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语文参考答案 一、本大题共8小题，共24分。 1．（2分）D（微不足道：微小的，不值得提及的） 2．（2分）B（让步关系） 3．（2分）A（根据上文“科幻急剧扩大了文学的描写空间，也使得我们有可能从对整个宇宙的描写中更生动也更深刻地表现地球和人类”判断） 4．（2分）C（牛顿提出的是科学问题，刘慈欣小说描述的是想象的世界） 5．（2分）D（这是一个假设，根据后文“在幻想越来越迅速变成现实的当今，如果不想象未来，连现实本身也将不可理解”，即只有当人们不关注未来走向时，今天我们所在的现实才会变得不可理解） 6．（2分）A（根据文本“未来医学可以通过DNA的读取来预测人们可能患上某些疾病”，索耶只负责帮助解决知情权或伦理学的问题，并不能预测疾病） 7．（2分）C（“隐私泄露”“毁灭地球”“人类末日”都是恶果，应该预防。人形机器人在实验中增多不是恶果。另外，人形机器人在实验中增多已是事实，且使用得当就不会出现恶果。） 8．（4分）理论表述2分；分析作品2分。 理论表述指任一来自三则材料的关于科幻小说的特征描述。表述准确2分，表述模糊或过长1分，不是理论表述不给分，可以将几个理论融合成一个。 分析作品指结合这篇小说的内容和自己选定的科幻小说的一个特征来说明它是一篇科幻小说。对这篇小说的分析能与所引述的理论相结合且文字通顺：2分；分析与理论结合不太紧密：1分；分析不当0分。 科幻小说的特征包括：科幻小说关注人与自然的关系科幻小说创造世界再描写它（科幻小说中的历史来自于作者的想象）科幻小说扩大了文学的空间，从对整个宇宙的描写中表现地球和人类。（材料一）科幻小说可以在最不可思议的生存景象中蕴含现实性，是对人类文明的反省，也是超越。科幻小说关注“面对着未来”的人。科幻小说中“科学——技术”这条线索会和“社会——心理学和哲学”这条线索汇合。（材料二）科幻小说应该担负起批判现实的责任。科幻小说可以培养公众长远的眼光科幻小说不仅预测未来，亦可预防未来。 （材料三） 答案示例： 这篇小说是科幻小说，因为它关注了“面对未来”的人。（2分）作者想象在遥远的未来，假如地球上只剩下一个人的时候，这个人会做什么？会发生什么故事？关注这最后一人的生存处境（2分） 这篇小说是科幻小说，因为它“不仅预测未来，而且预防未来”（2分）为什么在遥远的未来，地球上只剩下最后一个人？发生了什么，人类为何走到这一步，我们怎样避免末日危机……通过这篇小说，作者警示人们审视现实，预防悲剧性的未来。 这篇“最短的科幻小说”符合德米特里·比伦琴对科幻小说特征的描述。比伦琴认为科幻小说的题材特征是“面对着不可思议的、幻想中的、但却可能是隐藏在进步的地平线后或自然界中的未来的人及人类”（2分，说明自己挑选的材料中的理论描述是什么），而这篇“最短的科幻小说”中，首先写“地球上最后一个人”，由于现在的人类数量远未达到只剩最后一个的程度，所以小说写的是“未来的人”；而最后一个人面对着“响起的敲门声”，由于现实中除了人类以外没有其他生物会敲门，所以这里写的是“不可思议的、幻想中的未来”。故这篇小说是一个科幻小说。（2分，论证题干的小说和理论相符的原因） 二、（本大题共6小题，共23分） 9．（3分）D 12．（4分）参考答案：行至道体堂，堂前怪石林立，过去都浮出水面，现在却像是被有力气的人一夜间都背走了。 评分标准：词语“旧”“负”，一个1分；语句整体通顺，前两句1分，后两句1分。 13．（3分）参考答案：观水 评分标准：一处1分，共3分；表达通顺，即所填内容与“之兴”搭配，1分。 14．（6分）参考答案： （3分）第一问：王羲之：情感随境遇不同而发生变化（1分）。客：任何境遇都有值得高兴的地方，它发自内心，与外界无关（2分）。 （3分）第二问，答案略。“理由”视充分程度，分为三个档次赋分。 三、（本大题共4小题，共18分） 15．（3分）A 16．（3分）A 17．（4分）（白诗和辛词作比较说明，各2分） 答案示例一： 白诗直接抒情，一二两句说虽然自己刚到四十，身体还没有完全衰老，但因为愁多苦闷，已经满头白发了，感叹年华易老；辛词间接抒情，上片用青山作类比，含蓄地表达了词人想得到赏识而不得、想报效国家而不得的愁苦。 答案示例二： 两诗虽然都借动物来写愁，白诗相对直白，辛词更加隐晦。白诗三四两句无疑而问，说你白鹭没有愁苦为什么满头垂丝，借此说明自己是因为愁苦而满头白发，这就比较直接；辛词下片借调侃沙鸥浑身都是愁，用轻松诙谐的方式，含蓄地写出了词人的愁苦，愁苦更加隐晦。 18．