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江苏省扬州中学2019学年秋学期高三语文月考检测答案 1．A（“无能为力”，意思是用不上力量，帮不上忙，指没有能力或力不能及；“有心无力”，意思是有愿望和打算，但没有力量付诸实现。文段中说的是个体经历了失败与挫折后的反应，用“无能为力”恰当。“茫然失措”，指心中迷惑，不知怎么办才好；“茫然若失”，形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。文段中指的是找不到对策，应选用“茫然失措”。“漠不关心”，指态度冷淡，毫不关心；“掉以轻心”，指对事情采取轻率的漫不经心的态度。文段中指对身边的人或事不在乎，用“漠不关心”恰当。“长此以往”，意思是长久这样下去，通常指未来的结果不好的情况；“积微成著”，指微小的事物经过积累，变得显著。文段中强调的是长时间下去会产生的不良后果，用“长此以往”恰当。故此题答案为A项。） 2．C（本题上文说的是“习得性无助”的具体表现，下文说的是“消极影响”，从承接上下文的角度看，选用的句子应后说“消极影响”，所以排除A项。又因为“学习倦怠现象是正常的心理现象”是客观事实，不能用表假设的“即使”，排除B项。D项，前后分句主语一致，关联词语应放在主语后，因此，此项中“尽管”和“这”位置颠倒，属于病句。故答案为C项。） 3．A（A项，缺少地点且“切记”不当。） 4．D（A项“添”字词性不对，“一”平仄不对；B项“月”重字，且末字“丈”为仄声，不合对仗“仄起平收”的原则；C项“山”字重复、“一”平仄不对，且末字“路”为仄声，也不合对仗“仄起平收”的原则。） 5．C（视：与……相比） 6．A（皆为连词，表并列；B．介词，替/介词，被；C．代词，代王韦庵/结构助词，的； D．介词，从/介词，被） 7．（1）他曾经因为擅自打开官仓赈济灾民，依法被逮捕，必须服劳役来赎罪。 （“坐”、“发”、“逮”各1分） （2）他离开深泽县的时候，百姓选取他的善政编成歌谣，歌词虽没有章法但情意独到。 （“去”“ 摭”“ 意”各1分。） （3）他首先上奏朝廷申请减免拖欠的租税数十万，清理了冤案，救活的无辜百姓用千计数。 （“逋”“狱”“活”各1分。） 8．总结过去：称颂王韦庵爱民如子；劝勉未来：勉励新任之上，为国效力，为民做主。 【参考译文】对于知府、知县一类地方官的称誉，如果是出自私友亲近之人，本是不值得相信；如果是被贤士大夫称许，应该好像是可信的了。但是，一般说来，君子愿意宣扬别人的优点而忌讳说别人的缺陷，所以还是有不能采信的。这样一来，那么要怎样才可以相信呢？也就只有市井小民，乡间田野的农夫，心里不知道保留对于别人的毁誉，说话也没有什么忌讳，完全根据自己的感受去表示认同与否，这样就是真实可信的了。这也就是古代考察民情的君王派人采集民谣然后了解谁是优秀的官员，了解对百姓的教化情况的原因。 我的朋友王韦庵，在永乐年间担任深泽令，在深泽县任职将近二十年，用诗书礼义教化百姓，像哺育自己的孩子一样养育一县的百姓，老百姓像爱戴父母一样真心实意地爱戴他。曾经因为擅自打开官仓赈济灾民，依法被逮捕，必须服劳役来赎罪。百姓就驱赶二百辆牛车代他服役，一个月就完成了，百姓迎接他这位县令回来任职，载歌载舞的人们堵塞了道路。又曾经得病差点性命不保，百姓们焦急得彷徨失措，奔走相告，有的用香火烧灼自己的胳膊以向神祷告，访求医生救治，没有什么办法不被采用。他疾病痊愈之后，百姓就宰杀猪羊，在巷子里酣歌畅饮来庆祝。他像这样得到老百姓拥戴的事迹不可胜数。他离开深泽县的时候，百姓选取他的善政编成歌谣，歌词虽没有章法但情意独到。后来他担任东朝官的时候，在长安西门建造住房，深泽县的百姓有不嫌数百里的路途之遥，拿着畚锸等劳动工具背负着砖瓦等建筑材料，前来帮忙操办其事的达数十人，不满十天就建成了。这是我亲眼目睹的事情。 到他出任松江府同知，首先上奏朝廷申请减免拖欠的租税数十万，清理了冤案，救活无辜百姓以千计数，他致力于了解人民的痛苦，就像在深泽时一样。地位低下的小百姓喜欢他，因而很快就认同接纳了他，也像深泽的百姓一样。每次因为公事到别的郡县，请求他主持公道的人在道路上连成串，排起队，甚至围着使他的船没法开动。像这样看起来，先生所为，那些从别人那里得到的赞誉，不仅不是来源于私友亲近的人，而且被贤士大夫的文章称道，也不是出于情面。只是不知道与古代的循吏、良吏相比，又怎么样昵？ 服母丧期满后除去丧服，到京师朝见。大司马王公一向知道他的贤能，向皇帝推荐了他，皇帝就任命他担任职方郎中。当时国家太平无战事达六七十年之久，朝廷内外的军政事务虽然都有现成的规章，但是经历的时间已经很久了，难道就没有蒙蔽欺瞒的弊病吗？