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2017年普通高等学校招生全国统一考试语文(一)参考答案 1．C [解析] 本题考查对文章内容理解并分析的能力。C项中“实际上古人所讲的天人合一的思维形式是不科学的”错，原文只是说“农业文明那种天人合一的思维形式逐渐为工业文明的科学思维所代替”。 2．B [解析] 本题考查对文章内容理解分析的能力。B项中“每一个人生活在唯物的清明之中”错误，文中说“每一个人生活在一种类似于唯物的清明和新的混沌之中”；并且“生活在唯物的清明之中”说的是“工业文明时期”，而非“农业文明时期”。 3．C [解析] 本题考查对文章内容理解分析的能力。C项强加因果，且“‘作为方法的乡愁’提法不合理”错误。 4．D [解析] 本题考查对文章内容分析概括的能力。A项，“告诉病人他们的病有治”不恰当，文中说病人们根据马一手说的情况，“知道自个儿的病有治”。B项，“写出了马一手因为诊错脉而羞愧难当的表情”错，他并不是诊错，而是怕老郭家打掉孩子而故意未说明孩子的性别。C项，“拗不过‘我’”理解不准确。 5．①医术高明。他靠医术帮助很多人解除病痛。②不计钱财。药钱总是由着病人，或多或少，即便不给，马一手也不计较。③心地善良，乐于助人（医德高尚）。暗中给徐生治好病，挽救老郭女儿的生命。 (答1点2分，2点4分，3点5分) [解析] 本题考查概括形象特征的能力。分析时，需要结合马一手的主要事迹，分析事迹背后所展示的人物品质。马一手作为一个医生，我们作答时应该从医德、医术等方面进行思考，这样，就可以得到较为全面的答案。 6．①报恩，感谢马一手赐予他们生命。如果没有马一手，这两个人就不会来到这个世界上，当然也不会有现在的成就。他们为马一手立碑，是报答马一手的恩情(2分)。②马一手作为一个乡村医生，不计较个人荣辱得失，以治病救人为自己的人生追求。他医术高超，医德高尚，在乡村小舞台上成就了自己的价值(2分)。③评判一个人的价值，不应该看他的社会地位，而应该看他对社会的贡献。如果每个人都能像马一手那样，即使在平凡的岗位上，竭尽所能为他人服务，以自己的能力创造最大的社会价值，便是有价值的人生。(2分) [解析] 本题考查探究文章思想内容的能力。这一题目，要求考生对人的生命价值进行探究。徐生的儿子和老郭的三丫头为马一手立碑，体现的便是马一手的价值。因为马一手给了他们生命，才让他们有成为社会精英可能。这样，就可以从贡献这一角度出发，谈马一手的人生价值，表达具有现实意义的思想认识。 7．C [解析] 朱希祖父子对南京六朝陵墓进行调查的原因表述不全面，不仅有“爱国之情”还有“亡国之痛”。 8．DE [解析] 本题考查对文章内容理解并分析的能力。A项，“他比胡适、刘半农、刘文典以及林公铎成就要大”理由不充分，根据内容来看，这是按年龄排列的；B项，“胡适刚进北大，并且还是末学新进，所以朱希祖瞧不上胡适”强加因果并且扩大了范围，原文是说“朱希祖似乎有点儿瞧不上‘小兔子’胡适。胡适初进北大，还是末学新进，对朱希祖很尊重，朱希祖的藏书中有很多是海内孤本、秘本，胡适就经常到朱家来看看藏书，谈谈版本，请教学问”；C项，“一生都在”错，原文是说“自从1935年开始”。 9．亡国之痛：国运衰微，国难当头，朱希祖饱受颠沛流离的战乱之苦，客居他乡，生命安全受到严重威胁（1分）。救国之梦：朱希祖研究历史，弘扬民族精神，鼓励民族复兴，以实现抗战胜利，国家统一(1分)。朱希祖虽有亡国之痛，但他保护历史遗迹，揭发敌人阴谋，唤醒民众爱国意识，从未没有放弃民族复兴的梦；而在实现救国梦的过程中，颠沛流离、山河破碎、日寇入侵，这些痛会更好地激发朱希祖内心深处的梦想，让他矢志不渝，坚持到底(2分)。现实中，我们也会有痛，有挫折，有磨难，但是我们不能没有梦；在实现梦的路途中，我们要忍受痛，也许挫折、磨难就会被我们踩在脚下。(1分) [解析] 本题考查对问题探究的能力。本题探究的问题主要是“痛与梦”的关系，所以解答时，可以先把朱希祖的痛与梦的具体内容指出来，然后再分析二者的关系。