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湖南省岳阳市2020届高三教学质量检测(二)语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2020-05-19 09:55
二.古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成 10~13 题。
辛公义,陇西狄道人也。公义早孤,为母氏所养,亲授书传。周天和中,选良家子任太学生,以勤苦著称。武帝时,召入露门学,令受道义。每月集御前令与大儒讲论,数被嗟异,时辈慕之。
从军平陈,以功除岷州刺史。土俗畏病,若一人有疾,即合家避之。父子夫妻不相看养,孝义道绝,由是病者多死。公义患之,欲变其俗。因分遣官人巡检部内。凡有疾病,皆以床舆来,安置厅事。暑月疫时,病人或至数百,厅廊悉满。公义亲设一榻,独坐其间。终日连夕,对之理事。所得秩俸,尽用市药,为迎医疗之,躬劝其饮食,于是悉愈。方召其亲戚而谕之曰:“死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死!病儿复愈!汝等勿复信之。”诸病家子孙惭谢而去。后人有遇病者,争就使君,其家无亲属,因留养之。始相慈爱,此风遂革,合境之内呼为“慈母”。
后迁牟州刺史,下车,先至狱中,因露坐牢侧,亲自验问。十余日间,决断咸尽,方还大厅。受领新讼,皆不立文案,遣当直佐僚一人,侧坐讯问。事若不尽,应须禁者,公义即宿厅事,终不还閤。人或谏之曰:“此事有程,使君何自苦也!”答曰:“刺史无德可以导人,尚令百姓系于囹圄,岂有禁人在狱而心自安乎?”罪人闻之,咸自款服。后有欲诤讼者,其乡闾父老遽相晓曰:“此盖小事,何忍勤劳使君。”讼者多两让而止。
仁寿元年,追充扬州道黜陟大使。豫章王暕恐其部内官僚犯法,未入州境,预令属公义。公义答曰:“奉诏不敢有私。”及至扬州,皆无所纵舍,暕衔之。及炀帝即位,扬州长史王弘入为黄门侍郎,因言公之短,竟去官。
(《隋书·循吏传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)
A.死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死
B.死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死
C.死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死
D.死生由命不关相着前汝弃之所以死耳今我聚病者坐卧其间若言相染那得不死
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)
A.露门学,北周中央官学。武帝天和二年(567 年)立露门学,为贵族子弟学校。
B.使君,官名,汉以后尊称州郡长官。汉乐府民歌《陌上桑》的“使君从南来,五马立踟蹰”句中的“使君”指的则是太守刺史的意思。
C.下车,指官吏刚刚到任。与《张衡传》中的“衡下车,治威严”句子的“下车”是一个意思。
D.扬州道,意为扬州的道路。与辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中 “望中犹记,烽火扬州路”句中的“扬州路”的意思相同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.辛公义在露门学读书时,每个月在皇帝面前与大儒们讲道论德,多次被人赞叹。
B.辛公义任岷州刺史时,由于他示范亲自接触病人,而没感染,并治好了病人的病,感化了当地人,当地抛弃得病亲人的风俗被革除了,亲人之间开始变得慈爱。
C.辛公义任牟州刺史时,由于他德行感化不够,导致百姓犯法,使他们被关进监狱,所以他内心非常不安。
D.辛公义任扬州黜陟大使时,豫章王杨暕嘱托他,希望他能照顾他的下属,辛公义没有答应,坚持秉公执法。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)十余日间,决断咸尽,方还大厅。受领新讼,皆不立文案。(5 分)
(2)后有欲诤讼者,其乡闾父老遽相晓曰:“此盖小事,何忍勤劳使君。”(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首宋诗,完成 14~15 小题。
晚泊岳阳
北宋·欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归。
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
14.下列对这首诗的赏析不正确的一项是(3 分)
A.首联点明停舟的地点和时间。两句倒装,因“系舟岳阳城下树”才“卧闻岳阳城里钟”,起句朴素自然。
B.颔联的“空江”两个字固然指洞庭湖口的空旷景象,也点明了诗人刚从遐想中醒来的一点轻快之情。
C.颈联描绘月下晚唱,江月似乎故弄清辉,照明诗人高洁澄清的本心,提示诗人要坚守超拔脱俗的人生志趣。
D.全诗写旅中思归,却深藏不露。景中自有缕缕情思,以有意之“听”照应无意之“闻”,表现了感情的变化。
15.请结合全诗赏析“轻舟短楫去如飞”。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·学而篇》中孔子认为,作为君子在饮食上不要追求饱足,在居住方面也不要追求安乐,还要做到“ ___________,_____________ ”,才可以算得上是好学之人。
(2)韩愈《师说》用“ ___________,_____________ ”两句批评有些人只学点句读,而将疑惑弃之不顾的行为并不高明。
(3)苏轼在《赤壁赋》中用“  ___________,_____________ ”作喻,表达了诗人对身处广阔天地而感到人生渺微的深沉感伤。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字,完成 17~19 题。
曾国藩说:“不贪财,不失信,不自是,有此三省,自然人皆敬重。”然而我们很容易犯“自是”的毛病。许多有才华之人,常常是因为他们自以为是的原因,所以会有怀才不遇的感叹。他们认为我比别人有本事,就应该得到重用,就应该大展才华,做出一番__________的大事,好让世人对他们_________。但是他们往往只看到自己的本事,而看不到自己的缺点。历史上,许多有大本事的人,常常因为存在恃才傲物、不善交际、不肯退让等缺点,人生结局反而令人唏嘘不已!所以有时并不是别人故意针对他们找茬,不给他们机会,而是问题出在他们自己身上。李白被逐出朝廷,他自己实在应负主要的责任,谁叫他那么狂傲不羁,_________呢?
