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乙选考题 请考生在第三、第四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题的小题。如果多做，则按所做 的第一大题评分。 三、文学类文本阅读{25分） 11．阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。（25分） 老街剃家 刘建超 老街把一些手艺活做得精湛的人称为家。你字写得好，写家；你戏唱得好，唱家；你头剃得好，剃家。被称为家就是最高赞誉了，你手艺好，还德行高。在老街东关开理发店的老陆就是个剃家。 小说故事里写剃头匠的传奇多了，老陆却是个没有传奇故事的人。论长相，普通的没有任何特点，扔在人堆里就找不着了。论身世，从小在老街流浪，十几岁跟着个剃头师傅打杂，师傅过世，他就接 了理发店，平平淡淡。非要说出点绝活，那就是老陆左右手都会用剃刀，使推子，能给自己理发，那 得有多么好的手感啊。 有一年夏天，老街许多人得了角膜炎，老陆也染上了。生意不能停，不能传染了客户，客户找上 门来也不能怠慢。老陆就用毛巾蒙着双眼，凭着经验和感觉给客户做活，发茬齐整，与平时手艺没有 什么两样，客户啧啧称奇。剃家的名声由此传开。 老陆几十年在老街开着理发铺，童叟无欺，随叫随到。有的客户半夜要外出进货，需要打理，会 去敲老陆的门。老陆屋里的灯就会亮起，他一丝不苟给客户理发刮脸梳洗干净，不多收一分钱。有时 客户过意不去，多放下几块钱，老陆也会记在心里，下次你来理发就不会收钱。 老街的买卖更新换代快，就是理发剃头的行当，没出几年也都换了门面，大大的霓虹灯映衬着美 发厅、发型设计中心、美发会所，门口站立着的都是年轻的孩子，发型古里古怪的还染着各种颜色。 老陆的招牌没换。老街人，尤其是上了些年纪的人还是喜欢来老陆店里理发剃头刮脸。老街人还是愿意听理发推子咔哧咔哧的充满质感的声音，还是享受剃刀在脸颊上游龙走蛇的舒坦感觉。 老街人理发爱扎堆，越是人多越来凑热闹，在等候当中抽烟喝茶，便把老街近几天发生的奇人怪 事数落一遍，评论一番。 有人说，老陆啊，你也招个小姑娘来给撑撑门面啊，洗个头什么的，你没有见几个老主顾都被有妹子的发廊给拉走了？那双嫩白的小手在头上抓搓着，比你这老爪子可舒坦多了。 老陆只会憨憨地笑，说：“我可雇不起。要享受，你们也去。” 临近过年，老街热闹起来，大商场小店铺生意也多了。 西大街一家大商场忽然失火了，火光冲天浓烟滚滚，几十号人逃生不及，在火烟中丧生。老街一 下子就冷清了，被巨大的伤痛所笼罩。 西街上处理事故的人找了几家理发店，请去给过世的几十个人修面整容，打理干净了好让死者家 里人来认领。给死人理发梳头，没有一家发廊愿意干，这种晦气的事情会影响生意的。 西街人找到了老陆。 老陆闷头吧嗒吧嗒地抽烟，烟雾弥漫着老陆没有表情的脸。 街道的人很着急，说价钱好商量，价钱好商量啊。 几个老客户说：“老陆啊，你这招牌立起来几十年，能做成剃家可是不容易啊。想好了，接了这趟活，你的店就开到头喽。老街人都讲究个运气，谁还来你这店里找晦气啊？” 老陆看看门店的招牌，说：“死者为大啊。咱不能让这些不幸的人，走了也憋憋屈屈的吧。” 老陆烟抽足，收拾好工具，说：“走吧，做活。” 老街人后来说：“当时夕阳西下，老陆离去的背影很是悲壮呢。” 老陆跟随西街的人，走进了一个大仓库，火灾遇难的人并排躺了一地。 老陆就从眼前的第一个人做起，烧热水，洗脸，洗头，修面，理发，一丝也不马虎。老陆把一个 一个的逝者抱在怀中，禁不住泪流满面，实在不忍观之，他索性闭着眼睛，用盲剃的技艺给逝去的生 命细细打理。一个女孩，头发烧焦了，纠结在一起，如果梳理就会掉光。老陆第一次给女孩做起了发 型，那发型做的和女孩的仪态非常熨帖，街道的人都禁不住打出敬佩的手势。所有的活计做停当了， 老街已经迎来了第一缕曙光。