皇上之所以在这方面耗费心力，派遣大臣巡行各地组织清查，正是想通过这样的措施辨别其中的是非真伪，来决定取舍，希望军队建制有册可查，百姓的户籍归属井然不乱，所施行的办法有效而且严密，那么职方郎中的职务正好掌管那些事情。现在大司马既然把这样的重任交付给你，你理当为懂得自己的人发挥才能，那就该忘掉一己利害，力求辨明是非，让受冤屈者得到公正，使受压抑者得到施展的机会，使悲哀困苦而又无处诉说的人有所依赖，让他们也像深泽县和松江府的百姓，那么你的被大臣极力推荐的、被天子擢拔任用的才华和德行，可以不被辜负了啊，能够这样难道不是天地间伟岸的大丈夫吗！可千万不要招致别人这样的说法：“他的功业和声望不如当州县地方官的时候。”那样的话就很不好了。 9．（1）白描：描写卢国华出行时的隆重场面；（2）比喻：将卢国华比喻成能为人民带来福泽的福星；（3）用典：写卢国华的住处如同传说中的蓬莱仙岛。（每点2分，手法和分析各1分） 10.（1）对卢国华仕途显达的歆羡之情；（2）对卢国华能够兴邦立国的殷切期待；（3）怀才不遇、壮志未酬的悲愤之情；（4）对仕途的厌倦。（每点2分，答对三点得满分） 11.（1）其远而无所至极邪（2）非吾所谓传其道解其惑者也（3）多于在庾之粟粒（4）浩浩乎如冯虚御风（5）皇览揆余初度兮（6）呕哑嘲哳难为听（7）见不贤而内自省也（8）俯不怍于人 12.C（插叙手法，表述错误） 13. （1）拥有闲适的心情：餐厅坐满喝酒聊天的人。（2）追求精致的态度：精致的小店（精致的手工、精致的价格单）（3）坚持做着自己喜欢的事情：马克愿意一辈子呆在书店（克劳德三代人经营书店）（一点2分，概括、举例各1分） 14.（1） “日常”指法国人日复一日地坚持做着同一件事，并且做好做到极致。（2）“奢侈”指在我们看来是精品的事物，法国人每天都在享用着。（3）表达了作者对法国人认真、坚持、有趣人生态度的欣赏推崇。 15. C 16．D 17．风格是原作的精气神，决定作品整体美；有风格在，细节的瑕疵往往是无关宏旨的；滥用细节，(过分追求细节)常常会失去创造的活力。 （每点2分，共6分） 18.D（原文：收集到我国大量的古籍珍本，并将它们影印摹刻为《留真谱》。） 19.B（由第四段可知，取得成功的基础是“考据学”） 20. (1)好学精神：聪明好学，刻苦用功，博览群书。(2)治学方法得当：既有考据学的基础，又能吸收新知识；既能吸收前人研究成果，又不盲从。(3)广泛交游，视野开阔：结识名流学人，游学日本，多方涉猎。（每点2分） 附 22. 故能首尾圆合/条贯统序/若术不素定/而委心逐辞/异端丛至/骈赘必多 23. 南北 刘勰 24. 根据情理来确定体制；根据内容来选择事例；选择文辞来显示要义。（3分） 【参考译文】 在开始构思的时候，往往苦于文章辞采的繁杂，内心不能像天平那样可以准确地衡量，对一些问题的估计看法势必出现有轻有重的毛病。因此要写好文章，先要标立三个准则：第一，根据文章情理来确定体制；第二，根据内容来选取材料；第三，撮取辞语用以突出文章的要义。然后舒展文辞华彩，铺陈文章的思想内容，去芜存菁，调节文采，像好的木材，墨线以外的已经砍削去掉，所以文章能够首尾呼应，圆通相合，条理连贯，体统有序。倘若没有先确定这些准则，随心所欲想到什么就写什么，杂乱的念头纷纷涌现，那么不合准则的异端东西，必然会丛生沓至，那文意多余的地方必然很多。 25. A D（A项截杀孙坚的不是袁绍，而是刘表。D项将两人混淆了。） 26.（1）层层铺垫：先有“水镜先生”司马徽和徐庶极力推荐其才干，后有童子、崔州平等对其“不知所踪”的交待，表现孔明隐者的志趣；环境烘托：用隆中的高山秀水、茂林修篁来烘托孔明的超越世俗的高洁气质；正面描写：外貌描写表现了孔明的飘然若仙，“隆中对”，直接展示诸葛亮才识。（每点2分，三点共6分） （2）哈姆雷特：半真半假，一方面是因为父死母嫁，家庭生活的变化给予他太多的打击，内心难以承受；另一方面是因为时时要提防叔父的加害，要实现复仇的理想。（2分）奥菲利娅：真疯，因为父亲死了，心爱的人又远离。同时失去亲情和爱情。（2分） 27. 为何保护：因为“产权”是市场的基础，是道德的基础，是社会信任的基础。（3分）怎样保护：限制政府征税权力。（1分） 28. 使公民充分享有言论和行动、创业的自由。（1分）使私有财产权利得到有效的法律保护。（2分）有效发挥企业家精神。（2分） 29. 使公民拥有能利用自己的智慧、知识、技能、劳动等自主决策、改善生活、实现梦想的自由。允许企业家精神发挥，能更好地服务大众，使亿万消费者受益。公民有自由，企业家精神得到发挥，可以更好地促进市场经济的建立。（每点2分，共6分）
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