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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文字，完成10-13题。 于忠，字思贤，本字千年。弱冠拜侍御中散。文明太后临朝，刑政颇峻，侍臣左右，多以微谴得罪。忠朴直少言，终无过误。太和中，授武骑侍郎，因赐名登。世宗即位，寻除左右侍郎。元禧之谋乱也，车驾在外，变起仓卒，未知所之也。忠进曰：“臣世蒙殊宠，乃心王室。臣父领军，付留守之重计，防遏有在，必无所虑。”世宗即遣忠驰骑观之，而烈分兵严备，果如所量。世宗还宫，抚背曰：“卿差强人意。”赐帛五百匹。又曰：“先帝赐卿名登，诚为美称，朕嘉卿忠款，今改卿名忠。”父忧去职。未几，起复本官。迁司空长史。于时太傅、录尚书、北海王详亲尊权重，将作大匠王遇多随详所欲而给之。后因公事，忠于详前谓遇曰：“殿下国之周公，所须材用，自应关旨。何至阿谀附势，损公惠私也？”遇既不宁，详亦惭谢。寻迁散骑常侍，兼武卫将军。每以鲠气正辞，为北海王详所忿，面责忠曰：“我忧在前见尔死，不忧尔见我死时也。”忠曰：“人生于世，自有定分，若应死于王手，避亦不免；若其不尔，王不能杀。”详因忠表让之际，密劝世宗以忠为列卿，令解左右，听其让爵。于是诏停其封，优进太府卿。高肇忌其为人欲密出之乃言于世宗称中山要镇作捍须才以忠其器能宜居其位于是出授安北将军、定州刺史。世宗既而悔之，复授卫尉卿，领左卫将军、恒州大中正。密遣中使诏曰：“自比股肱褫落，心膂无寄。方任虽重，比此为轻。故辍兹外任，委以内务。当勤夙无怠，称朕所寄也。”神龟元年，忠薨，年五十七，谥武敬公。 （节选自《魏书·于忠传》，有删改） 10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) (3 分) A.高肇忌其/为人欲密/出之乃言/于世宗称中山要镇作捍须/才以忠器/能宜居其位。 B.高肇忌其为人/欲密出之/乃言于世宗称中山/要镇作捍须才/以忠器能/宜居其位。 c.高肇忌其为人/欲密出之/乃言于世宗/称中山要镇/作捍须才/以忠器能/宜居其位。 D.高肇忌其/为人欲密/出之乃言于世宗/称中山要镇作/捍须才以忠器/能宜居其位。 11、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是( ) (3 分) A.弱冠，古代指男子二十岁。男子二十岁时，行冠礼，以示成年，但身体还不强壮，故称“弱冠”。 B.车驾，一是指马驾的车，二是指天子所乘坐的车，也用作天子的代称。文中“车驾”指的是世宗。 C.迁在古代指晋升或调动官职。文中指升迁，还有“拔”、“擢”、“陟”、“拜”都表示升迁之意。 D.爵是古代君主对贵戚功臣的封赐。在中国周代有公、侯、伯、子男五爵。后代爵位制度往往因时而异，不尽相同。 12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) (3 分) A.于忠思虑周全，料事如神。元禧谋反之际，于忠料到父亲留守京城，定会有所防备，劝皇帝不必担心，最终果然如于忠所料，他也得到了皇帝的赞赏。 B.于忠正直敢言，一心向公。他劝说北海王元详不要趋炎附势，损公肥私。这让元详非常惭愧。 C.于忠正义凛然，胸怀坦荡。面对北海王元详的责备，他有理有据地回应道：人生自有定数，非人力可改。 D.于忠忠心耿耿，深受器重。世宗曾因听信高肇的话，将于忠调出京城，不久就后悔了，又将他召回京城，委以重任，还将他比作自己的股肱。 13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分) (1)文明太后临朝，刑政颇峻，侍臣左右，多以微谴得罪。(5 分) (2)每以鲠气正辞，为北海王详所忿，面责忠曰；“我忧在前见尔死不忧尔见我死时也。”(5 分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首宋词，完成14-15题。 赋得暮雨送李曹 韦应物 楚江微雨里，建业①暮钟时。 漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。 海门②深不见，浦树远含滋。 相送情无限，沾襟比散丝。 注：①建业：原名秣陵，三国时吴主孙权迁都于此，改称建业。旧城在今江苏南京市南。②海门：长江入海处，在今江苏省海门市。 14、下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是( ) (3 分) A.本诗首联起句点“雨”，次句点“暮”，直切诗题中的“暮雨”二字。诗人伫立江边，又暗切了题中的“送"字。“微雨”、“暮钟” 营造了一个细雨笼罩的压抑氛围。 B.本诗颔联虽是写景，但“迟”、“重”二字用意精深，实是诗人内心感受的反映，表达了诗人对友人的留恋之情。 C.本诗颈联实写诗人在长江入海口送别友人，又见江岸之树，栖身于雨幕之中，彼此依依不舍。 D.本诗尾联，诗人再也抑制不住自己的感情，不禁潸然泪下，离愁别绪喷涌而出，用一个“比”字，把别泪和散丝交融在一起。 15、请从动与静的角度赏析本诗的颔联和颈联。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 16、补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)在《锦瑟》中，李商隐通过 ， 两句，表达了一种较为成熟的人生经验：有些东西，在我们尚未失去之前，就已经若有所失了。 (2)白居易在《琵琶行》开篇的诗句中，有两句分别运用了互文和借代手法，表达出朋友离别时情不尽兴的凄凉场面，这两句诗是： ， 。 (3)“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”——“回归”是陶渊明诗作中经常被描写的对象，类似的意思，他在《饮酒(其五)》中表述为： ， 。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17-19题。 流失海外的中国文物是我国文化遗产不可分割的组成部分，文物的聚散回归与国家治乱兴衰_____，紧紧牵动中华儿女的心弦。晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡、沦为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。中央人民政府，在新中国成立伊始，_ _、严控国门，迅速扭转珍贵文物流失局面；( )进入新时代，布局谋篇，大国外交，拓展塑造文物追索返.还新局面。国之所倡，民之所随，四海之内，_ __，每一件流失文物回归的背后，汇聚的是人类文明 的不竭动力，这份动力让中国巍然屹立在世界东方。 17.在上面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) (3 分) A.息息相关 建章立制 一心同归 薪火相传 B.休戚相关 建功立事 殊途同归 一脉相承 C.休戚相关 建章立制 一心同归 薪火相传 D.息息相关 建功立事 殊途同归 一脉相传 18、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (3分) A.晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡，沦为国人心中难以抚平的伤痛，梦牵魂绕的等候。 B.晚清以来，大量珍贵文物惨遭劫掠、倒卖走私，如游子飘零，流散他乡，成为国人心中难以抚平的伤痛，梦牵魂绕的等候。 C.晚清以来，大量珍贵文物惨遭劫掠、走私、倒卖，如游子飘零，流散他乡，成为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。 D.晚清以来，大量珍贵文物蒙受劫掠、倒卖、 走私，如游子飘零， 流散他乡，成为国人心中梦牵魂绕的等候，难以抚平的伤痛。 19、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) (3分) A.改革开放以来，我们不断摸索探寻文物回归可行路径，实践创新，合作共赢； B.改革开放以来，我们不断摸索探寻文物回归可行路径，合作共赢，实践创新； C.改革开放以来，实践创新，合作共赢，摸索探寻文物回归可行路径； D.改革开放以来，合作共赢，实践创新，摸索探寻文物回归可行路径； 20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进，人类文明每一次升华， _传承中华文化，绝不是简单复古，________，而是古为今用、 洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。可以说没有中华文化繁荣兴盛， 。 21、请将下面这段新闻报道压缩为一句话新闻。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过35个字。(5分) 截至目前，新冠肺炎疫情已经蔓延到全球180多个国家和地区。在全球共抗疫情的关键时刻，美国-些政客和高管持续不断地把中国地名与病毒联系起来，大肆污名化，引起了包括中国在内的国际社会极大义愤。在3月25日举行的七国集团(G7) 外长会议上，美国国务卿蓬佩奥试图以中国地名命名新冠病毒，遭到了欧盟国家的明确拒绝。后美国要求联合国安理会决议明确写入“新冠病毒源于中国”也遭到拒绝。 四、作文(60分) 22、阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分) 材料一：新冠肺炎疫情把“健康、体育锻炼"再次拉回大众视野，公众体育锻炼、强身健体的需求更加旺盛。体育运动的价值伴随着这场突如其来的战“疫”愈发凸显。新冠肺炎患者，由许多病例分析可见，出现重症和死亡的绝大多数是老年人和体弱有疾病的个体，反之中青年和体质好、心态好的人员，虽然感染，但康复的概率较高。不得不说，在疾病面前，再高超的医术也需要强健的体质做基础。 材料二：丰衣足食的现代生活，肥胖、亚健康等隐疾让健康显得异常宝贵。世界卫生组织把缺乏运动列为威胁人类健康的第四大因素，美国把运动列为可预防死亡因素的第二位。毋庸置疑，体育运动随着人民生活水平的提高更显重要。个人体质的下降不仅对个人生活造成不良影响，而且直接关系到国民素质，最终成为社会发展的潜在危机。 材料三：“中国青少年体质健康”连续26年下滑，这个势头尚未停止。全国青少年体质健康调查报告表明，近年来学生肥胖率迅速增加，眼睛近视比例逐年上升且低龄化趋势明显。没时间锻炼，怕运动受伤，沉迷电子产品是阻碍青少年运动的主要原因。 请结合材料内容，以一名高三年级学生的身份，给全校(统称“光明中学")同学写一封倡议书，要体现你的认识和思考。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟，明确文体，不得泄露个人信息，不得抄袭，套作；不少于800字。
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