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第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用(20分) 17.下列各句中，加点成语的使用不恰当的两项是（ ） （3分） A．面对“中华匠人”的称号，他多次表态说，自己并没有倚马可待的高超本领，只是把每一个工作的步骤做到最细致，以挑剔的眼光面对自己的工作而已。 B．苦难出佳作，蚌病成珠这样的规律在古代诗人身上屡见不鲜，不得志的李商隐、亡国之君的李煜……他们的文章均成为文学史上的经典。 C．广州地铁的乘客确实存在着一些有待改正的行为，比如不少乘客习惯拥堵在站台的车厢出口处，将出口堵得水泄不通，令下车的乘客举步维艰。 D．电视剧《人民的名义》近来成了一个炙手可热的话题，官方举办论坛，民间街谈巷议，媒体沸反盈天，风光一时无两。 E．乡村的文明建设要从细节做起，一些地方的“调停会”制度就非常好，由于他们的调解，积不相能的邻居也能够和睦相处。 18.下列各句中，没有语病的一项是（ ） （3分） A．“任务驱动式阅读”，是一种集合了阅读、思考、收集、分类、归纳等综合学习能力，并从中诞生出相应的研究成果，值得向广大教师推荐。 B.根据数据显示，中国自主研发的涡扇-15发动机的最大推力可达到171～181千牛，推重比能达到9.7～10.87，将成为世界顶级大推力发动机。 C．我们要把促进教育公平作为国家的基本教育政策，强化政府责任，优化资源配置，努力缩小区域之间、城乡之间和学校之间的差距。 D.取消医疗药品加成，对广大医疗机构经营者并不是一下子就能接受的，这需要政府部门做好相关的辅助工作，以确保改革的顺利进行。 19.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 所谓朗读剧，就是登场人物与解说者根据其角色朗读有关内容而展开故事情节、教学内容的一种文体与教学相结合的活动方式。 ，适合儿童阅读和理解。 ，一方面通过体验角色，有利于促进理解故事中的人物关系；另一方面将书本文字外化成声音， 。也就是说， ， 。 ，共同展开了情感体验的深层交流和互动。 ①也有利于帮助那些有阅读障碍的学生去理解登场人物的情感与行为。 ②朗读者是通过朗读剧本走进剧本中 ③作为文体，朗读剧一般以对话的文本形式来呈现故事，剧本简短且文字浅显易懂， ④读的人与听的人就是这样在朗读的情境中共同走进了一个生活世界， ⑤作为教学，朗读剧一般指的是通过朗读所承担的角色的台词， ⑥听者则是静心倾听并发挥想象力去体会剧本的内容。 A．③⑤①④⑥② B．③⑤①②⑥④ C．⑤③④①⑥② D．⑤③①②⑥④ 20.根据流程图所提供的信息，在下面对话的横线上补写恰当的语句，使语意完整清晰，语言连贯得体（每处不超过15个字）。（6分） 张生：你好，我正在罗马旅行，我的护照丢失了，我应该如何补办护照呢？ 使馆客服：你好， ① ？不同的情况补办方式不一样的。 张生：噢，我是自由行旅客。我应该怎么办呢？ 使馆客服： ② 。 张生：我已经在当警察局报了警了，我现在要做什么？ 使馆客服： ③ 。 张生：好的，谢谢！ 22.下面一段话是黄强向志愿者组织的自荐，语言表达不够准确、得体的地方，请标出句子序号，并加以修改。（5分） ①我叫黄强，是百年名校光明中学高三学生。②我学习能力强，成绩一流，数一数二，曾获全国数学竞赛金牌。③我性格外向，遵守“大家好，才是真的好”的人生格言。④我清楚知道，做一个只有知识的人是不能适应新时代的，所以积极参加社会实践活动，关注社会时政。⑤学校学生会主席身份，参加各类活动的组织工作，组织能力强。⑥多次在高中阶段策划辩论赛、才艺表演赛等活动，效果好。⑦我是老师的好帮手，同学心目中的好伙伴。⑧贵组织接受我的申请，一定不会后悔的。 序号： 修改： 序号： 修改： 序号： 修改： 序号： 修改： 序号： 修改： 四、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 重庆某小学的老师要求学生从二年级开始和家长一起做菜，到了六年级，每个孩子都学会了20多个拿手菜。老师希望学生通过学做菜，锻炼基本的动手能力、生活技能，增进孩子与父母的交流；孩子觉得做菜很累，体会到父母做饭的不容易，看到父母吃自己做的饭很有成就感；有的父母看到了孩子的成长，体会到了放手的收益，但有的父母觉得孩子太小，做菜中的刀、油、火都会对孩子造成潜在的威胁，而且对孩子的能力要求太高了，很多情况下还是父母在代劳，最好能等到小学毕业再做菜。 对于重庆这个小学的做法，你觉得可以推广吗？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要套作和抄袭。 （选做） 阅读以下材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 随着互联网+时代的到来，以外卖、快递、打卡为代表“懒人经济”在大学校园里日渐流行，但近日，一则落款为某财经学院后勤集团的通知引发舆论关注。“各公寓如发现订餐、送餐的同学，将给予该同学寝室断电3日；如有同学举报订餐、送餐情况，一经查实并对商家进行处罚后，给予该同学500元奖励。”学生和家长们对此意见不一，请选择一方的立场，对此发表评论。 要求综合材料内容及含意作文，完成写作任务，表达你的观点、理据与思考。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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