我们一定要知道,我们即使有本事,甚至有大本事,也不要瞧不起小事,不愿做小事。有一点本事,不一定能做大事;而没有谁一开始就能做大事的,都要从小事做起,慢慢积累经验,打牢基础,锻炼才干。否则,高不成,低不就,还_______,别人更不会给你机会。
我们一定还要知道,我们即使有本事,甚至有大本事,(     )。姜子牙 80 年不遇,尚能悠然垂钓。我们何以整天牢骚满腹,郁郁不乐?其实,甘于平淡,安天乐命,把自己本分的事做好,何尝不是一种快乐!谁说有大本事的人就一定只能做大事呢?不要再自是了。
17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)
A. 经天纬地    侧目而视    目空一切    怨天尤人
B. 开天辟地    侧目而视    目中无人    怨声载道
C. 开天辟地    刮目相看    目中无人    怨声载道
D. 经天纬地    刮目相看    目空一切    怨天尤人
18. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)
A. 也应有颗淡泊的心    B. 也不要甘于平淡
C. 还是不要自以为是    D. 还是应等待机会
19. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.许多有才华之人,常常是因为他们自以为是,所以会有怀才不遇的感叹。
B.许多有才华之人, 所以会有怀才不遇的感叹, 常常是因为他们自以为是。
C.许多有才华之人, 所以会有怀才不遇的感叹, 常常是因为他们自以为是的原因。
D.许多有才华之人,常常是他们自以为是的原因,所以会有怀才不遇的感叹。
20. 下面文段有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。(5 分)
最近,深圳巴士集团的无人驾驶公交汽车正式上路开跑。无人驾驶公交是一种智能公交,主要依靠车内的计算机系统为主的智能驾驶仪来实现无人驾驶。它的到来,将给我们的生活带来巨大的变化。启动自动驾驶,就能避免车祸;没有车祸,就没有交通拥堵情况发生。另外由于在加速、制动以及变速等方面进行了优化,无人驾驶公交能提高燃油效率、减少温室气体排放,因此它能阻止全球气候变暖。
启动自动驾驶,不一定就能避免车祸。
__________________________________。
__________________________________。
21.根据下列文字提供的信息,给“遗传工程”下一个定义,不超过 35 字。(6 分)
生物学上有一个轰动世界的发现,就是可以把影响遗传的信息,挂在一种叫去氧核糖核酸即 DNA 的高分子化合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变化一下,把一个高分子的某一段遗传信息切下来,接到另一个上面,改变遗传的某一特性或创造新的物种。这样,就有可能打破植物、动物的界限,把植物的某一特性接到动物上面。这样,不但能使细胞内部发生变化,而且使细菌发生变化,如把胰岛素的遗传信息切下来,接到容易繁殖的大肠杆菌上面去,使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程,用它建立了一门新的工业。
遗传工程
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
2020 年春节伊始,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,让中华民族再一次经受考验。武汉疫情爆发后,全国上下齐心协力,援助之手纷至沓来:院士钟南山来了,2003年抗击非典的团队来了,全国 4 万余名一线医护人员来了,汶川地震幸存者来了,山东的菜农来了……一幕幕感人的场景每天都在武汉上演,汇聚成了这个春天最美的画面。
作为高中生的你,在这场特殊的战“疫”中,一定也有诸多感受。请结合自身的感受,向奋战在武汉抗击新型冠状病毒一线的各类勇士们(如医护人员、警察、社区值守者、志愿者等)写一封慰问信。自拟题目,注意书信格式,不少于 800 字。




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