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14．DE（D项，典故错，出自《庄子•逍遥游》；E项，尾联写鲲鹏图南正是承接颈联“才难尽”“气益增”而来，并非突转） 15．同：两首诗都有漂泊困顿和忧国伤时的内容，《岳阳楼下》仅用“留滞”与“艰危”二词分别略作点染；《登岳阳楼》则以年老病弱、亲故凋零、漂泊异乡具体写境遇之困顿，又以关山之北兵戎未息写时局之动荡，从而表达对艰危时局的深深忧虑。异：《泊岳阳楼下》中，尽管时局堪忧，前途未料，但诗人临危弥坚、报国豪情高涨，仍期待尽才华实现匡时济世的鲲鹏之志；《等岳阳楼》虽在自身境遇困顿不堪中仍不减忧国忧民之热肠，但诗中无论是“昔闻”“令上”之感慨，还是年老漂泊之感伤以及时局动乱之感叹，都带有浓浓的凄凉落寞和无力感，故只能凭轩远望，涕泗横流。 附:登岳阳楼 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 16【答案】(1)怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人(2)非蛇鳝之穴无可寄托者(3)奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 17、答案：D1.箪食瓢饮：读书人安于贫穷的清高生活。使用错误2.“危言危行”意思是“讲正直的话，做真正的事”。例句错解为“危险的语言和行为”。使用错误3.剖腹藏珠，破开肚子把珍珠藏进去。比喻为物伤身，轻重颠倒。使用正确4.曾几何时：曾：曾经；几何：若干、多少。才有多少时候。指没过多久。使用错误5.“马齿徒增”谦称自己虚度年华，没有成就。这里适用对象和感情色彩都不对。使用错误6.过江之鲫：比喻某种时兴的事物非常多使用正确7.不合语境，铤而走险：铤：急走的样子；走险：奔赴险处．指在无路可走的时候采取冒险行动．与“为了让自己的网络直播更火”不符；使用错误8.一语成谶：一句不好的话说中了。感情色彩不当。使用错误9.惨淡经营，惨淡，苦费心思；经营，筹划，费尽心思辛辛苦苦地经营筹划，后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。第二句中把“惨淡”理解成“悲惨凄凉”，属于望文生义。使用错误10.瓜田李下，比喻容易引起嫌疑的场合。望文生义。使用错误11.望其项背：能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定句式，如“难以望其项背”。使用错误12.差强人意：尚，略，还；强：振奋。勉强使人满意。符合句意。使用错误13.下里巴人：泛指通俗的文艺作品，不能指具体的人。使用错误14.桑榆晚景：照在桑树、榆树梢上的落日余晖。使用正确15.反戈一击：是掉转头来反对自己原来所属或拥护的一方，在此不合语境使用错误16.从一而终：一种旧道德，指妇女一生只嫁一个丈夫，丈夫死了也不再嫁；也比喻忠臣不事二主。在此望文生义。使用错误17.习焉不察：指经常接触某种事物，反而觉察不到其中存在的问题。此处符合语境。使用正确18.不容置喙：指不容许别人插嘴说话。用在此句不妥，可改为“毋庸置疑”使用错误19.纵横捭阖：纵横，合纵连横；捭阖，开合，战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢，句中是说学者对少林学进行深入广泛的讨论，因此，纵横捭阖用在句中不合适。使用错误20.刻鹘类鹜：意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。也指比喻仿效失真，适得其反。使用正确21.火中取栗 比喻被人利用，担了风险，吃了苦头，却没有捞到任何好处。使用错误22.不虞之誉：没有意料到的赞美。语义与让人没有想到重复。使用错误23.席不暇暖：座位还没有坐热就走了，形容很忙。望文生义。使用错误24.按图索骥：指按照图上画的样子去寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。使用正确25.绠短汲深，绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水，比喻能力微薄，任务重大，难以胜任。多用作谦辞。句中说“做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实……”，不合语境，且谦敬不当。使用错误 18、【答案】C【解析】B项，成分残缺，可在“本该颐养天年的年龄”前加“在”； D项，重复赘余，删去“为了” 19【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。考查虚词的使用，这个题目属于近几年来新课标卷都没有涉及过的考点。可能是绝大多数考生复习的盲点，大概会令人错愕。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。 20【答案】①是研究成果物质层面的度量 ②著作只是承载学问的外壳 ③绝不能以著作等不等身为标准（应该以著作等不等心为标准） 21【答案】画幅描述：①房子窗户破了无人修补；②很快其它窗户也会被人打碎；③墙上出现涂鸦没有及时清洗掉；④很快就会布满乱七八糟的东西。 启示：①“第一扇破窗”常常是事情恶化的起点。②我们努力使自己不要成为“第一扇破窗”的人。③我们要努力做修复“第一扇窗户”的人。④勿以善小而不为，勿以恶小而为之。⑤要防微杜渐，有了问题及时补救。 【6分，画面描述每点1分，共4分；启示答对一点得2分。】 试题分析：本题所给材料为两组画面，每一组两幅画，画面的主体是房子。第一组中第一幅画面的房子有四扇窗户，其中只有一扇窗子是破的，而第二幅画面中房子的四扇窗子都是破的，两幅画面之间用箭头连接，暗示第二幅画面的景象是由第一幅画面发展而来的。第二组图画与第一组类似，只不过破窗改为乱涂乱画。解答时需要需要认真思考每一组图画中两幅画面之间的关系，由一个破窗子发展成四个破窗子，由一点涂鸦发展成满墙涂鸦的原因是什么？结合题干中的“破窗效应”，可以知道，是出现小的问题或问题刚刚出现时没有及时解决，而任由其发展造成的。据此就可以总结出答案了。 22．参考立意：（1）与其苦苦追求，不如提升自己的实力，让自己变得有吸引力。 （2）一味强硬往往适得其反，而用温和的方式处理问题，往往会收到更好的效果。提倡从容面对生活得失，反对急功近利、浮躁心理。（3）反对自私和贪婪，欣赏比占有更重要，要学会欣赏。
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