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8. 阅读下面的文言文，完成后面小题。 褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。 请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之。 （2）所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。 【答案】（1）唐代和尚慧褒开始在褒禅山脚下筑舍定居，死 后葬在那里；（给分点：始——开始舍——筑舍定居，舍于其址——状语后置句式） （2）人们所说的华山洞，因为它是在华山的南面而这样称呼它。（给分点：以——因为，阳——山的南面名——命名、称呼） 【解析】试题分析：此题翻译时需要注意计分点：（1）始——开始舍——筑舍定居，舍于其址——状语后置句式；（2）以——因为，阳——山的南面名——命名、称呼。文言文翻译最主要是抓得分点，考生把两句放到原文中，根据上下文意思，再结合句中得分点来翻译句子。 点睛：本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。文言文阅读翻译四字诀：首览全文，掌握大意。词不离句，句不离词。词句难解，前后联系。跳跃句子，补出本意。人名地名，不必翻译。省略倒装，都有规律。常见虚词，因句而异。实词活用，领会语意。翻译整句，句子流利。对照原文，务求直译。字词句篇，连成一气。翻译完毕，检查仔细。 古代诗歌阅读 阅读下面这首宋代诗歌，完成后面小题。 登快阁① 黄庭坚 痴儿①了却公家事，快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大，澄江一道月分明。 朱弦③已为佳人④绝，青眼聊因美酒横。 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 【注】①快阁：在今江西省泰和县，作者写此诗时做泰和县知县。 ②痴儿：指作者自己。 ②朱弦：琴的代称。 ④佳人：知心朋友。 9. 诗的颔联描绘出一幅什么样的画面?请简要分析。 10. 这首诗表达了诗人多方面的感情，请结合全诗简要分析。 【答案】9. 颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远，景象苍茫、明净的暮秋景色图。深秋时节，远远近近无数的山脉，落叶飘零，万木萧疏，天空显得特别高远广阔；朗朗明月笼罩着清澈的江水，江水映着月光，如同一道白练，皎洁明净。 10. 这首诗表达的感情包括：①对公事（官场生活）的厌倦；②对大自然美好景色的热爱；③因世无知己（缺少知音）、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨；④还有辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望的流露。 【解析】 9. 试题分析：题干要求“诗的颔联描绘出一幅什么样的画面”，这是考查学生鉴赏诗歌形象的能力。“落木千山天远大，澄江一道月分明”，首先找出诗句中的主要景物，比如“落木”“千山”“天”“澄江”“月”，然后抓住景物的特点进行描绘，最后用四字词语概括画面特点。颔联的意思是：举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。而在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。 考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 名篇名句默写 11. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）李煜的《虞美人》一词中以水喻愁的名句，将抽象的情感形象化的句子是___________，______________。 （2）《诗经•卫风•氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是___________，______________。 （3）韩愈《师说》中“______________，__________________”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝， 而青于蓝 ”观点相同。 【答案】 (1). 问君能有几多愁 (2). 恰似一江春水向东流 (3). 桑之落矣 (4). 其黄而陨 (5). （是故）弟子不必不如师 (6). 师不必贤于弟子 【解析】试题分析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。本题中易错字“陨”“不必”。 点睛：高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
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