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二、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成小题。 苏良嗣，京兆武功人。祖振，周宕州刺史，建威县侯。高宗时为周王府司马，王年少不法，良嗣数谏王，以法绳府官不职者，甚见尊惮。帝异之，选荆州长史。帝遣宦者采怪竹江南，将莳上苑。宦者所过纵暴，还过荆州，良嗣囚之，因上疏切谏，称:“远方求珍异以疲道路，非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福，以亏皇明。”言甚切直。疏奏，高宗下诏慰勉，遽令弃竹于江中。徙雍州，时韦安石举明经，调乾封尉，良嗣器之。关内饥，人相食，良嗣政上严，每盗发，三日内必擒，号称神明。垂拱初，迁工部尚书，拜纳言，封温国公，留守西京，赏遇尤渥。尚方监裴匪躬案诸苑，建言鬻果蔬，储利佐公上。良嗣曰:“公仪休一诸侯相，拔葵去织，未闻天子卖果蔬与人争利。”遂止。迁文昌左相、同凤阁鸾台三品。遇薛怀义于朝，怀义偃蹇，良嗣怒，叱左右批其颊，曳去。武后闻之，戒曰:“第出入北门，彼南衙宰相行来，毋犯之。”永昌元年，安石迁雍州司兵参军。良嗣当国，谓安石曰:“大才当大用，徒劳州县可乎？”荐于武后，擢膳部员外郎。载初元年，罢左相，加特进，仍知政事。与韦方质素不平方质坐事诛引遽之后辨其非良嗣悸谢不能兴舆还第卒年八十五诏百宫往吊，赠开府仪同三司、益州都督品始，良嗣为洛州长史，坐僚婿累下徙冀州刺史，其人往谢，良嗣色泰定曰:“不闻有累。”在荆州时，州有河东寺，本萧詧为兄河东王所建，良嗣曰:“江、汉间何与河东乎？”奏易之，而当世恨其少学云。 （节选自《新唐书·苏良嗣传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 与韦方质素不平/方质坐事/诛引逮之/后辨其非/良嗣悸/谢不能/兴舆还第/卒/年八十五/ B. 与韦方质素不平/方质坐事/诛引逮之/后辨其非良嗣/悸谢不能兴/舆还第/卒/年八十五/ C. 与韦方质素不平/方质坐事诛/引逮之/后辨其非/良嗣悸/谢不能兴/舆还第/卒/年八十五/ D. 与韦方质素不平/方质坐事诛/引逮之/辨其非良嗣/悸谢不能/兴舆还第/卒/年八十五/ 11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是 A. 上苑，又称上林苑，是代汉族园林建筑。始于秦汉，后各朝代多有类似皇家园林。 B. 明经，初为选举官员的科目，被推举者须明习经学，唐代为科举的基本科目。 C. 关内，古代在今陕西建都的王朝，通称函谷关或潼关以东王畿附近叫关内。 D. 赠，皇帝为已死的官员及亲属加封，有赠谥、赠官、赠典等，文中为赠官。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 苏良嗣为政严明，办案迅速。他囚禁过境纵暴的宦官，报奏朝廷予以严惩；有盗贼出没，三日内可以擒获。 B. 苏良嗣遵循法度，敢于进言。他劝谏过年少的周王；向高宗上疏停止远运怪竹；建言阻止皇家园林卖果蔬。 C. 苏良嗣因亲受连，气量宽宏。苏良嗣曾因连襟贪赃连累而被贬官，其家人来表达歉意，而他却毫无怒色。 D. 苏良嗣擅改寺名，为人鄙薄。他不知河东寺是西梁皇帝萧詧为纪念兄长河东王所建，人们认为他学问不够。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）王年少不法，良嗣数谏王，以法绳府官不职者，甚见尊惮。 （2）良嗣当国，谓安石曰：“大才当大用，徒劳州县可乎？” 14. 苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑，有什么危害？请结合文本概括。 【答案】10. C 11. C 12. A 13. （1）周王年少不守法度，苏良嗣丽多次劝谏他，并把那些不称职的官员绳之以法，（因此）苏良嗣很被尊重和忌惮。 （2）苏良嗣主持国事，对韦安石说:“大才应当大用，怎么可以在州县白白耗费力气呢？” 14. ①远途运输本身沿路劳民伤财；②宦官沿途弄权作福；③有损皇帝的英明，有悖于圣上约束自己爱惜百姓的本意。