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高三语文答案 一、现代文阅读（34分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 1．B(题中A项，与原文不符。原文是“中国工尺谱是世界上最早的乐谱之一”，并非指出“最早发明”。C项，概念混淆。原文是“是目前唯一能见到的用工尺谱来记录民歌的文献”，不是记录“古代歌曲”。D项，原文是“还将对探索非物质文化遗产的保护方式，推动中华优秀传统文化的保护与传承产生深远的影响”。) 2．B(题中B项，第二段并未详细论证中西方乐谱符号的米源，只提及了“西方唱名法( do re mi fa so la si)来自一首赞美诗每个诗句的第一个音节”。) 3．C(C项，原文只是说“人们对工尺谱的态度已发生了逆转”，而工尺谱日前还未达到“被视为古老文化的象征和文化的品牌”这一高度，夸大事实。) (二)文学类文本阅读 4.B．“觉得亲情容易得到”于文无据，“可以暂时不必在乎”也是曲解。 5．参考答案1比喻。把追求让自己错失尽孝机会的事物等比喻成“刺”“绣花针”，把牺牲亲情获取的成功、事业等比喻成“美丽的图画”。 2 形象生动地说明了年轻人只顾自己的事情而不懂亲情不珍惜亲情的现象。 3表达了作者对这种现象的批评及痛心之情。（不围绕比喻及其表达效果作答不给分。每点2分，意思对就可给分） 6.参考答案：1胡文阁的水袖。具体的水袖，因为买水袖，胡文阁失去了给母亲买生日礼物的机会。 2我的“水袖”。抽象的水袖，具体指我年轻时自己的事情。因为觉得自己的事情重要，我错过了陪母亲看月季花的机会。 3年轻人的“水袖”。抽象的水袖，具体指年轻人心中的事业、爱情、婚姻、子女等。年轻人为了追求这些事情而忽视或不珍惜亲情。（从“具体”和“抽象”两个角度答也可以，注意“紧密结合全文”） (三)实用类文本阅读（本题共3小题，10分） 7.（3分）A（据原文材料一，“绿色食品标准分为AA级种A级两个技术等级”，只有AA级绿色一食品才不使用有害的生产资料。） 8.（3分）D（A项，有机农产品包括有机食品，它存在品牌意识不足的问题，但一些农企已经意识到品牌意识是其发展的关键，说“缺乏品牌意识”于文不符。B项，原文中“及有害于环境和人体健康的生产资料”，不是“含有化学成分的生产资料”。C项，“比普通食品营养价值更高”于文不符。） 9.（4分）①利用信息技术，强化生产和销售过程的监管，赢得信任；②降低生产成本；③利用网络，优化销售渠道；④打造消费者信赖的品牌。（每点1分，其他答案如言之成理，也可酌情给分。） 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（本题共4小题，19分） 10．B【思路】阅读画波浪线部分的句子，可以发现，这一段是在描述战场上的情形。“鼓声”“旗”对应前文，将士根据鼓声和旗的指向作战。所以，“视”的是“其旗东指”，“鼓噪而入”的是“诸军”，应是“视其旗东指／诸军遂鼓噪而入”，排除A、D两项。“兵一交”意思是两军一交战，“兵一交宋”讲不通，排除C项。故选择B项。 11.C【思路】“二更相当于凌晨两点”错误。我国古代的巡夜制度，一夜分为五更，每更约两个小时，二更相当于现在的晚上九点多到十一点多。 12．A【思路】“张柔引兵与察罕率领的水军在淮河交战”错误，原文中说“宋以舟师卒至，主帅察罕率军逆战”，可见察罕是张柔一方的主帅。 13．(1)史天泽命令李进前往关下劝说、招降他们，守关的士兵不接受劝降。李进悄悄察看小路，回来后禀告史天泽说：“敌军的堡垒能够攻下。” (2)皇帝指着（李进）回头对众将领说：“那个在白色军旗下面穿着红色短袖衫冲在前面的人，是谁？” 【标准】(1)中的关键词“说降（劝说，招降）”“潜（悄悄）”“间道（小路）”各1分，句子大意2分；(2)中的关键词“顾（回头）”“突而前（冲在前面）”各1分，省略句（“指”后省略“进”）1分，句子大意2分。 【参考译文】 李进，保定曲阳人。年幼时隶属军籍，起初跟随万户张柔驻扎在杞地的三叉口，当时荆山的西面九十里有一个叫龙冈的地方，属于南宋的辖地。庚戌年春天，张柔率兵在龙冈上修筑堡垒。正遇上淮河涨水，南宋水军突然来战，主帅察罕率军队迎击，李进领兵十五人乘坐一条小 船，与敌军辗转作战十余里，夺下了敌军一条大战船，李进于是因为战功升任百户。戊午年，元宪宗西征，丞相史天泽当时担任河南经略大使，要从各道军队中挑选骁勇的士兵跟随自己，于是任命李进为总把。