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二、古代诗文阅读（34分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成10-13题。 仲方，性歧秀，父友高郢见，异之，曰：“是儿必为国器，使吾得位，将振起之。”贞元中，擢进士、宏辞，为集贤校理，以母丧免。会郢拜御史大夫，表为御史。进累仓部员外郎。会吕温等以劾奏宰相李吉甫不实，坐斥去，仲方以温党，补金州刺史。宦人夺民田，仲方三疏申理，卒与民直。入为度支郎中。敬宗立，李程辅政，引为谏议大夫。帝时诏王播造竞渡舟三十艘，度用半岁运费。仲方见延英，论诤坚苦，帝为减三之二。又诏幸华清宫，仲方曰：“万乘之行，必具葆卫，易则失威重。”不从，犹见慰劳。鄂令崔发以辱黄门系狱，逢赦不见宥。仲方曰：“恩被天下，流昆虫，而不行御前乎？”发由是不死。大和初，出为福建观察使。召还，进至左散骑常侍。李德裕秉政，以太子宾客分司东都。德裕罢，复拜常侍。李训之变，大臣或诛或系。翌日，群臣谒宣政，牙阖不启。群臣错立朝堂，无史卒赞候，久乃半扉启，使者传召仲方曰：“有诏，可京兆尹。”然后门辟，唤仗。于时族夷将相，颅足旁午，仲方皆密使识其尸。俄许收葬，故胔骸不相乱。已而禁军横，多挠政，仲方势笮，不能有所绳劾。宰相郑覃更以薛元赏代之，出为华州刺史。召入，授秘书监。人颇言覃助德裕，摈仲方不用。覃乃拟丞、郎以闻。文宗曰：“侍郎，朝廷华选。彼牧守无状，不可得。”但封曲江县伯。卒，七十二，赠礼部尚书，谥曰成。仲方确正有风节，既殁，人多伤之。始高祖仕隋时太宗方幼而病为刻玉像于荧阳佛祠以祈年久而刓晦仲方在郑敕吏治护镂石以闻传于时 （节选自《新唐书·张仲方传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （3分） A．始／高祖仕隋时／太宗方幼而病／为刻玉像于荧阳佛祠／以祈年久／而刓晦／仲方在郑／敕吏治护／镂石以闻／传于时／ B．始／高祖仕隋时／太宗方幼而病／为刻玉像于荧阳佛祠以祈年／久而刓晦／仲方在郑／敕吏治护／镂石以闻／传于时／ C．始／高祖仕隋时／太宗方幼而病／为刻玉像于荧阳佛祠以祈年／久而刓晦／仲方在郑敕吏／治护镂石／以闻传于时／ D．始／高祖仕隋时／太宗方幼而病／为刻玉像于荧阳佛祠／以祈年久／而刓晦／仲方在郑敕吏／治护镂石／以闻传于时／ 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （3分） A．宏辞，指“博学鸿词”科，唐代科举考试时针对进士及第者特别设置了这一科目。 B．万乘，“乘”指一车四马，“万乘”即万辆兵车，这里形容军队规模宏大，军容强盛。 C．东都，位置在东的都城，古时有些朝代设置两个都城，隋唐定都长安，设东都洛阳。 D．牧守，“牧”是指一州之长，“守”是指一郡之长，“牧守”泛指治理一方的最高长官。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分） A．仲方富有才华，但仕途不畅。他聪慧出众，科场得意，入仕后历经数朝，职位多次变动，但最终没能得到文宗皇帝的认可。 B．仲方仗义执言，为民着想。在金州任刺史时，有宦官侵占民田，他多次上疏陈情，为百姓申诉冤屈，使正义得到伸张。 C．仲方心怀国家，敢于进谏。他极力劝说敬宗不要耗费大量的资财建造竞渡船只，敬宗虽然没有完全采纳，但还是慰劳了他。 D．仲方为人仁慈，富有同情心。李训之变时，一些将相被灭族，京城中尸骸到处都是，仲方暗中派人收捡尸体加以安葬。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分） （1）父友高郢见，异之，曰：“是儿必为国器，使吾得位，将振起之。” （2）仲方曰：“恩被天下，流昆虫，而不行御前乎？”发由是不死。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14-15题。 九日① 范仲淹 欲赋前贤九日诗，茱萸相斗一枝枝。 可怜宋玉情无限，争似②陶潜醉不知。 绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期。 登高回处狂多少，笑杀襄阳拍手儿③。 [注]①本诗为作者被贬邓州时所作。②争似：怎似。③襄阳拍手儿：语出李白《襄阳歌》“襄阳小儿齐拍手，拦街争唱《白铜鞮》”，这两句诗写的是李白自己的醉态被襄阳小儿笑话。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （3分） A．诗人重阳登高，触景生情，想到了前贤在此时节写的诗篇，不由得诗兴大发。 B．本诗与《九月九日忆山东兄弟》都运用了茱萸这一意象，但表达的情感不同。 C．