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生文言断句的能力。解答此题，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思。在断句时特别要注意：①一些常见的句尾、句首标志性的词语。②句子结构的对称性。③文中词语充当的成分。④句子成分的省略。⑤叙事内容的变化等。 句子的翻译是：因一向与韦方质不和，韦方质因获罪被诛杀，事件牵连到苏良嗣，朝廷将其逮捕。后虽然辨明事情原委，（然而因受到惊吓）苏良嗣惶恐不已，拜谢时晕例在金殿上，被送回府邸，当日便死于家中，时年八十五岁。“坐事”与“诛”是状中修饰关系，中间不能断开，排除AB；“良嗣”是后一句的主语，在“良嗣”前断开，排除D。 故选C。 【11题详解】 本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答。 C项，“函谷关或潼关以东”错误，“关内”指函谷关或潼关以西。 故选C。 【12题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题的方法是放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处，要有借题解文的意识。 A项，“报奏朝廷予以严惩”错误，原文“良嗣囚之，因上疏切谏”，没有上报严惩宦官。 故选A。 【13题详解】 本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点： （1）法，守法；绳，制裁；府官不职者，定语后置，不称职的官员；见，被。（2）当，主持；徒，白白地。 【14题详解】 本题考查筛选整合文中信息的能力。做此题的答题步骤为：认真审题，弄清楚问的是什么；根据问题筛选相应的答题范围；对筛选出来的信息源进行分类集中、合并组合或归纳概括；根据题目要求，对整合的信息，用自己的话组织成答案。 苏良嗣认为从江南采集怪竹运往上苑的危害主要在于：“远方求珍异以疲道路，非圣人抑己爱人之道。又小人窃弄威福，以亏皇明”，意思是，向远方求取珍贵奇.异之物导致沿路百姓疲惫不堪，这不是皇帝抑制自已怜爱他人的主张。又由于小人私下弄权作威作福，而损害皇帝的英明。据此分条概括即可。 参考译文: 苏良嗣，是京兆武功人。祖父苏振，曾任后周宕州刺史，被封为建威县侯。高宗时，(苏良嗣)任周王府司马，周王年少不守法度，苏良嗣多次劝谏周王，并把那些不称职的官员绳之以法，(因此)苏良嗣很被尊重和忌惮。皇帝认为他与众不同，选他为荆州长史。皇帝派遣宦官到江南采买怪竹，将在上苑种植。宦官所经过的地方都骄纵残暴的对待百姓，返回的途中经过荆州，苏良嗣把宦官囚禁了，接着上奏章直言极谏，称道:“向远方求取珍贵奇.异之物导致沿路百姓疲惫不堪，这不是皇帝抑制自已怜爱他人的主张。又由于小人私下弄权作威作福，而损害皇帝的英明。”言语非常恳切正直。奏章献上后，高宗下诏慰劳勉励他，立即下令把竹子丢弃到江中。其后苏良嗣调转到雍州，当时韦安石因明经被举荐，调任雍州乾封县县尉，苏良嗣非常器重他。关内闹饥荒，百姓中出现人吃人的现象，苏良嗣执政崇尚严罚，每次有盗贼出没，三日内一定被他所擒，当时人都称他为神明。垂拱初年，调任为工部尚书，授官为纳言，被封为温国公，作为西京留守，待遇十分优厚。尚方监裴匪亲自督造各处园林，提出要卖掉园中的水果、蔬菜，储备钱财补贴王公大臣。苏良嗣说:“公仪休是一个诸侯的相国，却能拔除园中葵莱销毁织机，我从未听说过天子要卖水果、蔬菜来和百姓争利的事情。”这类事就被制止了。其后苏良嗣升迁为文昌左相、同风阁鸾台三品。上朝时遇到薛怀义，薛怀义傲慢无礼，苏良嗣大怒，命随从扇薛怀义耳光，拽其离开。武则天得知后，告诫(薛怀叉)道:“你只管从北门出入，南衙是丞相往来之地，你不要去冒犯他。”永昌元年，韦安石升任为雍州司兵参军。当时，苏良嗣担任丞相，对韦安石说:“大才须当大用，怎么能在州县白白地耗费力气呢？”他在武则天面前举荐韦安石，将其提拔为膳部员外郎。载初元年，苏良嗣被罢去左相之职，加官授予特进，仍参与政事。因一向与韦方质不和，韦方质因获罪被诛杀，事件牵连到苏良嗣，朝廷将其逮捕。后虽然辨明事情原委，（然而因受到惊吓）苏良嗣惶恐不已，拜谢时晕例在金殿上，被送回府邸，当日便死于家中，时年八十五岁。