老陆收拾好工具，推辞了街道人递给的报酬，踉跄着走出仓库。 老陆的事在老街流传着，人们敬佩老陆，可是却没有人愿意来老陆的店里理发刮脸了。 老陆索性关掉了店铺，摘掉了招牌，去丽景门下看看别人下棋，到茶馆里泡壶荼，听听戏。 老陆每次路过发廊，总是禁不住停下脚步，伸长脖子往店里瞅瞅，看着年轻孩子们在店里忙活，他的手就不由自主地活动着，仿佛手中还拿着理发推子。 春节过后，老陆不见了，老街的街头尾巷再也没人见到过老陆。 后来有人说，在新疆某个牧场见到过老陆，老陆正兴高采烈地剪羊毛呢。 老街再无剃家。 (1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的两项是（5分） A．从“写家…‘唱家”“剃家”的称谓可以看出，老街是一个重视传统、欣赏美德、人情淳善、 古朴守旧的地方。 B．老陆染上角膜炎后蒙眼理发的情节，为后文作出铺垫，凭借“盲剃”的技艺，老陆才得以完 成给逝去生命打理的使命。 C．对理发推子发出的声音及剃刀游龙走蛇的描写，衬托出“老街剃家”技艺的纯熟，照应了前 文老陆手感极好的内容。 D．老陆得知几十号人在商场失火的事故中丧生，毫不犹豫选择为不幸的死者修面理发，体现了 “老街剃家”的良知与担当。 E．老街迎来了曙光，老陆的前程却黯淡了。人们一方面敬佩老陆，另一方面却不愿找他理发刮脸，这样的矛盾影响着老陆未来的人生。 (2)小说中的老陆有哪些性格特征？请简要分析。（6分） (3)“老街人”在小说中的作用是什么？请简要分析。（6分） (4)有人认为，小说中的倒数第二段删去更好，你同意这种看法吗？请结合全文，谈谈你的看法。（8分） 四、实用类文本阅读（25分） 12．阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。(25分) 纳什：无常命运中的美丽心灵 对于很多人来说，数学家可能是遥不可及的存在。他们醉心于那个由各种抽象符号组成的世界，而似 乎离现实很远很远。《美丽心灵》以诺贝尔经济学奖获奖者约翰·纳什的经历为素材，讲述了一位患上精神分裂症的数学天才，在爱与理智的帮助下，逐渐痊愈的感人故事。但电影毕竟是艺术抽象，它偏重于纳什博士与精神分裂症抗争的过程。那么，他属于数学家的一面，又是如何呢？ “这人是个天才。” 这就是纳什的硕士导师给他写的推荐信，只有一句话的推荐信。 约翰·纳什的确是个天才。中学时代，他就开始在附近的大学旁听高等数学的课程了。尔后，他得到 了卡耐基技术学院的奖学金，攻读数学。仅仅用了三年时间，他就完成了硕士学位。哈佛大学与普林斯顿大学都向他伸出了橄榄枝。普林斯顿提供的奖学金比较多，纳什认为这表明普林斯顿更看重他的才能。“士为知己者死“，纳什选择了普林斯顿。 刚进入普林斯顿的纳什，不像电影描述的那个腼腆的天才。相反，他属于骄傲好胜的类型。他不爱上 课不爱看书，相对于跟随前人的步伐，他更喜欢自己在数学的世界探索。吹着巴赫曲子的口哨，他可以独自做上一整夜数学，不知疲倦。 但普林斯顿并不是只有他一位数学天才。这些天才凑在一起，总爱分个高下，而像国际象棋和围棋之 类的智力对抗游戏恐怕最对他们的胃口了，不像电影中描述的那样，纳什其实算得上下棋高手。实际上，纳什当时研究的博弈论，正是一门以各种博弈为研究对象的应用数学分支。 当纳什在1950年发表对非合作博弈的研究时，博弈学界眼前为之一亮。以此为题材，纳什完成了他的 博士论文。可是，此时纳什的研究兴趣早已转向更纯粹的数学领域。甚至在他完成博士论文之前，他已经开始对代数几何——一个高度抽象的数学领域——产生了兴趣，并作出了一些开拓性的研究。从入学开始，仅仅花了一年半的时间，他就获得了普林斯顿的数学博士学位。这无论在什么时代都称得上高速度。 1951年，纳什开始任职于麻省理工学院数学系。这几年可以说是他在数学研究上最有价值的几年。他 解决了黎曼流形在欧几里德空间中的等距嵌入问题，这个问题跟很多纯数学问题一样，由于艰深，从未被大众所了解。