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2019年甘肃省第二次高考诊断考试语文试题及参考答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2019-05-29 17:07
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
刘恕字道原,筠州人。恕少颖悟,书过目即成诵。年十三欲应制科,从人假《汉》《唐书》,阅月皆归之。谒丞相晏殊,问以事,反覆诘难,殊不能对。恕在钜鹿时,召至府,重礼之,使讲《春秋》,殊亲帅官属往听。未冠,举进士,时有诏,能讲经义者别奏名,应诏者才数十人,恕以《春秋》《礼记》对,先列注疏,次引先儒异说,末乃断以己意,凡二十问,所对皆然,主司异之,擢为第一。他文亦入高等,而廷试不中格,更下国子试讲经,复第一,遂赐第。调钜鹿主簿、和川令,发强擿伏,一时能吏自以为不及。恕为人重意义,急然诺。郡守得罪被劾,属吏皆连坐下狱,恕独恤其妻子,如己骨肉,又面数转运史深文峻诋。笃好史学,自太史公所记,下至周显德末,纪传之外至私记杂说,无所不览,上下数千载间,钜微之事,如指诸掌。司马光编次《资治通鉴》,英宗命自择馆阁英才共修之。光对曰:“馆阁文学之士诚多,至于专精史学,臣得而知者,唯刘恕耳。”即召为局僚,遇史事纷错难治者,辄以诿恕。恕于魏、晋以后事,考证差缪,最为精详。王安石与之有旧,欲引置三司条例。恕以不习金谷为辞,因言天子方属公大政,宜恢张尧、舜之道以佐明主,不应以利为先。面刺其过,安石怒,变色如铁,恕不少屈。或稠人广坐抗言其失无所避遂与之绝方安石用事呼吸成祸福高论之士始异而终附之面誉而背毁之口顺而心非之者皆是也  恕奋厉不顾,直指其事,得失无所隐。光出知永兴军,恕亦以亲老,求监南康军酒以就养,许即官修书。光判西京御史台,恕请诣光,留数月而归。道得风挛疾,右手足废,然苦学如故,少间,辄修书,病亟乃止。官至秘书丞,卒,年四十七。死后七年,《通鉴》成,追录其劳,官其子羲仲为郊社斋郎。
(节选自《宋史·刘恕传》
10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 或稠人广坐抗言/其失无所避遂与之绝/方安石用/事呼吸成/祸福高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也/
B. 或稠人广坐/抗言其失无所避/遂与之绝/方安石用事/呼吸成祸福/高论之士/始异而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也
C. 或稠人广坐抗言/其失无所避/遂与之绝/方安石用事/呼吸成祸福/高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也
D. 或稠人广坐/抗言其失无所避遂与之绝/方安石用/事呼吸成/祸福高论之士始异/而终附之/面誉而背毁之/口顺而心非之者/皆是也/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 制科,又称大科、特科,科举中临时设置的考试科目,目的在于选拔各种特殊人才。
B. 未冠,尚未加冠,冠礼是古代男性成年礼,一般二十岁举行,但在民间也可以提前。
C. 注疏,注和疏的并称。注,是对经书字句的注解;疏,则是对史书字句的注解。
D. 御史台,中国古代官署名,是中央行政监察机关,负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 刘恕天资聪颖,才学出类拔萃。他书读一遍就能背诵;《唐书》这样的典籍,一月读毕;应考时他的对答令主考惊异,廷试时他再次拔得第一,被赐进士。
B. 刘恕深明史法,修书最受倚重。司马光对他推崇备至,召他参与编写《资洽通鉴》;遇到纷错难治的史实,就委托他进行考证;他尤其熟悉魏、晋及以后的历史。
C. 刘恕正直刚毅,不为权势所屈。他在钜鹿、和川任职时,就大胆揭发奸佞之人;王安石变法中想要任用他,他辞而不就,还曾当面指责王安石的过失。
D. 刘恕博览史书,病重苦学不辍。他不但研读《史记》,还对其他的私记杂说都了如指掌;出行途中即使患上重病,依然苦学如常,直到病情危急才肯作罢。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谒丞相晏殊,问以事,反覆诘难,殊不能对。
(2)恕独恤其妻子,如己骨肉,又面数转运使深文峻诋。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
陪金陵府相中堂夜宴
韦庄
满耳笙歌满眼花,满楼珠翠胜吴娃。
因知海上神仙窟,只似人间富贵家。
绣户夜攒红烛市,舞衣晴曳碧天霞。
却愁宴罢青娥散,扬子江头月半斜。
[注]写作此诗时正值黄兵乱,诗人参加镇海军节度使同平章事周宝盛大宴会,有感而作。
14. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 满耳笙歌满眼花、满楼珠翠,三个“满"字,再现夜宴场面的盛大华丽。
B. “海上神仙窟”竟然只似“人间富贵家”,诗人以夸张之笔写出夜宴的豪奢。
C. 诗中写愁的方式与王维《送元二使安西》相同,都是在以乐衬哀,表现力强。
D. 这首诗写诗人陪同府相于中堂夜宴的所见所闻,寄寓了诗人及时行乐的情怀
