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14．CD [解析] C项，“写征夫在湿滑的路上骑行，开始思念起远在家乡的妻子”错，应该是两幅画面。D项，“诗人感到伤心，因此头发开始变白了”错；应为诗人联想到岁月如流、韶华易逝的人生短暂之苦。 15．①空旷寂寥之感。秋雨绵绵，连日不晴，空中只有南飞的大雁，江面一片空濛没有船只。②担心征夫，同情思妇。天雨路滑，征夫远骑，闺房中思妇惦记、思念着征夫。③怜悯同情农人。秋天的淫雨损害了作物，让农人苦不堪言，诗人顿生怜悯之心。④人生短暂之苦。白发上头，岁月流逝，从而生出人生苦短之慨。(每点2分，答出三点即可得满分) [解析] 本题考查对诗歌思想情感理解的能力。“暮愁”是诗眼，因为整首诗表达的就是连日阴雨，给行人出行带来不便，给农人收成造成了损失；诗人由此生发出“暮愁”。此外，诗人也因此而产生人生苦短的慨叹。所以先结合诗句概括再分析即可得出答案。 16．(1)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (2)小乔初嫁了 雄姿英发 (3)夙兴夜寐 17．BE [解析] 本题考查成语辨析能力。B项弹冠相庆：指一个人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。不符语境。E项望其项背：能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上(多用于否定式)。A项一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思行事。C项顺理成章：写文章或做事，顺着条理就能做好；也指某种情况合乎情理，自然产生某种结果。D项应运而生：原指顺应天命而降生，后泛指随着某种形势而产生。 18．C [解析] 本题考查语病辨析的能力。A项，语序不当，把“虽然”移至句首。B项，成分残缺，在“政府补贴”后加“等方式”。D项，搭配不当，把“提高”改为“增强”，或者把“效果”改为“效率”。 19．B [解析] 本题考查语言表达连贯的能力。“人与人之间难以沟通，机器、零部件以及产品之间的联络”与“将变得困难重重”之间没有因果关系，所以排除C、D项。“有了标准”与“社会化大生产和全球贸易往来……成为可能”之间是因果关系，所以第③处可以填“因为”，如果不填句子不够顺畅。后面④⑤两处与前面“有了标准”的关系相同，所以都填“才”；最后一个处不填虚词，所以选择B。 20．①万物生长靠太阳 ②不能直接从太阳那获得能量（并不能够直接利用光能）③这就需要光合作用(答出一处得1分，答出两处得3分，答出三处得5分) [解析] 本题考查语言表达简明、连贯的能力。根据后面的“几乎所有生物生存所需要的能量，都源自太阳的光能”可以推断第①处的内容，再加上“俗话说”，所以第①处可填“万物生长靠太阳”。再根据“因为晒太阳并不能填饱肚子”及前面“都源自太阳的光能”可以整合第②处的答案为“并不能够直接利用光能”。根据“将光能转化为化学能”及“光合作用的过程就是一个能量转化过程”可以推知第③处内容为“这就需要光合作用”。 21．为了实现经济增长的共同目标，需要央行和财政部共同努力。(2分)央行需要采取对内物价稳定、对外汇率稳定的货币政策，(2分)而财政部则要采取相应的财政政策。(1分)（注意写出构思，目标应在前） [解析] 本题考查图文转换的能力。解答本题需要把框架图的基本构成弄清楚：经济增长是最终的目标，而完成经济增长需要央行和财政部共同努力。此外，还有一个地方需要注意，那就是货币政策中对内和对外的策略。组织答案时要注意语言表达简明、连贯。 22．【立意提示】 要明白，该材料是寓言故事。寓言故事贵在说理，而寓言说理都是言在此而意在彼的，表面上是说猴，其实是说人，其落脚点都是说人——说人生说人性。 在审题时，要抓住关键词：“猴子”“尾巴”“断尾”“成人”“困扰”……该寓言告诉我们： 1．对人而言：要成功，要成人，面对人生选择就得克服“困扰和顾虑”。 2．要成人，对待“尾巴”——缺点不足、旧思想旧观念，就要毅然决然的决裂。 3．对猴子们而言：“尾巴”正是自己的优势、特长，不要异想天开干蠢事，而要扬长避短，做最好的自己。
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