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成都石室中学高2020届2017-2018学年度上期半期考试语文答案 第Ⅰ卷 阅读题 （共64分） 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 1.D（D项“是衙门里一种专门的‘ 职务’” 错， 原文是“ 宋朝起，衙役成为衙门里一种专门的‘职务’”。） 2.A（A项“其子孙三代不能参加科举考试，不允许当官”错，应是“有的衙役”。） 3.C（C项“衙役仅是为衙门服役， 履行职役性质的义务，因此其待遇极差”强加因果关系。） （二）文学类文本阅读（本题共4小题，19分） 4.D（“全篇叙述”错，从全文看，文章前半部分是叙述，后半部分是抒情和议论。） 5. 参考答案：①“清贫”是指他经济上清苦贫寒。（只答“贫穷，无法资助‘我’购置新房”之意给1分）②“丰盛和富有”是指他美德、情感的丰厚（或深厚、丰富）及其给“我”和世界留下宝贵的精神财富。（如只摘取文中语句“他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们”“在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天”，给1分）（4，各2分） 6.参考答案：①勤苦耐劳(1分)：年近八十，还劳作不辍(1分)；②深爱孩子(1分)：不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条(1分)；③朴实善良(1分)：为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去(1分)。（要点1分，分析1分。答满3点即可。） 7. 参 考答案：①“父亲的鞋子”既是文的重要物象，又是行文的线索，串起了文的叙事、议论和抒情。②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴。③“父亲的鞋子”抒发了“我”对父亲勤劳一生的感激与赞美。(答到一点2分，答满3点得满分。) 二、古代诗文阅读 （一）文言文阅读 8.C（属：适才，刚刚）（3分） 9.D（D都是介词，和、同；A：助词，用于判断句中，表示停顿/助词，这里可译为“……的人”；B：介词，用/连词，表目的，来；C：动词，担任、充当/介词，因为）（3分） 10.A 11.B（“ 善于独立带兵作战，战功赫赫”表示错误。原文“未尝特将也”“良未尝有战斗功”表明张良不曾独立带兵作战，也不曾有战功。）（3分） 12.（1）这些人怕陛下不能都封赏，又害怕平时的过失被陛下怀疑而到被诛杀（的地步），所以就相聚在一起密谋反叛。(“属”“见”“及”“诛”各l分，句子大意1分,共5分) （2）派遣将士把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。(“所以……者”“备”“出入”“非常”各l分，句子大意1分,共5分) 参考译文： 留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡后，张良家有奴仆三百人，弟弟死了不厚葬，用全部财产寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇，这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。 过了十年，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一百多个青年。景驹自立为代理楚王，驻在留县。张良打算前去跟随他，半道上遇见了沛公。沛公率领几千人，夺取下邳以西的地方，张良便归附了他。沛公任命张良做厩将。张良多次根据《太公兵法》向沛公献策，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。 张良多病，不曾独立带兵作战，一直作为出谋划策的臣子，时时跟从汉王。 汉六年（前201）正月，封赏功臣。张良不曾有战功，高帝说：“于营帐之中出谋划策，在千里之外决定胜负，这就是子房的功劳。让张良自己从齐国选择三万户作为封邑。”张良说：“当初我在下邳起事，与主上会合在留县，这是上天把我交给陛下。陛下采用我的计谋，幸而经常生效，我只愿受封留县就足够了，不敢承受三万户。”于是封张良为留侯，同萧何等人一起受封。 这一年，皇上已经封赏大功臣二十多人，其余的人日夜争功，不能决定高下，未能进行封赏。皇上在洛阳南宫，从桥上望见一些将领常常坐在沙地上彼此议论。皇上说：“这些人在说什么？”留侯说：“陛下不知道吗？这是在商议反叛呀。”皇上说：“天下刚刚安定，为什么还要谋反呢？”留侯说：“陛下以平民身份起事，靠着这些人取得了天下；现在陛下做了天子，而所封赏的都是萧何、曹参这些陛下所亲近宠幸的老友，所诛杀的都是一生中仇恨的人。如今军官们计算功劳，认为天下的土地不够一一封赏，这些人怕陛下不能都封赏，又害怕平时的过失被陛下怀疑而到了被诛杀（的地步），所以就相聚在一起密谋反叛。”皇上于是忧心忡忡地说：“这件事该怎么办呢？”留侯说：“皇上平生憎恨，又是群臣都知道的，谁最突出？”皇上说：“雍齿与我有宿怨，曾多次使我受窘受辱。我原想杀掉他，因为他的功劳多，所以不忍心。”留侯说：“现在赶紧先封赏雍齿来给群臣看，群臣见雍齿都被封赏，那么每人对自己能受封就坚信不疑了。”于是皇上便摆设酒宴，封雍齿为什方侯，并紧迫地催促丞相、御史评定功劳，施行封赏。群臣吃过酒后，都高兴地说：“雍齿尚且被封为侯，我们这些人就不担忧了。” （二）古代诗歌阅读 13.BD（B项：并非对小人的不 满，而是写出了雨后初晴，阳光明媚的初春美景，传达出作者喜悦的心声；D项：物我两忘指达到与大自然浑然一体的境界。本词中作者对自然感知敏锐细腻，对自然对生活洋溢着热爱之情，并非一个隐逸者形象。） 14.参考答案：（1）喜爱淡雅活力春景，享清淡新鲜饮食，是一种对平静的疏淡的简朴的生活的一种热爱的闲雅情怀（2分）。（2）与朋友把盏闲话，远离世俗干扰，是对宁静生活的向往，也是经历仕途坎坷后的旷达的生活态度（2分）。 （三）名句名篇默写 （1）风萧萧兮易水寒；（2）以时间的流驶；（3）流言，尤使我耳不忍闻；（4）匹夫不可夺志也；（5）学而不思则罔；（6）择其善者而从之。 第II卷 语言文字应用（86分） 16. D（A项木屑xiè；B项 攒cuán射、浸jìn渍 ；c叱咤 zhà风云） 17. B（A一筹莫展；C国粹；D炭灰） 18. A.周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，侯是二等爵， 比伯高一等。 19. C.（A项指点江山：评论国家大事。（不能实指山水）；B项长歌当哭：用写文章来代替哭泣；D项“沐猴而冠”只能比喻人而不能比喻事物，只能比喻虚有其表不干人事而不能比喻别的。 20. D（A项中途易辙；B项“做好”后面应加上“打击”；C项递进分句语序不当。） 21.参考答案：①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。 22.参考答案：①它也是人与人的相处之道。②怎样才能达到这种“仁”呢？③孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度。 23.参考答案：四川下联：峨眉隽秀，九寨灵秀，八荒自然精华。评分标准：基本格式对的前提下给出地域(省份，包括直辖市)1分，对联基本格式正确1分，下联的内容统一在某人文或自然或风俗中1分，意境统一1分。
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