15. 请围绕“愁”,结合全诗,分析作者表达的情感。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》在论述小年时,用“_______________”的例子证明有的生命短暂不足月余;真正的逍遥,在顺应天地万物本性的同时,“_______________”,才能自由随心无所依。
(2)李商隐《锦瑟》中表明作者到老都珍重这份感情,但当时已然是凄迷难辨的句子是“_____,______”。
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中总写词人出猎的豪情狂态的一句是“_______________”;面对边关战事,形象描绘自己报效国家依然勇武有力的一句是“_______________”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成各题。
金庸作品特别值得琢磨的一个特征是:它虽然产生在香港商业化环境中,却没有旧式武侠小说那种低级趣味和粗俗气息,相反,其主要作品都通俗而不媚俗,不仅有高雅的格调、深邃的思想,更具有神奇的故事、迷人的想象。像《天龙八部》中的萧峰之死,包含多么丰富深刻、发人深省的内容,艺术力量又是多么震撼人心!《射雕英雄传》《碧血剑》又以多么生动感人的小说笔墨,塑造并赞美了郭靖、袁崇焕这类为民众利益献身的“中国的脊梁”式人物,弘扬中华民族的凛然正气!
金庸小说的现代精神也是其超越于传统武侠小说的地方。比如,对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对        ,反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。如果说严肃文学是“为人生”,通俗小说是“供人消遣”,金庸小说则把这两方面统一了起来。他的小说武侠其表,世情其实,透过对众多武林人物的描绘,深入写出历史和社会的人生百态,体现岀丰富复杂的现实内容和作者自身的          ,活泼轻松有时又令人沉重,         又启人深思。作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,(          ),做到互为启发,                。
17. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A. 不仅有神奇想象、迷人的故事,更具有高尚的格调、深邃的思想。
B. 不仅有神奇的想象、迷人的故事,更具有高雅的格调、深邃的思想。
C. 不仅有高雅的格调、深邃的思想,更具有神奇的想象、迷人的故事。
D. 不仅有高尚的格调、深邃的思想,更具有神奇的故事、迷人的想象
18. 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A. 睚眦必报  真知灼见  兴趣盎然  相得益彰
B. 锱铢必较  真知灼见  兴趣盎然  珠联璧合
C. 睚眦必报  才高识远  兴味索然  珠联璧合
D. 锱铢必较  才高识远  兴味索然  相得益彰
19. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A. 传统文化学理又借武功修养来阐释人生哲理
B. 武功修养又借传统文化学理来阐释人生哲理
C. 又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理
D. 又借武功修养来阐释传统文化学理乃至人生哲理
20.下面是五种实用文的摘录,各有一处不合文体要求,请找出并作修改。
(1)因条件所限,本系统还有许多需要不断完善的地方,感谢您的宽恕和支持!(致用户的信)
(2)警告广大业主,应上级要求,也为保护小区居民的合法权益,本小区公共绿地一律不准私搭乱建。(小区公告)
(3)为了更好地回顾历史,展望未来,我校决定于2019年3月14日在校内庄重举行建校百年庆典活动。(校庆公告)
(4)近来身体还好吗?我们已有几个月从未谋面了,我常常想念着您。(家书)
(5)惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,谨示衷心祝贺。(贺信)
21.下面是某省图书馆的借书、还书流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年参加高考的李恩慧,被浙江警官职业学院录取。面对14000元的学费和生活费,家境贫寒的他决定利用暑假,通过卖西瓜为自己筹集学费。每次出摊前,他都会发朋友圈替自己的流动西瓜摊吆喝。消息发出后,他的朋友和当地的义工们常常赶来帮忙。8月4日,浙江卫视报道的永康李恩慧卖瓜筹学费上大学的故事,引起了广泛关注,网络转发量破千万。媒体的转载让李恩慧瞬间成了永康的“红人”,无数人开始关注这位“西瓜男孩”,短短10天的时间,李恩慧已经攒足了第一学年的学费。
对于“西瓜男孩”攒学费的事情,网友纷纷发表评论,主要有以下三种。
评论一:贫穷并不值得赞美、歌颂。
评论二:在这个世界上,不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。
评论三:得到广泛关注的李恩慧,也许会受到舆论的绑架,失去自由选择的权利。
对于这三则评论,你有什么看法?请选择其中两则(或三则)评论,使之形成有机的关联,然后立意行文,做一个综合述评。要求态度明确,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。




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