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参考答案 1．A【解题思路】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后仔细对照原文和选项，重点是注意选项的表述和原文内容的整合或转述的差别。A项中“‘诚’已被人们幻化为化生万物的精神实体”范围扩大，原文是“在一些哲学家和思想家那里，诚已经具有了自然规律的意义，甚至被幻化为化生万物的精神实体”。 2．B【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时应注意分析文章的思路，中心论点和分论点之间的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型。B项中引用朱熹的话意在阐明诚和真的关系。 3．B【解题思路】本题考查归纳内容要点的能力。答题时应首先通读全文明确论述话题；然后筛选出每一段的关键句，尤其是首段的中心句，整体理解文章的内容，把握作者的观点和态度；最后将选项信息归位，与原文对比分析，找出正确答案。A项，“以儒家的社会伦理文化为核心价值的中国传统文化”错，原文意思是“儒家的社会伦理文化”是“中国传统文化的主脉”；C项曲解文意，原文是“现代社会是一个高度开放、流动、变化、断裂和不确定的社会，我们正经历着由熟人社会向陌生人社会、由身份社会向契约社会的深刻转型，传统的诚信价值体系面临着深刻的挑战”；D项绝对化，原文是“有了完备的诚信体系建设，我们的社会才可能是一个安全、和谐、自由、公正、美好、幸福的社会”。 4．B【解题思路】本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。首先通读全篇，把握小说的主题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。B项“只是”表述绝对，“看起来与自己的女儿长得差不多”与原文不符，“喜爱之情”没有依据。 5．第一次“笑”有自我嘲弄的意味，覃老弟因为自己与陌生人拥抱的照片在网上曝光感到尴尬。第二次“笑”是对世俗偏见的嘲弄，世人往往认为与陌生人拥抱会招致危险，覃老弟却不以为然。第三次是发自内心的微笑，包含着事情解决后的释然；覃老弟与陌生人拥抱的事件得以平息，他用自己的行为证实了人性的美好。（每点2分，其中含义1分，结合作品分析1分） 【解题思路】本题考查理解文中重要词语的含义和概括文章信息的能力。第一步，找出题干的关键词三次“笑”的含义，第二步可以从两个方面入手作答。首先明白“笑”的原因是什么，然后结合作品，寻找主人公身上这几点的体现。 6．小说开头用倒叙的写法，以两则关于覃老弟的图片在网上引起是非设置悬念，激发读者阅读的兴趣；主体部分采用插叙的写法，借覃老弟自己的口述交代两张图片的来历，既解答了开头的设问，又增强了故事的真实性；全文以“与陌生人的拥抱”为线索，紧扣两张图片展开故事，叙事紧凑，运笔自如，首尾照应，结构严谨。（每点2分，其中特点1分，好处1分；注意作答时须结合作品。如有其他答案，言之成理亦可） 【解题思路】本题考查分析作品的艺术手法的能力。解答时，明确题干要考查的考点。“小说在情节安排上有何主要特点？这样安排有哪些好处？”可以归为“情节作用”类题目。应从主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。 7.D【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。根据原文信息，弱化原创力、弱化精品意识才是轻电影等大行其道的原因，而导致弱化精品意识和原创力的原因是泛娱乐文化、亚文化之风盛行，致使平庸之作呼应而生。总体来说，此处原因错位；另外，轻电影、小电影、悦电影不一定是平庸之作。 8.C【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。C项“一味追求平庸、粗疏的创作风向”曲解文意，原文是“平庸创作一味在市场热项日中寻找风向”。另外，“因一味追求平庸、粗疏的创作风向，2017年我国生产的故事影片有一半被电影市场淘汰”强加因果，原文是“一半的国产电影因平庸、粗疏被电影市场淘汰”。 9．创作有国际影响力的作品，提升中国电影在国际市场的话语权；抵制和反对历史虚无主义，增强人们的历史认同和价值认同；用电影在海外讲好“中国故事”，把国外公共组织和学者发展为用电影“讲好”中国故事的阵地和专业力量；强化原创力，强化精品意识，坚决拒绝平庸之作。（每点2分，答出三点即可） 【解题思路】本题考查筛选并概括文中信息的能力。首先明白题干重点“中国电影如何开拓国际市场”，就是要概括出每一则材料与此相关的信息；第二步，分析材料，准确概括。 10．B【解题思路】本题考查文言断句的能力。把握大意，注意“明帝”“殷孝祖”“攸之”“薛常宝”等人称变化，依据整句结构特征来判断“内抚将士”“外谐群帅”的句读。加上标点符号为：明帝即位，会四方反叛，以攸之为宁朔将军，率军据虎槛。殷孝祖为前锋都督，大失人情，攸之内抚将士，外谐群帅，众并安之。时南贼前锋薛常宝等屯据赭圻。 11.D【解题思路】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。