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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题 钱勰，字穆父。生五岁，日诵千言。以荫知尉氏县，授流内拴主簿。判铨陈襄尝登进班簿，神宗称之。襄曰：“此非臣所能，主簿钱勰为之耳。”明日召对，将任以清要官。王安石使弟安礼来见，许用为御史。勰谢曰：“家贫母老，不能为万里行。”定官制，勰方居丧。帝于左司郎中格自书其姓名，须终制日授之。奉使吊高丽。想入请使指，帝曰：“高丽好文，又重士大夫家世，所以选卿，无他也。”乃求吕端故事以行，凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛，王遣二吏追饷金银四千两。勰曰：“在馆时既辞之矣，今何为者？”吏泣曰王有命徒归则死且左番已受勰曰左右番各有职吾唯例是视汝可死吾不可受竟却之。以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏，欲困以事，导人诉牒至七百。勰随即剖决，简不中理者，缄而识之，戒无复来。阅月听讼，一人又至，呼诘之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我?”其人绐曰：“无有。”勰曰：“汝前诉云云，吾识以某字。”启缄示之，信然，上下皆惊咤。宗室、贵戚为之敛手，虽丞相府干请，亦械治之。积为众所憾，出知越州。召拜工部、户部侍郎。苏轼乘其据案时遗之诗，勰操笔立就以报。轼曰：“电扫庭讼，响答诗筒，近所未见也。”翰林缺学士，章惇三荐林希，帝以命勰。以尝行惇谪词，惧而求去。帝曰：“朕固知之，毋庸避也。”尝侍经幄，帝留与之语曰：“台臣论徐邱事，其辞及雍。若雍有请，当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至，勰答诏云：“朕察其厚诬，力加明辨。”帝见之，谓能道所欲言者。惇因是极意排诋，讽全台攻之。罢知池州，卒于官，年六十四。 （选自《宋史·钱勰传》，有删改） [注]章惇：时任宰相。雍：郑雍，大臣，曾遭章惇排挤。 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ） A.吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/ B.吏泣曰/王有命徒/归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/ C.吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死吾/不可受/ D.吏泣曰/王有命/徒归则死/且左番已受/勰曰/左右番各有职/吾唯例是视/汝可死/吾不可受/[] 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ） A.荫，文中指封建时代因先辈有功而给予子孙权利，让子孙取得入仕权利，是一种封建皇帝封赏大臣子女的制度。 B.居丧，守孝。古代尊亲死后，在服丧期满以前停止娱乐和交际等活动，表示哀悼。 C.户部，古代六部之一。三省六部是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。三省指中书省（决策）、尚书省（审议）、门下省（执行），六部指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 D.故事有多种含义，可指一种文学体裁，可用来表示旧日的典章制度，文中指后者。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ） A.钱勰能力突出，不慕高官。他小时候记忆力就很强，做官后因才华出众引起皇帝重视；王安石派人去见他，许诺封官，他没有动心。 B.钱勰爱惜节操，不收礼金。他被皇帝选中出使高丽，不接受不该收的礼物，高丽人在他回国途中追送礼金，被他严词拒绝。 C.钱勰办事干练，思维敏捷。老吏作梗，钱勰应对自如，有人伪造别人的字迹递诉状，被钱勰识破；苏轼作诗赠予钱勰，钱勰立刻作诗回报。 D.钱勰得罪权贵，遭到报复。钱勰曾写过贬谪权臣章惇的文词，后来又拟写安慰郑雍的诏书，遭到章惇排挤诋毁，被贬到地方任职。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）归次紫燕岛，王遣二吏追饷金银四千两。勰曰：“在馆时既辞之矣，今何为者？” （2）阅月听讼，一人又至，呼诘之曰：“吾固戒汝矣，安得欺我?”其人绐曰：“无有。” （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14—15题 一剪梅·宿龙游朱氏楼 (南宋)蒋捷 小巧楼台眼界宽。朝卷帘看，暮卷帘看。故乡一望一心酸，云又迷漫，水又迷漫。 天不教人客梦安。昨夜春寒，今夜春寒。梨花月底两眉攒，敲遍阑干，拍遍阑干。 14．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)（ ） A．