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二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成10～13题。 傅祗字子庄，性至孝，早知名，以才识明练称。武帝始建东宫，起家太子舍人，累迁散骑黄门郎，赐爵关内侯。母忧去职。服终，为荥阳太守。自魏黄初大水之后，河济泛溢。祗乃造沈莱堰，至今兖、豫无水患，百姓为立碑颂焉。及帝崩，梓宫在殡，而太傅杨骏辅政，欲悦众心，议普进封爵。祗与骏书曰：“未有帝王始崩，臣下论功者也。”骏不从。入为侍中。时将诛骏，而骏不之知。祗侍骏坐，而云龙门闭，内外不通。祗请与尚书武茂听国家消息，揖而下阶。茂犹坐，祗顾曰：“君非天子臣邪！今内外隔绝，不知国家所在，何得安坐！”茂乃惊起。骏既伏诛，裴楷息瓒，骏之婿也，为乱兵所害。尚书左仆射荀恺与楷不平，因奏楷是骏亲，收付廷尉。祗证楷无罪，有诏赦之。时又收骏官属，祗复启曰：“昔鲁芝为曹爽司马，斩关出赴爽，宣帝义之，尚迁青州刺史。骏之僚佐不可加罚。”诏又赦之。祗多所维正皆如此。氐人齐万年举兵反以祗为行安西军司加常侍率安西将军夏侯骏讨平之迁卫尉以风疾逊位就拜常侍食卿禄秩赐钱及床帐等。及赵王伦辅政，以为中书监，常侍如故，以镇众心。祗辞之以疾，伦遣御史舆祗就职。王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。大将军苟晞表请迁都，使祗出诣河阴，修理舟楫，为水行之备。及洛阳陷没，遂共建行台，推祗为盟主，以司徒、持节、大都督诸军事传檄四方。遣子宣将公主与尚书令和郁赴告方伯征义兵，祗自屯盟津小城，宣弟畅行河阴令，以待宣。祗以暴疾薨，时年六十九。祗自以义诚不终，力疾手笔敕厉其二子宣、畅，辞旨深切，览者莫不感激慷慨。 （选自《晋书·傅祗传》，有删改） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A．氐人齐万年举兵反/以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜常侍/食卿禄秩/赐钱及床帐等 B．氐人齐万年举兵反/以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜/常侍食卿禄秩/赐钱及床帐等 C．氐人齐万年举兵/反以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜/常侍食卿禄秩/赐钱及床帐等 D．氐人齐万年举兵/反以祗为行安西军司/加常侍/率安西将军夏侯骏讨平之/迁卫尉/以风疾逊位/就拜常侍/食卿禄秩/赐钱及床帐等 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．东宫，封建时代君王建立的专门与官员议事的宫殿。文中指武帝建立的议事宫殿。 B．侯，古代的一种爵位，春秋时期属于封建制度五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等。 C．太傅，中国古代的职官。古代某段时期的三公（太师、太傅、太保）之一，位次于太师。 D．薨，中国古代称诸侯或大官的死。古代称帝王的死为“崩”，称大夫的死为“卒”。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．傅祗消除水患，百姓称赞。黄河济水泛滥，傅祗主持修筑了沈莱堰，以后兖州、豫州一带没有水患，百姓立碑称颂他。 B．傅祗不畏权贵，敢于直言。太傅杨俊在辅政期间，为了取悦人心，给每个人晋升了爵位，于是傅祗给杨骏写信，批评这件事。 C．傅祗为人开脱，维护道义。在杨骏事件中，杨骏的下属人员被逮捕，傅祗上奏认为这些人不能加以刑罚，皇帝赦免了他们。 D．傅祗严命后人，令人敬佩。傅祗在病重期间手书遗言，对两个儿子严格要求，辞意深切，看了他的遗言的人无不感激慷慨。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）尚书左仆射荀恺与楷不平，因奏楷是骏亲，收付廷尉。 （2）王戎、陈准等相与言曰：“傅公在事，吾属无忧矣。”其为物所倚信如此。 （二）古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。 陈留市隐 陈留江端礼季共曰：“陈留市上有刀镊工①，年四十余，无世家子姓；惟一女年七岁矣，日以刀镊所得钱与女子醉饱，则簪花吹长笛，肩女而归，无一朝之忧，而有终身之乐，疑以为有道者也。”陈无己为赋诗，庭坚亦拟作。 市井怀珠玉②，往来人未逢。 乘肩娇小女，邂逅此生同。 养性霜刀在，阅人清镜空。 时时能举酒，弹镊送归鸿③。 [注]①刀镊工，理发师。②《老子》有“是以圣人被褐怀玉”句。③《战国策》载冯驩弹镊，嵇康有“目送归鸿，手挥五弦”诗句。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A．首联化用《老子》的语句夸奖刀镊工，他虽是“市井人”，但是他也只是外表俗。 B．颈联中“刀”“镜”是刀镊工谋生的工具，此联寄寓了对刀镊工劳苦工作的同情。 C．尾联咏叹刀镊工在每日工作完毕，还能略喝点酒，微醒之后，还能弹镊作歌。 D．全诗没有生僻字，人物描写生动；结构严谨，首尾一贯；格调清新，音韵铿锵。 15．在诗人眼里，刀镊工是一个怎样的人？请简要分析。 （三）名篇名句默写 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）刘禹锡《陋室铭》中“ （2）杜甫《登高》中“ （3）苏轼《赤壁赋》中“ 三、语言文字运用 阅读下面的文字，完成17～19题。 身处互联网时代，面对海量信息，光是________式浅阅读远 远不够。能够引发读者思考的深度阅读，（ 17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A．避重就轻 B．浮光掠影 C．避重就轻 D．浮光掠影 18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．核心指标是高质量的阅读，与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关 B．与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关，是高质量阅读的核心指标 C．与研究学习、探索辨析、欣赏品鉴等密切相关，核心指标是高质量的阅读 D．是研究学习、探索辨析、欣赏品鉴，是高质量阅读的核心指标 19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．通过经典人文阅读，突破资讯隔膜，读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人。 B．通过经典人文阅读，读者能走出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。 C．通过经典人文阅读，突破资讯隔膜，使读者能走出已知的自我小天地，多理解关切他人。 D．通过经典人文阅读，读者能超出已知的自我小天地，突破资讯隔膜，多理解关切他人。 20．下面是写给老师的一封信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。 获悉学校下周举办座谈会，隆重祝贺恩 师光荣退休，我因俗务缠身，不能莅临，特惠赠茶叶一盒，以表敬意。随信寄去大作一 册，还望先生品赏。隆冬快来了，敬请先生保重身体。 21．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 城乡统筹，保障制度，织密网奔小康，中国政府具有伟大的建设意识。 材料： 责任 培技能缩差距 改革创新 四、写作 22．阅读下面的材料，根据要求写作。 李明想报考医学院，立志做一名出色的医生，救死扶伤，但父母不支持他的想法，说学医又苦又累收入不高，并提供给李明一段报刊上的文字： 最近，一股“不转金融就没有出路”的焦虑之风席卷北大未名BBS：分红百万元的大项目，六七位数的工资奖金，五星级酒店与香车宝马……这些金融从业者的生活状况，无不令人蠢蠢欲动。乃至于有学姐写下长文，痛陈自己在“情怀”和金融中选择前者的惨痛教训。类似的焦虑和讨论不限于北大，弥漫在全国高校的“金融热”也并非一天两天。 但这些并没有打消李明学医的念头。请你写一封信，帮助李明劝说其父母同意他学医。 要求：选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（文末署名为李明）；不少于800字。
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