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二、古诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10～13题。 王祎，字子充，义乌人。幼敏慧，及长，身长岳立，屹有伟度，以文章名世。睹元政衰敝，为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐，不报。隐青岩山，著书，名日盛。太祖征江西，祎献颂。太祖喜曰：“江南有二儒，卿与宋濂耳。学问之博，卿不如濂。才思之雄，濂不如卿。”太祖创礼贤馆，召置馆中。累迁侍礼郎，掌起居注，同知南康府事，多惠政，赐金带宠之。太祖将即位，召还，议礼。洪武元年八月，上疏言：“祈天永命之要在忠厚以存心宽大以为政法天道顺人心雷霆霜雪可暂不可常浙西既平科敛当减”太祖嘉纳之，然不能尽从也。明年修《元史》，命祎与濂为总裁。祎史事擅长，裁烦剔秽，力任笔削。书成，擢翰林待制，同知制诰兼国史院鳊修官。奉诏预教大本堂①，经明理达，善开导。召对殿廷，必赐坐，从容宴语。五年正月议招谕云南，命祎赍诏往。至则谕梁王，亟宜奉版图归职方，不然天讨旦夕至。王不听，馆别室。他日，又谕曰：“朝廷以云南百万生灵，不欲歼于锋刃。若恃险远，抗明命，悔无及矣。”梁王骇服，即为改馆。会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。王不得已出祎见之，脱脱欲屈祎，祎叱曰：“天既讫汝元命，我朝实代之。汝爝火余烬，敢与日月争明邪！且我与汝皆使也，岂为汝屈！”或劝脱脱曰：“王公素负重名，不可害。”脱脱攘臂曰：“今虽孔圣，义不得存。”祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。”遂遇害，时十二月二十四日也。梁王遣使致祭，具衣冠敛之。建文中，祎子绅讼祎事，诏赠翰林学士，谥文节。正统中，改谥忠文。成化中，命建祠祀之。 (节选自《明史·王祎传》) 【注】大本堂：明初太子读书的地方。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.祈天永命之/要在忠厚以存心/宽大以为政法/天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/ B.祈天永命之要/在忠厚以存心/宽大以为政/法天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/ C.祈天永命之/要在忠厚以存心/宽大以为政/法天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/ D.祈天永命之要/在忠厚以存心/宽大以为政法/天道/顺人心/雷霆霜雪/可暂不可常/浙西既平/科敛当减/ 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.起居注是我国古代记录帝王的言行录，内容包含皇帝日常起居、言行等，也可是负责这类工作的职官名。 13.召对指古代的君王召见臣下，让他们回答有关政府施政的相关事务、经书典籍的义理等方面的一些问题。 C.职方是掌管舆图、军制、城隍、镇戍、简练、征讨之事的官署名称，唐宋至明清时期都在兵部设职方司。 D.建祠指为纪念伟人名士而修建供舍，后常把子孙祭祀祖先的处所叫做“祠堂”，但不能为活人修建祠堂。 12.下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的一项是(3分) A.王祎才思雄健，仪表堂堂。他自幼聪明有才华，成人后伟岸有风度；明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论，还认为他在才思方面胜过宋濂。 B.王祎深受赏识，屡担要职。他被太祖招到新创建的礼贤馆，多次升迁后担任了侍礼郎；明太祖有时虽不能完全接受他的建议，但也会褒奖他。 C.王祎精通史事，善于开导。他与宋濂同为总裁编修元史，书成后任国史院编修官；奉命给太子讲授国史，能够充分说明道理，善于开导学生。 D.王祎富有谋略，临危不惧。他出使云南恩威并施，先是晓谕梁王，朝廷怜惜云南百姓，不想动武；继之又警告梁王归还版图，否则后悔无及。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)会元遣脱脱征饷，胁王以危言，必欲杀祎。 (2)祎顾王曰：“汝杀我，天兵继至，汝祸不旋踵矣。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首诗歌，完成14～15题。 踏莎行 谢明远 楚树芊绵，江云芜漫。晓风吹堕梅千片。惊禽飞去响春空，平沙月落光零乱。 人意伤离，物华惊换。武夷此去如天远。临分为我少留连，柳条独在江南岸。 14.下面对这首词的赏析，不正确的一项是(3分) A.全词以楚树、江云发端，通过形象的描绘，营造了荒凉感伤的离别氛围。 B.“晓风吹堕梅千片”一句既点明分别的季节、时间，也照应标题的“行”。 