上阕点明登临，楼台虽小，视野却开阔，词人登楼眺望，内心酸楚忧愁之感油然而生。 B．词中“卷帘看”这一动作不断重复，形成复沓之势，表明词人为排遣内心忧愁才反复卷帘。 C．作者创设独特的时空情境，“宽”对应“小”，拉开视野的宽度，“暮”呼应“朝”，拓展时间的长度。 D．下阙写春天寒气袭人，让人难以安歇，词人不堪忍受春寒，故站在月下面对洁白的梨花双眉紧蹙。 15．“敲遍阑干，拍遍阑干”是历来传诵的名句，请结合诗文赏析。(6分) （三）名篇名句默写（本题共1题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）在《锦瑟》一诗中，李商隐借与庄子和望帝有关的典故，表达自己迷惘、哀怨之情的句子是“ ， 。 ” （2）苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中，“ ”一句运用比喻的修辞手法描写江水拍打江岸的情形，“ ”一句勾勒出了周郎的儒将形象。 （3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝宋刘义隆一样草率出兵，虽有“ ”的雄心，也只怕会有“ ”的结局。 三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17—19题 2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功降落于月球背面，完成了一次 的地外天体登陆。因为嫦娥四号在航运中要经过很多撞击坑、环形山，因此只能把寻找相对大的撞击坑中较平坦的地方作为着陆区。此次嫦娥四号的落月可以说是“正中靶心”，嫦娥四号全自主动力下降，通过月面相对测量导航，按照既定制导率实现月球背面软着陆。 尽管人类早在上世纪六七十年代便登上月球，但对月球的了解仍然肤浅，抵达月球背面实地探究，依然具有极其突出和独特的科学价值，是全世界科学家长久以来的向往。嫦娥四号成功落月将为未来对宇宙“黑暗时代”和“黎明时期”的探索打下基础。 发展航天具有高难度、高风险。面对重重困难，中国的航天人 探寻中国的航天发展之路，（ ）在浩瀚的宇宙中，嫦娥四号降落在行星邻近的卫星，或许看起来 ，但在人类航天史上无疑是值得称道的一步，注定要在人类的太空探索史上留下 的一笔。 17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）（ ） A.石破天惊 呕心沥血 微乎其微 灿烂辉煌 B.石破天惊 兢兢业业 微不足道 灿烂辉煌 C.惊心动魄 兢兢业业 微乎其微 浓墨重彩 D.惊心动魄 呕心沥血 微不足道 浓墨重彩 18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ） A.嫦娥四号因为在航运中要经过很多撞击坑、环形山，所以只能寻找相对大的撞击坑中较平坦的地方作为着陆区。 B.因为嫦娥四号在航运中要经过很多撞击坑、环形山，因此只能寻找相对大的撞击坑中较平坦的地方作为着陆区。 C.嫦娥四号因为在航运中要经过很多撞击坑、环形山，因此只能把相对大的撞击坑中较平坦的地方作为着陆区。 D.因为嫦娥四号在航运中要经过很多撞击坑、环形山，所以只能把相对大的撞击坑中较平坦的地方作为着陆区。 19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（ ） A.他们为了将科学梦想一步步转化为现实，努力攻关、大胆创新。 B.他们大胆创新、努力攻关，将科学梦想一步步转化为现实。 C.他们努力攻关、大胆创新，将科学梦想一步步转化为现实。 D.他们为了将科学梦想一步步转化为现实，大胆创新、努力攻关。 20、下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，其中有五处表述不够规范，请找出其中五处并加以修改。（5分） 亲爱的同学们： 欢迎你莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的海滨。自主招生考试期间我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望您能取得优异的佳绩！ 21.下面是某医院为就诊者提供的手机APP自助取号流程图，请把这个流程图转写成一段文字介绍。要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）  四、写作（60分） 22．阅读下列材料，根据要求写作。（60分） （1）一个木匠带着孩子在雇主家干活，木匠干得满头大汗，于是把自己的衣服一件件脱掉；这时他想起了自己的孩子，就把自己的观念强加孩子，生怕他热着，不懂换位思考，也把孩子的衣服一件件脱掉，结果孩子冻病了。 （2）克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，没有站在梭子鱼的立场思考，它的裁决是，将梭子鱼扔到河里淹死。 要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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