（8分） 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 廉颇老矣 尚能饭否 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 四、（本大题共7小题，共30分） 19．（2分）D 22．（5分）参考答案： 风景幽美，历史悠久，人才辈出，文风浓厚（文教发达），民风淳朴 评分标准：每点1分。意思对即可。 23．（4分）答案示例： 同意。第段详细描写了家乡梨花盛开的情景，让读者深临其境，第段开始深情回忆闾山风物，两段内容联系紧密（2分）；中间插入第段几位文友讨论退休后住所选择的话题，内容显得庞杂，文脉不够畅通（2分）。 不同意。第段写作者和几位文友讨论退休后住所的选择，三位文友不约而同选择自己老家，并质疑想住在地坛附近的小魏，说明人们心中都有故土情结（2分）；这段内容具有丰富意蕴、深化主旨的作用（2分）。 评分标准：从内容、结构、语言、主旨等角度分析，言之成理即可。 24．（5分）参考答案： “泼辣”一词本形容人的性格，这里用来突出大自然蓬勃的生机，更加形象生动。 评分标准：用法（修辞手法、情感色彩等）1分，效果1分；共2分。意思对即可。 上句写红楼隐于碧树之间，色彩明丽，环境清幽（1分）；下句中“枕”字形象写出身处清幽环境中的人心凝形释、物我融一的状态（1分）。语言典雅，意境优美（1分）。 评分标准：从用词特色、语言风格、意境特点等角度赏析，共3分。意思对即可。 25．（8分）答案示例，略。 评分标准：分析地方与人物关系，4分；结合作品，4分。 附文言文参考译文： 从文山门进山，经过万松林，来到天图画，一条大江横亘在眼面。往前走几百步，到了一座山岭的尽头，就是松江亭，松江亭与两千尺的大堤相连接，堤的尽头是障东桥，桥外几十步远的地方便是道体堂。从道体堂的右边攀登上山就是银湾，这是临江最高的地方。银湾往上有一亭叫“白石亭”，青翠的山峰叫“六月雪”，有一桥叫“两峰之间”，即到了终点。这就是文山临江一带的概貌。 戊辰年，我从朝廷罢官归来，每天往来徘徊于文山中。五月十四日，大水暴发，报告消信的人来了。当时学馆中有临川人杜伯扬、义山人萧敬夫，此地的学子因为参加太学考试，全都去了京城，只有孙子安未曾去。就让人准备马匹、驾好车子，和两位客人快速奔驰去观看，约定孙子安随后赶来。 还没到天图画，就听到水声像狂风巨雷，轰鸣震响，显出不可抗拒的威力。站在岸边侧目观看，不能正视往下看。江对岸的秧田菜地已全部被洪水淹没了。到了松江亭，亭对着的是江中的沙洲。沙洲过去像山丘一样隆起，到现在却只剩下洲顶，其余都不见了。老松树有几十株，淹在水中的枝干争相簸荡摇摆，显出一副傲岸、不肯屈服的样子。走到障东桥，坐下来面对着上游的水从“六月雪”峰顶泻下，就像从千万丈的高处往下倾倒，汹涌澎湃，波浪翻滚，一直送到我们眼前，真是雄伟奇异啊！行至道体堂，堂前怪石林立，过去都浮出水面，现在却像是被有力气的人一夜间全部背走了。 饮了几杯酒后，派人去探察能不能上“六月雪”，下着围棋等待消息。去的人回来说：大水截断了道路。于是我们不再前行。转到银湾。山势回旋曲折，水到这里便打着漩涡，转折而去。当初在这里建亭，占据山水回旋曲折的交会之处，却不知在这里可以放眼东西二三里，大水奔流的情景无不尽收眼底。因此，从今天看来，银湾就成了观览大水的绝妙之处。坐在亭上，大家互相逗趣开玩笑。各赋律诗一首，尽力描写大水的形态，希望用尽力气能大致写出大水声势的万分之一。我说：“风雨移三峡，雷霆擘两山。”伯扬说：“雷霆真自地中出，河汉莫从天上翻。”敬夫说：“八风卷地翻雷穴，万甲从天骤雪鬃。”只有子安素来不作诗，听了我们三人的诗句，总是拍手捋须，心中有所感悟领会，大笑不能自持，真像陶渊明不通音律，又常扶无弦琴的情趣那样。我们倚着亭栏观看了很长时间，奇诡怪异、超卓绝妙的景观，变化无尽，不能彻底领略，但天色却渐渐暗了下来。于是就叫车马跟在后面，四个人挽着手慢慢走出山。等到了家，还耳鸣目眩，手足颤动，身体和精神很久不能平静。 从前我读《兰亭记》，见到文中说，人受外物的触动生发感情，有时高兴有时悲伤，都随着自己的遭遇变化着，我很同意这样的观点。客人说：“王羲之实在不是旷放达观的人。人无论是富贵还是贫贱，失意还是得志，拥有还是丧失，都还有值得高兴的地方，这是因为它发自内心而不是外界。哪能因为从前欢乐、现在悲伤，就在须臾之间改变了呢？”我一下子明白了。人生重在顺遂心愿罢了，譬如我今天所经历的，天地间万物都不能和它交换。从前感到高兴的事物，过后就没有了，已不可追，我心想以后欢欣的事物来到，那么今天欣喜的事物又会很快就忘记，所以急忙起身奋笔疾书，乘兴写了这篇记，并告知同游者，让他们也聊发一笑。
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