C.只有孤独的柳树站立在江南岸边，词尾以景结情，增添了作品的含蓄意味。 D.词人表达了对分别的感伤，对旅途的畏惧，对年华消逝的感叹，情感丰富。 15.结合全诗，简要分析“惊禽飞去响春空，平沙月落光零乱”的妙处。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《出师表》中用“ ， ”两句概述自己在艰难时刻受命追随先帝，表明创业的艰难。 (2)《离骚》中用“ ， ”表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩。 (3)《诗经·氓》中“ ， ”两句写出了女子回忆小时候与男子嬉戏玩耍的快乐场景。 三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17～19题。 职业的研究一般有学院学术训练背景，专业基础扎实，对于各种新潮理论 于心，运用自如，其笔力多集中于某一点，发掘细密，心态上是“完成任务”。职业化有其必要，但满足于这一状态，就往往屈己从人，疲于奔命，很难施展才华，也常使研究 为一种批量制作，困于“套路”。这类研究者不少，其中固然有“我”，只不过还未走出“小我”，难以推动学术大发展。 趣味的研究则是有灵性的精神劳动，是关乎生命价值、系乎人生况味的生活方式，因而研究者能够不慕虚荣，不从流俗，任天而动，触事兴感，见微知著，纵谈古今。此类研究不从事功上着想，价值与意义也甚为重大，这种自动的工作因为机心全息，力究本来，总是竭尽了心力。决不模糊敷衍；这是一种类似爱情的工作，知之深，爱之切，触处生春，若俯若偃，俱从其情，天趣盎然，启人心扉。总是有一种清淡与准确，蕴藏大量尖新的学术 。这是世间顶好的妙文，可惜 。这种研究有“我”，有“大我”，正如龚自珍《题王子梅盗诗图》所云：“从来才大人，面目不专一。”这些研究能将阅世、说理、论学三者合而为一，吐淬淋漓。 17.依次填入文中横线中的词语，全都恰当的一项是(3分) A.熟稔 量变 创造 凤毛麟角 B.熟练 蜕变 创造 九牛一毛 C.熟稔 蜕变 创见 凤毛麟角 D.熟练 量变 创见 九牛一毛 18.下列各句中的引号和文中“从来才大人，面目不专一”的引号，作用相同的一项是(3分) A.我们要以“咬定青山不放松”的韧劲，沿着中国特色社会主义道路一棒接一棒跑下去。 B.2016年，我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。 C.狂风呼啸，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”响个没完没了。 D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A.此类研究不从事功上着想，价值与意义却甚为重大，这种自动的工作因为机心全息，力究本来，总是竭尽了心力，决不模糊敷衍 B.此类研究不从事功上着想，价值与意义也甚为重大，这种自动的工作因为机心全息，力究本来，总是竭尽了心力，决不模糊敷衍 C.此类研究不从事功上着想，价值与意义却甚为重大，因为这种自动的工作机心全息，力究本来，总是竭尽了心力，决不模糊敷衍 D.此类研究不从事功上着想，价值与意义也甚为重大，因为这种自动的工作机心全息，力究本来，总是竭尽了心力，决不模糊敷衍 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分) 许多人会认为痴呆就是老年病，然而， ① ，研究指出，痴呆不是老年病，而是一种认知退行性疾病。在痴呆病例中，阿尔兹海默症占到60%－80%，此外第二大类型是血管性痴呆，按照目前的医疗水平，这两类痴呆是不可逆的，此外， ② ，比如因甲状腺问题以及缺乏维生素而导致的。痴呆症通常是由于大脑细胞受到损害引起的，当损害累积到一定程度并干扰到大脑各脑区之间进行相互交流时，就会影响到记忆、判断和运动功能。不同类型的痴呆受损的脑区可能并不一样，比如阿尔茨海默症受损的部位在海马体，一个与记忆功能密切相关的脑区，因此许多阿尔茨海默症患者的 ③ 。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分) 四、写作(60分) 22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2019年，我们迎来了中华人民共和国70周年华诞。70年经历了这样一些大事件：开国大典、大庆油田、三年自然灾害、两弹一星、平反冤假错案、恢复高考、三峡工程、非典、载人飞船、汶川地震、反腐败、世界第二大经济体等等。 70年披荆斩棘，70年风雨兼程，70年成果辉煌。作为新时代的青年，我们正处于这个历史与未来的时间节点。这些材料触发了你怎样的联想与思考?你想对祖国说些什么呢?请以此写一篇作文。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
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