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二、古诗文阅读（35分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题。 赵湘，字巨源，华州人。进士甲科，历彰武、永兴、昭武三军节度推官，迁秘书省著作佐郎、知新繁县。以吏最，命知商州，徙陇州、兴元府，再迁太常博士。上《补政忠言》十篇，召判宗正寺，赐白金二百两。久之，上书言：“元德李太后母育圣躬，请祔太宗庙室。”后用其说。册赵德明，假尚书礼部员外郎，为官告副使。 擢殿中侍御史，权判三司勾院，上言：“汉章帝以《月令》冬至之后有顺阳助生之文，而无鞫狱断刑之政，遂定令毋以十一月、十二月报囚。今季冬诞圣之月而决大辟不废。愿诏有司，自仲冬留大辟弗决，俟孟春临轩阅视，情可矜恻者贷之，他论如法。”真宗曰：“此固善矣，然虑系囚益淹久，吏或因缘为奸尔。”湘又上书请封禅。未几，命管勾南宫北宅事。东封泰山，为东京留守推官，礼成，迁侍御史。升州火，命湘往致祠，兼问民疾苦。还言转运使刘炤弛职不按部，知洪州马景病不任事，皆罢黜之。 纠察刑狱，改尚书刑部员外郎兼侍御史知杂事。湘又言：“旧制文武常参官日趋朝，并赴待漏院俟禁门辟，今则辰漏上始放外朝，故朝者多后时乃入。望敕正衙门主者察晚至，以惩其慢。若风雨寒暑托病不朝者罪之。”时帝亲制五箴以自儆，湘因言：“宗室风化所本，宜有以训厉，愿特制铭以赐南北邸。”帝悦，为制宗室座右铭，赐宁王元偓以下并及湘，且谕之曰：“卿宗姓也，故赐卿。” 祀汾阴，为考制度副使，请如《周官》置土训，录所过州县山川与俗好恶，日上奏御。兼判宗正寺。历三司户部、度支副使。祀太清宫，管勾留司三司事。为盐铁副使，再迁工部郎中、直昭文馆，出知河南府，徙河中府，为京西转运使。又徙凤翔府、延州，迁太常少卿、知襄州。又知应天府，进右谏议大夫，复知河南，为集贤院学士，以疾徙虢州，卒。 （选自《宋史》） 10．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．假尚书礼部员外郎 假：假扮 B．俟孟春临轩阅视 俟：等待 C．兼问民疾苦 问：考察 D．并赴待漏院俟禁门辟 辟：开 11．下列对文中加点的词的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．中国古代历法将一年分为春、夏、秋、冬四季，每季三个月，分别是“孟、仲、季”，例如“孟春”指春季的正月，“仲冬”就是冬季的第二个月，也就是腊月。 B．封禅是中国古代帝王祭祀天地的大典，在泰山祭天称作“封”，在梁父山祭地称作“禅”。 C．宗室，指同宗族的人，本文指的是与皇帝同宗族的人，也就是皇族。 D．太常博士，官名。太常寺属官有博士，掌教弟子，分经任职，如《诗》，分鲁、齐、韩三家，各置一人；国有疑事，则备咨询，秩四百石，汉宣帝增为比六百石。其职相当于后世的国子博士。宋太常博士职守同前代。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．赵湘向皇帝上《补政忠言》十篇，被召判宗正寺。西夏国主李德明派使臣奉表愿臣属于宋，宋真宗册封了德明，赵湘奉命代理尚书礼部员外郎，充副使前往。 B．赵湘上书说腊月是皇上的生月，希望下诏给有关部门，自冬月起不要处决死刑犯，等到第二年正月皇帝亲自审阅查看，对其中情节可怜悯恻隐的予以宽恕，其他的严格按法律规定执行。 C．过去日常参朝的文武官员每日上朝，在待漏院等候禁门打开，现在辰时才开禁门放外面的臣子朝见，就有大臣上朝很晚，赵湘说希望皇帝下令让各衙门主官察看迟到的大臣，惩治其懈怠；对因风雨寒暑托病不上朝的，则不予治罪。 D．皇帝为自己写了座右铭，赵湘便奏言皇帝将宗室祖传戒规制成座右铭，赐予宗室诸王。皇帝认为他说得很对，便以座右铭赐宁王元偓等，并特赐赵湘。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）真宗曰：“此固善矣，然虑系囚益淹久，吏或因缘为奸尔。”（5分） （2）升州火，命湘往致祠，兼问民疾苦。 还言转运使刘炤弛职不按部，知洪州马景病不任事，皆罢黜之。（5分） （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首词，完成14～15题。 清平乐[注] 元•元好问 溪头来去。坐卧沿溪树,管甚人间无著处。已被白云留住。生平不置肝肠。只今物我都忘。说与山中鱼鸟,相亲相近何妨。 [注]这首词作于金亡后。作为一个忠于金朝的遗民，金亡后，元好问一直没有出仕。 14．下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分） A．“溪头来去。坐卧沿溪树”两句描绘了清闲悠然的生活情景。 B．“管甚人间无著处。已被白云留住”两句写词人不怕碌碌尘世中没有安排的地方，自己已经在大自然中找到了慰藉。 C．“生平不置肝肠。只今物我都忘”两句表明自己一生本不存什么心机，现在更是物我皆忘。 D．“说与山中鱼鸟，相亲相近何妨”两句意指自己想出仕却没有机会，于是浑然忘机，认为鱼鸟也可以亲近。 E．“已被白云留住”一句用夸张的手法写自己不再关心政治，只醉心于大自然。 15．说说这首词表达的思想感情。（6分） （三）名篇名句默写（5分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________________，____________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。《琵琶行》中 “____________________”一句，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 （3）范仲淹《渔家傲•秋思》中“____________________，____________________”两句既表达出对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。
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