探究的时候要结合自身，但要注意观点和立意的积极。 10．B [解析] 本题考查文言断句的能力。先通读语句，了解大意，再从句子结构入手进行比较排除。如“会契丹犯边”结构完整，并且后面“真宗”为另一个句子的主语，所以“犯边”后面需要停顿。排除A、C两项。再从B、D两项不同的地方入手。“沆迎于郊”结构完整，所以需要在“真宗还”后停顿；并且“命坐置酒”结构和意思完整，所以“置酒”后停顿，“慰劳久之”结构也是完整的。排除D项。 11．C [解析] 本题考查对文学、文化常识识记理解的能力。一个皇帝所用年号少则一个，多则十几个。 12．D [解析] 本题考查对文章内容分析并概括的能力。D项“离职后”错，原文是说“公退”，指的是公事办完回家后。 13．(1)那些有密奏的大臣，不是说人坏话的人就是用花言巧语巴结人的人，我常常讨厌他们，怎能效仿错误呢？(关键点：人臣有密启者，定语后置句；非……即……，不是……就是……；恶，讨厌；效尤，效仿错误，效仿坏的行为。每个关键点1分，句子大意1分) (2)好倒是好，但是如果边境被侵扰而造成的祸患被平息，恐怕皇上就会渐渐地产生奢侈之心了。(关键点：善则善，判断句；既：已经；息，平息；侈心，奢侈之心。每个关键点1分，句子大意1分) [参考译文] 李沆，字太初，洺州肥乡(今河北邯郸肥乡县)人。适逢契丹人侵犯边境，宋真宗到北部巡幸，命李沆留守京城，京城被他治理得井井有条。宋真宗回来后，李沆到郊外迎接，宋真宗命他坐下，赏赐酒席，慰劳了很长时间。连续加职门下侍郎、尚书右仆射。一天晚上，宋真宗派使者拿着手谕打算册立刘氏为贵妃，李沆当着使者的面用烛火烧掉了诏书，并(告诉使者)附带上奏说：“只说我李沆认为这样做不可。”宋真宗的这个决定就被搁置了。驸马都尉石保吉请求任使相一职，(真宗)又问李沆(的意见)，李沆说：“举行赏赐典礼，也应该有个名目。石保吉因为是皇亲国戚，没有攻城野战的功劳，被授予相位，恐怕会引起众人议论。”过几天又再三问他，他还是像当初一样回答，于是(这件事情)作罢。宋真宗因为李沆没有密奏，对他说：“别人都有密奏，只有你没有，为什么？”李沆回答说：“我身为宰相，公事公办，何必用密奏？那些有密奏的大臣，不是说人坏话的人就是用花言巧语巴结人的人，我常常讨厌他们，怎能效尤？” 李沆担任宰相时，王旦参与政事，因为西北地区打仗，有时李沆因政务繁忙天黑了才吃饭。王旦感叹说：“我们怎么还能坐享太平，天天没事干呢？”李沆说：“心中稍微忧虑国事，就能起到警戒的作用。就算哪天天下安宁，朝廷也未必无事。” 后来契丹要求和亲，王旦问怎么办，李沆说：“好倒是好，但是如果边境被侵扰而造成的祸患被平息，恐怕皇上就会渐渐地产生奢侈之心了。”王旦不同意李沆所言。李沆说：“皇上还年轻，应当让他知道天下各地的艰难处境。否则，他血气方刚，就算不把注意力放在纵情淫乐的生活上，土木、战争、祭祀的事情也会兴起。”李沆死后，宋真宗认为已经和契丹议和了，西夏归顺，于是封禅泰山、祭祀汾水，大力营造宫殿，搜寻一些已废亡的典章制度，没有一天空闲过。王旦才觉得李沆预见的长远。 景德(宋真宗年号)元年七月，李沆正等待着上朝，突然疾病发作就回去了，皇帝派太医去诊断，派去询问病情的使者接连不断。第二天，皇帝亲自前去探望，赏赐给他银子五千两。刚刚回到宫中，李沆就去世了，终年五十八岁。皇帝听到后非常震惊，赶紧又驾车回去，对着遗体痛哭，对身边的人说：“李沆身为大臣，忠良纯厚，始终如一，谁知道竟不能长寿！”说完又落泪。停朝五天，追赠李沆为太尉、中书令，谥号“文靖”。 李沆生性正直诚信，居家时修身严谨，言谈没有琐碎的空话，识大体。任职时谨慎细致，不追求名声荣誉，行动遵守规章制度，没有人能用私事求他。李沆办完公务后，整天正襟危坐，未曾斜靠着坐。在封丘门内建有住宅，大厅前只容得下马打转。有人说这太狭窄，李沆笑着说：“这住宅要传给子孙，这里作为宰相官署大厅确实小了，作为太祝、奉礼郎的大厅已经够宽了。”甚至对于墙塌壁坏，他也不介意。
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