这也是纳什在纯数学上最大的贡献。尔后在1956年，他开始研究一个有关偏微分方程的问题。这时，他那种不爱看论文而独自研究的个性让他吃到了一些苦头。这种由于自己的无知而被他人捷足先登的经历，也许给纳什造成了一定的心理创伤。 这段时间，纳什遇到了艾莉西亚，在1957年两人结婚了。在1959年的春天，艾莉西亚怀孕了。这时 的纳什三十出头，在学术界有了一定的地位，还有一个美满的家庭。一切看起来都是那么美好。谁又想到仅仅几个月后，纳什便堕入精神分裂症的深渊呢？ 纳什被困在他的妄想之中。他开始出现幻听。入院治疗，出院后辞职逃往欧洲，被遣返美国治疗，离婚，胰岛素休克疗法，出院。在这十年间，出现过几个月的短暂清醒时期。在这段时期，纳什做出了一些 有意义的研究。但很快，他又陷入了妄想之中，而他的名字，也逐渐被数学界所遗忘。但他的理论没有被 遗忘。在他与精神分裂症缠斗之时，来自经济学界、博弈学界的学者们，在纳什均衡的基础上，发展出各自的理论，并将其应用到实践中，从股票市场到拍卖交易。 经过漫长的岁月后，奇迹发生了。纳什的精神分裂症像冰雪消融那样，一点一滴地缓解了。纳什从精 神分裂症的深渊回来了。纳什开始重新被学术界承认。迟来的荣誉接踵而至，其中分量最重的莫过于1994 年的诺贝尔经济学奖，获奖原因正是纳什均衡。只可惜好景不长，仅仅三个月后的现在，他不得不永远终止他的研究。但是，无数学者，仍会沿着他开创的道路前行。 美国时间23日下午四点半，天才数学巨星约翰·纳什陨落于新泽西州高速公路上的一场交通事故。享 年86岁。 （摘编自方弦《纳什：无常命运中的美丽心灵》有删改） 相关链接 1、所谓纳什均衡，指的是参与人的这样一种策略组合，在该策略组合上，任何参与人单独改变策略都不会得到好处。换句话说，如果在一个策略组合上，当所有其他人都不改变策略时，没有人会改变自己的策略，则该策略组合就是一个纳什均衡。（百度百科） 2、纳什的研究奠定了现代非合作博弈论的基石，后来的博弈论研究基本上都沿着这条主线展开的。然而，纳什天才的发现却遭到冯·诺依曼的断然否定，在此之前他还受到爱因斯坦的冷遇。（孙健《回顾：<美丽心灵>原型小约翰·纳什的一生》） ⑴ 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) （5分） A．《美丽心灵》以诺贝尔经济学奖获奖者纳什的经历为素材，讲述了一位患上精神分裂症的数学天才，与命运抗争的过程。这与他作为数学家的一面是截然不同的。 B．纳什放弃了学术实力也很强的哈佛大学而选择普林斯顿大学，是因为后者提供的奖学金比较多，表明普林斯顿大学更欣赏他的才能。 C．纳什早在以非合作博弈的研究为题材完成了他的博士论文之前，研究兴趣就已转向更纯粹的数学领域。他已经开始对代数几何产生了兴趣，并作出了一些开拓性的研究。 D．在1956年，纳什开始研究一个有关偏微分方程的问题。因不爱看论文而独自研究的个性让他由于自己的无知而被他人捷足先登，这个经历也许给纳什造成了一定的心理创伤。 E．1994年，纳什获得诺贝尔经济学奖，获奖的原因是纳什均衡。在这以前，纳什均衡的理论已经广泛应用到实践中，从股票市场到拍卖交易。 ⑵ 纳什在读书时代就表现出卓异不凡的数学才能，请结合材料简要分析。（6分） ⑶ 作者以“无常命运中的美丽心灵”为题有何深意及作用？请结合材料谈谈你的理解。（6分） ⑷ 作为天才数学家，纳什具有独特的人格魅力，被誉为“孤独的天才”，表现在哪些方面？请结合材料谈 谈你的看法。（8分） 第Ⅱ卷 表达题 五、语言文字运用（20分） 13、下列各句中划横线的成语使用恰当的一组是（ ）（3分） ①辽宁抚顺遭遇特大暴雨袭击，受灾严重；全省人民毁家纾难，积极为灾区捐款捐物，浓浓乡情给灾区人民带来无限温暖和抚慰。 ②他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞大，于是改弦更张，拍了一部长片。 ③东巴文字与中原汉字源头之一的甲骨文可谓各有千秋，尽管我们无法证明其同源，但却关系密切。 ④美国加利福尼亚州遭遇罕见干旱，洛杉矶市独树一帜，往水库里投放了近1亿个塑料球，以期高效节水，这种塑料球能有效阻止湖水蒸发。 ⑤国家主 席 习 近 平在哈萨克斯坦大学演讲时说，中哈两国是唇齿相依的友好邻邦，两国人民要坚持世代友好，做和谐和睦的好邻居。 ⑥真实的情感最能在简朴的生活中流露出来。因为锦衣玉食，味浓，人心易贪恋而忘情；箪食豆羹，味淡，人心不生执着反易流露。 A．①②⑤ B．②⑤⑥ C．③④⑥ D．②③ ⑤ 14、下列各句中，没有语病的一句是 （ ） （3分） A.英国一所小学近日宣布，将不再给学生布置家庭作业，以降低老师们的工作压力，使他们将更多的精力投入到教案准备中，从而提高课堂效率。 B．据国务院有关部门的统计数据显示，截至2016年5月，全国县以上新城新区超过3500个，试问，这些 新城新区谁来住？ C．位于陕西省西安市蓝田县的白鹿原影视城通过入口雕塑、作品故事主题浮雕等多种形式，展现了白鹿原特别是陕西地方文学这道靓丽的风景。 D．为更好地服务青年创业者，组委会举办了青年创业论坛，邀请了一些知名互联网企业创始人与青年创业者共同探讨移动互联网时代青年创业的机遇问题。 15．填人下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分） 中国没有史诗， ① 伏尔泰的说法，中国人缺乏“史诗头脑”。中国最好的戏剧诗产生远在最完美的抒情诗以后，纯粹抒情诗的峰极，在中国诗里出现得 ② 之早。所以，中国诗是早熟的，早熟的代价是早衰。中国诗一蹴就到了崇高的境界，以后就缺乏变化， ③ 逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画，客观写真的技术 ④ 发达，早已有“印象派”、“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋，周易的辩证法⑤ 使黑格尔羡妒。中国人的心里，没有地心吸力那回事，一跳 ⑥ 高升上去。说到底是中国人聪明，流毒无穷地聪明。  16．在下面一段文字空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） “普通话”或称“标准语”是全球都存在的一种语言现象，只要人们在公共场合频繁使用某语言 的某种变体，该变体就能够演变成为其标准语。最有希望成为标准语的，__① 。比如法国的标准法 语是以巴黎话为代表的法兰西岛方言为基础形成的，汉语普通话是以北京语音为标准音。但是也有一 些地方例外，比如标准意大利语源自佛罗伦萨地区的方言，这是因为但丁、薄伽丘等文艺复兴巨匠用 这种方言写作著作，也就是说， ②。这些标准语在选择的时候，并没有考虑到发音符不符合省力 原则、词语选择科学不科学这些问题，换言之， ③。 17．下面是某设计师给北京设计的城市徽标，请写出徽标的构图要素及寓意，要求语意简明，句子通顺。（6分）  六、写作（60分） 18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某大学的黄老师针对班内不少同学上课玩手机，不积极参与课堂教学的现象开展了一项活动：学 生每次上课前自愿上交手机，就能得到平时成绩的加分。这种做法在该校师生间引发了热烈的讨论， 有人赞成这一措施，认为：这种做法显示出对学生的评价不再只看考试分数，评价方式更加多样合理，能有效激励学生专注学习。但也有人对这一举措提出质疑，认为加分得来的成绩并不能反映学科学习 的效果，分数含金量低。 针对上述两种观点，你有怎样的思考？ 要求：综合材料内容及含意．选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
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