这一年秋天九月，军队经由陈仓进入兴元，经过米仓关，那地方荒凉闭塞、道路不通，李进砍伐树木开辟了七百余里路。冬天十一月，到达定远七十关，这个关上下皆修筑了相互通连的堡垒，宋军派五百士兵守卫这个关隘，巴渠江水环绕着堡垒向东流去。史天泽命令李进前往关下邓说、招降他们，守关的士兵不接受劝降。李进悄悄察看小路，回来后禀告史天泽说：“敌军的堡垒能够攻下。”当天夜里二更时分，史天泽派遣李进率领七十名勇士，趁守关的士兵没有防备，进攻七十关，有二十名勇士卸掉门枢而潜入。守门的人发现了，便拔出刀来抵抗，李进因此受伤，却不把它当回事。天将亮的时候，李进等人终于攻下了那个堡垒，并坚守堡垒，入关的道路这才畅通，各路军队全部通过了关口。李进因为这个功劳获得上等奖赏。己未春天二月，史天泽率军来到皇帝驻扎的地方，围困了合州的钓鱼山寨。夏天五月，宋军从嘉陵江派水师来救援，双方开始在三槽山西部大战。皇帝立马东山，拥兵二万，夹江摆开阵势，史天泽就对全军将士发布号令说：“听从我的鼓声，看我的旗子，不要有丝毫的懈怠。”不久，听到鼓声，看到旗子指向东面，各路军队于是大喊冲入敌阵。双方士兵刚一交战，宋军的前锋部队就溃散逃跑，战舰继而混乱，史天泽的部队便顺着水流纵深攻击敌军，宋军死亡的人数也数不清。皇帝指着（李进）回头对众将领说：“那个在白色军旗下面穿着红色短袖衫冲在前面的人，是谁？”史天泽回答是李进，皇上就赏赐李进锦衣与名马。八月，又在浮图关作战，前后共五场战斗，李进都因为立功而受到上等奖赏。元世祖即位，李进进入宫中担任皇帝的侍卫亲军。中统二年，朝廷宣布授予李进总把一职，并赐予银符。二十三年秋，海都及笃娃等率领军队到达洪水山，李进与敌军竭力作战，敌我力量悬殊无法取胜，军队溃败，李进被俘。李进跟随敌军行至掺入里，逃了回来。二十五年，李进被授予蒙古侍卫亲军都指挥使司佥事。第二年，改任左翼屯田万户。元贞元年春去世。 （二）古代诗歌阅读（9分） 14.D项，“却又担心天晚、归路遥远的矛盾心情”错误，“管甚”的意思是不管，“管甚月明归路远”说的是不管天色已晚、归途尚远也要游遍西湖。 15. 同：都表达了对西湖美景的喜爱，以及尽情畅游、流连忘返的愉悦心情。（2分）异：元曲间接抒情，虽夜深路远，却不愿划船返回，还劝友人继续饮酒，从侧面烘托出作者游西湖的畅快和兴奋（2分）；唐诗直抒胸臆，“最爱”“行不足”绿杨阴下的白沙堤，直接表达对西湖的喜爱和愉悦之情。（2分） 【赏析】远山一片青翠，湖面就如白娟般光洁，每走一步都都如同一幅山水画。去寻访林逋的梅花仙鹤，再去苏堤游玩。把西湖美景都游个遍。明月高高升起天色已晚，回路还远也都不去管它。向前行水和船儿啊不要转头，对着如此美景，酒杯可不要停着。 （三）名篇名句默写（8分） 16.（1）山回路转不见君，雪上空留马行处。 （2）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 三、语言文字运用（20分） 17.C 18.D 19.B 20.（1）将“莅临现场”改为“踊跃报名”，或改为其他。（2）谦敬不得体，可将“尊称”改为“称呼”。（3）将“全部”改为“全都”，只要消除“全部”与“全不”的歧义即可。（4）将“48元”改为“若干”（5）将“弄璋之喜”改为“弄瓦之庆”。 21.答案：有责任心、守得住寂寞、能把握自己的内心的人容易成为作家。 解答本题，先要进行段意归纳，然后再根据段意提取关键字。本语段说明了当代作家的三个条件：作家要具备某种责任。要守得住成名前的寂寞，最先要完成的是把握自己的内心。提取时，先找出陈述对象，再从每个条件里提取一个关键词即可。 四、写作 导写：这是一道新材料作文，材料以《经典咏流传》里乡村教师梁俊和山里孩子小梁演唱清代袁枚的小诗《苔》给亿万观众带来无比的感动为内容，并指出小诗感动我们的原因：它不光是写给梁老师和他的学生们，它也是写给你我，写给绽放在天地之间的每一个平凡而又尊贵的生命的！ 在审题立意方面，关键是要读懂《苔》这首小诗和明白小诗感动大家的原因。苔藓是一种低级植物，多寄生于阴暗潮湿之处，可它也以自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而丧失生发的勇气。苔藓的这一种精神可以给我们一些启示。文章可以就“平凡与伟大、梦想、追求、自强、坚韧”等方面进行立意。
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