文中的“婚姻”指儿女亲家，类似用法有《鸿门宴》“沛公奉卮酒为寿，约为婚姻”。 12.C【解题思路】本题考查归纳内容要点的能力。“听从母亲的劝降”于文无据。 13．(1)沈攸之说：“你们忘了廉颇与蔺相如的故事吗？我本来是为了救护国家，怎么能去计较彼此地位的高低。”（“卿”“济”“计”“升降”各1分，句意通畅1分） (2)各军竞相收取，只有沈攸之、张兴世约束自己的部下，秋毫无犯，其他将领因此称赞他们。（“竞”“收敛”“约”“多”各1分，句意通畅1分） 【文言译文】 沈攸之字仲达，从小父母双亡，生活贫穷。明帝即位，正遇上四方反叛，于是以沈攸之为宁朔将军，率领军队据守虎槛。殷孝祖为前锋都督，不被众人拥护，沈攸之对内抚慰将士，对外协调将帅，大家都信任他。这时南贼前锋薛常宝等人驻扎在赭圻，殷孝祖率领众军攻打他们，被流箭射中身死，军主范潜率领五百人投降南贼，人心惊慌恐惧，都认为沈攸之应该代替殷孝祖担任统帅。……沈攸之认为江方兴名位与自己相当，一定不肯屈居己下，而军政不能统一，是导致失败的原因，于是率领各位军主去拜见江方兴表示推崇敬重，并且安慰鼓励他，江方兴很高兴。沈攸之出来后，各位军主都责怪他。沈攸之说：“你们忘了廉颇与蔺相如的故事吗？我本来是为了救护国家，怎么能去计较彼此地位的高低。”第二天早上进军作战，从寅时到午时，在赭圻城外大败贼寇。不久，进号辅国将军，代替殷孝祖来督办前锋诸军事。薛常宝等在赭圻粮食用尽，南贼大帅刘胡驻扎在浓湖，用布袋盛米系在竹筏上和船腹中，装作翻船，顺风流下去，用来向赭圻提供粮食。沈攸之发现了，怀疑其中有诈，派人截取船只和竹筏，得到了许多袋米。不久，攻克赭圻。在赭圻、浓湖平定的时候，贼军丢弃了资财，珍贵货物大量堆积，各军竞相收取，只有沈攸之、张兴世约束自己的部下，秋毫无犯，其他将领因此称赞他们。 沈攸之招募有才能有武力的人，随郡人双泰真很有武力，征召他，却不肯来。沈攸之派了二十个人穿上铠甲去捉拿，双泰真射杀了几个人，想回家带着母亲离开，因事情急迫，未能带成，单身逃入蛮地。追拿他的人既然捉不到双泰真，便把他母亲抓走了。双泰真见母亲被抓，于是回来自首，沈攸之不加罪罚，赏赐一万钱，转补队主。 沈攸之晚年好读书，手不释卷，《史记》《汉书》中的史事有很多都熟悉能背诵。攻打郢城时，夜晚遇上风浪，米船沉没了。仓曹参军崔灵凤的女儿嫁给了柳世隆的儿子，沈攸之严厉地对他说：“当前急用军粮，而你却不把此放在心上，难道是因为你是城内柳世隆的亲家吗。”崔灵凤答道：“乐广曾经说过，下官怎么会用五个儿子去换一个女儿。”沈攸之这才高兴地消解了怒意。 14．B项，“孤寂寡淡”错误，应该是“安逸闲适”。 15．参考答案：“漠漠”形容水田广布，视野苍茫；“阴阴”形容夏木之茂密，环境幽深。（2分）白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；白鹭飞行，黄鹂鸣啭，一写动态，一写声音。（2分）碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，高低和谐，极具层次感，如一幅画展现在读者面前。（2分） 16.（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 （2）（且夫）水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)覆压三百余里 17. B(求全责备，对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。指苛责别人，要求完美无缺。此处说对白己，不合理。广开言路，指尽量给下面的人创造发表意见的条件。此处使用不和语境。良莠不齐，好人坏人都有，混杂在一起。师心自用，意为自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。如期而至，按照计划或者规律，按时到来。此处说“打击”和“挫折”不存在按计划或规律的条件。连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义） 18.C（A成分残缺，在“采取”前加“对”或“要求”；“回收利用”和“减少使用”的位置互换一下。B重复赘余，删去“为了”。D搭配不当，“影响”与“风险”不能搭配。） 19.A.既是和又是两个分句位置互换；B.近和多矛盾；C.推动国际地位搭配不当。 20．B项，A、C项“目前”与“当务之急”重复，D项“打击”缺少宾语中心词“行为”。 21．A项。 22．C各执己见：各自坚持白己的意见、见解。见仁见智：指对于同一个问题各人有各人的见解。不合情理：指不符合事情所约定俗成的发展规律，不符合众人所认同的处事法则。不合时宜：不符合当时的情势或需要。坐而论道：原指坐着议论政事，后指空谈大道理。坐而空谈：没有实际行动。日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）。 23.D【解题思路】本题考查辨析和修改病句的能力。“呼唤考生的身份意识”搭配不当，排除A、B两项；“这是因高考作文的‘附加’功能所决定的”句式杂糅，排除C项。
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