
D项,前句“盆景被浓缩成微观的园林”是被动句,后句“园林是自然山水的浓缩”判断句,句式不协调,第一句表意上也与文章内容不合。)
19.C(A项,搭配不当。“可赞”和“精神内涵”的搭配不合理。“深思”支配“想象力”“创造力”显得缺乏内容上的合理性。B项,语序不当。这两个句子是递进关系,应先“可赞创造力和想象力”,再“深思发展及精神内涵”。D项,语序不当。“中国盆景文化”归属于“中国园林文化”,由“甚至是”可知前后应该是递进关系,应该先说“中国盆景文化”,再说“园林文化”。)
20.① 应删去的词语是“现”或“兹”;②应删去的词语是“务必”
③“赏光”改为“光临”; ④“坑坑洼洼”改为“不平”;⑤“观察者”改为“见证者”。(每小题1分,共5分)
21、疫苗是将病原微生物,经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的,可以刺激动物免疫系统产生保护物质来预防传染病的自动免疫制剂。
22、【审题】
本题是一个多则材料作文,三则材料都围绕着一个话题:“静气”,或者说它从三个侧面诠释了“静气”。第一句说的是:修身、致远与静气。第二句说的是:临大事与静气。第三句说的是:事业可成与静气。可见是关系型作文。不写“关系”,视为离题。何为静气,“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,通俗地讲,静气就是“能沉得住气”。静气就是心平气和、心性平和、态度冷静。就本题而言,“要求”中已经明确说了“请根据上面材料的内容及含意”写一篇文章。如果脱离了材料,那么,就可能会离题。如写成外界环境宁静则跑题。“结合生活实际”,就是“联系实际”。就是写面对各种喧嚣忙碌、纷繁复杂的人事,面对大事、功名、事业,要保持内心宁静,平心静气,执着自己内心的追求成大器。
参考立意:
生活需要静气;面对纷繁的世界,保持内心的宁静;静以修身;宁静以致远等。




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