诗人将宋玉和陶潜作对比，是为表明自己愿像陶潜那样远离官场，回归田园。 D．本诗最后两句借用了“襄阳拍手儿”的典故，意在突出诗人豪放不羁的形象。 15．“绿鬓爱随风景变，黄华能与岁寒期”两句有何含意？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语》中，“ ， ”两句指出读书人要有宏大的志向和坚忍的品格。 （2）在《阿房宫赋》中，杜牧以“ ， ”的质问，对秦王朝极尽贪婪的掠夺和肆意无度的挥霍，表达强烈的愤怒。 （3）李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难，难于上青天”的感叹，其中两处接着用“ ”的表情变化和“ ”的动作情态，凸显了蜀道之“难”。 三、语言文字运用（20分） 阅读下面的文字，完成17-19题。 东阳木雕被称为“中华一绝”，它以历史悠久、品类丰富、雕饰精关、技艺精湛而 。东阳地区山川毓秀，气候温润，梨树、樟树、松树、银杏树等 ，为东阳木雕选材用料提供了多种可能。东阳木雕以天然木材为原料，不施以漆色，保留原木的纹理和色泽，自然气息浓厚。以材料本身的语言来体现木雕作品的艺术魅力，这是东阳木雕为人们 的一大特色。木材本身是有生命和灵性的，因而使木雕作品天生就发扬着生命的气息。从艺术表现的角度来说，东阳木雕构图饱满，内容丰富，层次分明，具有以小观大的艺术效果，特别适合表现故事性较强的内容。经过几千年的传承、探索与创新，在精益求精的艺人手中，东阳木雕技艺日臻完美，创作出来的作品都极具艺术感染力。不仅如此，在追求实用价值方面，（ ），装饰性与实用性 ，更接地气，更能融入日常生活。 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 （3分） A．声名鹊起 触目皆是 口耳相传 相得益彰 B．声名鹊起 比比皆是 津津乐道 相辅相成 C．闻名遐迩 触目皆是 口耳相传 相辅相成 D．闻名遐迩 比比皆是 津津乐道 相得益彰 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （3分） A．由于木材本身的生命和灵性，因而使木雕作品天生就充满着生命的气息。 B．木材本身具有的生命和灵性，使木雕作品天生就散发着生命的气息。 C．由于木材本身具有生命和灵性，因而使木雕作品天生就发散着生命的气息。 D．木材本身具有生命和灵性，使木雕作品天生就充斥着生命的气息。 19．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 （3分） A．东阳木雕能根据原材料的质地和形状因材施艺，并运用传统透视技法展示画面内容 B．木雕匠人采用传统透视技法展示内容结合原材料的质地和形状因材施艺的创新工艺 C．东阳木雕采用传统透视技法来展示画面内容，并根据原材料的质地和形状因材施艺 D．木雕匠人根据原材料的质地和形状因材施艺，并运用传统透视技法来展示画面内容 20．下面是某学生社团一则录用通知的初稿片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 （5分） 感谢你对我社的垂爱，仰赖你在新人招募面试中的出色表现，我们决定征召你入社。请你于周四上午9点过来参加社团年度工作会议。诚意期待你的加盟。特此正告。 21．请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。（6分）  四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，按要求作文。 今年春节，顾氏家族成员从各地回到老宅，欢度新年，畅叙亲情。 大太爷爷一家四代同堂，都住在老宅。大太爷爷早年以画像为业，儿子开照相馆，孙子经营影楼，曾孙女开发了一款美图软件，在网上爆红。 二太爷爷参加过抗日战争，儿子是大庆油田的技术员，孙女改革开放之初到深圳创业，曾孙正在亚丁湾执行护航任务。 三太爷爷年青时到旧金山打拼，儿子在当地开了个小超市，孙子娶了当地的姑娘，曾孙Peter今年18岁，中文名字叫顾念祖，第一次随父亲到中国探亲祭祖。 顾念祖把大太爷爷手绘的祖辈画像和家族历次团聚的照片传到网上，这些照片有黑白的、有彩色的，诉说着家族的故事。他留言说这次聚会给了他许多温暖和感动，他对顾家的家族观念充满好奇。 顾氏家族是无数中国家族的缩影。每个人都在谱写家族的历史，每个家族的历史都折射着时代的变迁、国家的发展。请你根据以上材料写一篇文章，回应顾念祖的留言，帮助他理解中国的家族文化。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
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