皇帝下诏命百官前往吊唁，追赠他为开府仪同三司、益州都督。当初，苏良嗣作为洛州长史，曾因连襟贪赃被连累而被贬官为冀州刺史。妻妹前去道歉，苏良嗣泰然自若，道:“官职调动乃是常事，我不知道你们连累了我什么。”在荆州时，州中有一座河东寺，是西梁皇帝萧警为纪念兄长河东王萧誉所建的，苏良嗣(不知河东寺得名于河东王，)道:“江、汉之间怎能称为河东？”他上奏皇帝，将河东寺改名，时人都认为他学问不够，加以鄙薄。 三、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋词，完成小题。 鹧鸪天·博山寺作① 辛弃疾 不向长安路上行，却教山寺厌逢迎。味无味处求吾乐，材不材间过此生。 宁作我②，岂其卿③，人间走遍却归耕。一松一竹真朋友④，山鸟山花好弟兄。 [注］①该词作于作者40岁左右遭谗落职之时，②语出《世记新语·品藻》，表达坚守自我的志向。③语出杨罐《法言·问神》，表达不依权贵之意。④语出《丐论》：“古人乡无君子，则与云山为友；里无君子，则与松竹为友；座无君子，则与琴酒为友。” 15. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 此词开篇不凡，以抒情、议论起，“厌”字显示词人流连周围的山水时间之多。 B. 词人用《庄子》里的典故，要安于平淡的生活，做不材之材以终其年，怨辞反说。 C. 下片表明自己不改变本性去迁就别人，人生历尽世事，还要归于田园，躬耕田亩。 D. 本词含蓄抒情，借典故抒怀，风格超然闲逸，表明归隐之由、归隐之乐。 16. 本词最后两句有什么含义，请结合全词分析。 【答案】15. D 16. ①最后两句说松竹是我的真朋友，花鸟是我的好弟兄；②意托于松竹花鸟，表明守君子之志的意向，其中也包含着作者对仕途人情的戒畏。 【解析】 【15题详解】 本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。 D项，“风格超然闲逸”错误，字面上是超然闲逸之词，实则包含着对当权者的激愤与积怨。 故选D 【16题详解】 本题考查诗歌关键句赏析能力。诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答，常见的答题格式：本句运用了什么修辞或写作方法，写出来什么内容，表达了什么感情。 “一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄”，意思是，松竹是我的真朋友，花鸟是我的好弟兄。“松竹”“花鸟”表明了作者的志向与高洁追求，只有他们不会让作者伤心失望。以欣喜松竹花鸟，体现归耕林泉的激情雅趣。篇末承转，说明人世无君子可处，只好与松竹花鸟为友，无奈兼以自我开脱。 【点睛】综合解读诗歌，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。 四、名篇名句默写 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登高》中“____________，___________”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。 （2）《赤壁赋》中，被贬黄州的苏轼在游赤壁时面对滚滚长江发出了“____________，___________”的概叹，感慨人生短暂。 （3）《阿房宫赋》用对偶句“____________，___________”描写了秦人对从六国剽掠来的珍宝不知珍惜、穷奢极欲的生活。 【答案】（1） 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 （2） 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 （3） 鼎铛玉石 金块珠砾 【解析】 【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法：艰难、繁、霜鬓、潦倒、须臾、铛、砾。
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