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浙江省宁波市镇海中学2017届高三语文试题(最后一卷)及参考答案(4)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-05-31 13:26
参考答案
1. B  A定势  C拉(lá) D稀薄(bó)
2. D   诸与下文的“于”重复
3. A    “无分轩轾”后面是“:”
4. C   A“其原因主要由于”句式杂糅   B成分残缺,缺介词,应为“主张通过和平方式解决问题”或“主张以和平方式解决问题”  D搭配不当,增强风险防控意识
5. 兹定于3月9日(农历正月廿九)上午八时,在本社区广场举行首届“孝顺节”活动,届时恭请您参加.
6. (1)漫画中的人身背一个大筐,面前是一长春向前延伸的脚印,他小心翼翼地将面前的脚印一个个捡入筐中,累得大汗淋漓
脚印象征前人走过的路,亦即前人的经验,对他人的经验要学会选择,否则就会成为一种负担
7. B【从原句“但如果从大众消费文化的角度来看,后者才是最大的赢家”可知,选项去掉了“赢家”前面的限制成分,且“最终”的说法欠妥。】
8. C【“其原因是作者与读者的人生经历、感受相同或相似”错误,根据语境,这里的“作者”应该是网络文学年轻的作者,其原因是“作者读者是同代人,人生经历与感受容易产生共鸣”。】
9. ①网络文学对古典文学在审美上的高度认同,形式上、内容上的直接借鉴和翻写、延伸②取法古人,与大众的心灵相契合与对接。③传承古典文学的技法、智慧等
10. ①我是贫穷渔夫的后代,过着艰辛的捕鱼生活。【1分】②贵妇人所在的时髦的客船给我们的捕鱼生活带来不便,蒙上阴影。【1分】③贵人所过的红男绿女的生活、远方辉煌灿烂的都市与我无缘。【1分】④这种悲哀是底层人民的悲哀,是贵族人所轻视甚至鄙视的对象。【1分】
11. ①用了比喻的修辞手法,将我的愤懑与烦躁比喻成为灼烧我脑海的火,形象生动地写出了我内心的恼火与烦躁。【2分】②神态描写、动作描写,贵妇人的笑与我脑海中的灼烧形成对比,突出我此刻的愤懑与烦躁。【2分】③暗含文章主旨,我们不应该因贫贱而自卑,更不能因富贵而不尊重他人。【1分】
12. ①相同点:第(4)节中“沉重冰凉”是指冬天的夜海上风刀霜剑、寒风刺骨,还有很多的潮气,衣服吸了潮气后变得沉重、冰凉;【1分】第(15)节中“沉重冰凉”也是指冷风所带来的感受。【1分】②不同点:第(4)节纯粹是对环境的身体反应,【1分】第(15)节指作者因看到了江面上打渔的父子二人而产生的内心感受,是一种沉重的、深刻的自我反思。【2分】
13. ①我抛下自己的名片,希望少年循着名片的地址找到一个渔民出身的作家,这是一种善意和关爱,与少年时“我”贫困艰辛的生活和痛苦的人生遭遇形成强烈的对比,从而告诉读者,我们不应该因贫贱而自卑,更不能因富贵而不尊重他人,人与人之间需要相互理解、相互关爱,相互帮助,只有这样才能够让彼此感受到人间的温暖。【3分】②我通过自己的努力成为了作家,这在某种程度上与贵妇人的“树枝”有一定关系,我想告诉少年一个人的命运通过努力是会改变的,身处生活艰辛中的我们,不要自卑,妄自菲薄,而应该通过自身努力,发愤图强,也能创造美好的生活。【3分】
14. B【虞:意料,料想,猜度】
15. C【A项①用于主谓之间,取消句子独立性;②宾语前置的标志。B①助词,与动词搭配构成所字结构;②被动句中与“为”搭配表被动。C①②均为语气副词,大概;D①表目的,来,用来;②介词,把,拿。】
16. B【“不会使对方的君主难堪”错,原文中的“口实”应为“话柄、借口”之意,正确意思是“不会使人家拿自己的国君当作话柄”】
17.(1)能够讲述先王的典籍并理顺各项事务,在早晚(或随时)向国君提供古人善恶成败的经验教训,使国君不忘先王的基业。
(2)国家有六宝就足够了,至于那鸣响的佩玉,楚国虽然是偏远的蛮夷之地,却不会把它当做宝贝的。
18.夫州吁∕阻兵而安忍∕阻兵无众∕安忍无亲∕众叛亲离∕难以济矣∕夫兵犹火也∕弗戢∕将自焚也。
译文:鲁隐公向众仲询问说:“卫国的州吁能成功吗?”众仲回答说:“我只听说用德行安定百姓,没有听说用祸乱的。用祸乱,如同要理出乱丝的头绪,反而弄得更加纷乱。州吁这个人,仗恃武力而安于残忍。仗恃武力就没有群众,安于残忍就没有亲附的人。大家背叛,亲近离开,难以成功。军事,就像火一样,不去制止,将会焚烧自己。州吁杀了他的国君,又暴虐地使用百姓,不致力于建立美德,反而想通过祸乱来取得成功,就一定不能免于祸患了。”
19.①从一“暂”字可见诗人并无在家长久居住与安老的想法;②“梦回”可见过去的战争与逃亡生活已经占据了他的身心,他心中从未真正安稳过,家乡的生活只能让他产生一种作客的幻觉。③从“开春又策江南杖”句可见诗人仍有投入抗清运动之心,故而故乡对他不过是其中的一站,他不过是过客而已。表现词人孤寂之心与忧愤之情。(一点一分,写到三点四分)
20.①回家后与家人团聚的快乐;②对异族入侵给家乡带来的破坏的仇恨;③对家乡因战争四处凋敝的悲痛;④短暂休息后继续踏上征程的决心。⑤明知抗清斗争会愈加艰难却仍勇敢前行的豪迈。(一点一分,写到四点即可)
21.是仁者。大禹生活简朴,注重祭祀,尽心尽力地修治水利。他对自己的物质生活要求极低,尽心尽力地为天下人谋福利,是仁者的典范。
22.同:儒墨都强调了“大圣”都要有造福大众的社会贡献和奉献精神。他们都认为大禹不辞劳苦,治理洪水,使天下安定,这种卓越的历史贡献和无私的奉献精神得到他们的高度赞扬。
异:墨子认为大禹治理洪水时公而无私,尽管有权力,但始终吃苦耐劳,亲身劳作,与普通百姓是平等的;在墨子看来大禹是苦行救世、兼爱平等的典范人物。孔子认为大禹饮食服饰都很简单但注重祭祀,穿着规定的华美的祭祀衣服;在孔子看来,大禹是自觉维护礼制的。
23.(1)曲肱而枕之    不义而富且贵
(2)隰则有泮    言笑晏晏
(3)无以至今日    无以终余年
(4)缙绅而能不易其志者    有几人欤
(5)操吴戈兮被犀甲    旌蔽日兮敌若云
【参考译文】
赵简子,名字叫鞅,是赵氏孤儿赵武的孙子。晋定公时,赵简子做了晋国的执政大夫。
王孙圉,是楚国大夫,为人机警敏锐,善长言辞,长于辩论。每次出使诸侯,都能不辱使命。
楚国跟晋国常有使者往来。十九年,王孙圉到晋国访问,晋国国君定公设宴招待他,晋国执政赵简子作陪,故意弄响身上的佩玉,向王孙圉问道:“楚国的白珩还在吗?”王孙圉回答说:“是的。”赵简子说:“它被你们当作宝贝,有多久了?”
王孙圉说:“没将它当作宝贝。楚国所当成宝贝的,叫作观射父。他能发表上乘的外交辞令,以使者的身份在诸侯间周旋,能使人家无法拿我们国君当作话柄。还有左史名叫倚相,能够讲述先王的典籍并理顺各项事务,在早晚(或随时)向国君提供古人善恶成败的经验教训,使国君不忘先王的基业。又能取悦于天上地下的鬼神,顺应它们的所好所恶,使神灵对楚国没有怨恨。还有大泽叫做云连徒洲,金属、木材、竹材、箭杆都在那里生产,还有龟甲、珍珠、兽角、象牙、虎豹皮、犀牛皮、鸟羽、牦牛尾等物产,用来提供军用物资,以防备意外事件的发生。也用来作为礼物,供招待和馈赠诸侯之用。如果诸侯喜爱我们的礼品,并且用好的辞令对他们加以劝说,我们有对付意外事件的准备,而皇天神灵又加以保佑,我们国君恐怕能够凭这些不得罪诸侯(直译:不在诸侯那里获罪),国家和百姓也得到保全了。这才是楚国的宝贝。至于白珩,这只是先王的玩物,哪称得上是宝贝呢?”
“我听说,国家的宝贝只有六件:明白事理能讨论处理各种事务,能辅助治理国家,就将他当作宝贝;祭祀用的玉器足够保佑五谷生长,使国家没有水旱灾害,就将它当作宝贝;占卜用的龟壳如能判定吉凶(或善恶),就将它当作宝贝;珍珠如能抵御火灾,就将它当作宝贝;金属如能防御兵乱,就将它当作宝贝;山林湖泊可以供给财物、用度,就将它当作宝贝。国家有六宝就足够了,至于那鸣响的佩玉,楚国虽然是偏远的蛮夷之地,却不会把它当做宝贝的。”




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