|
第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（20分） 17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是（4分） A．只有每一个党员都对自己高标准、严要求，做到清正廉洁、刚正不阿，干部队伍才能源清流洁，党内政治生活才能风清弊绝，才会有好的政治环境。 B．虽然台词不错，但无奈演员功力不够，因此有观众出言无状，批评几位青年演员：“是在念剧本吧，还是不标准的那种，现在的演员不上台词课吗？” C．改善民生要同经济发展阶段相匹配，既积极作为，又量力而为，不开空头支票，做到“一诺千金”，这才是真正对群众负责任、对工作有担当。 D．14岁的沙拿现在仍是一名学生，但因研发出被形容为“比所有现有扫雷工具都高效率”、可携带50克炸药的扫雷无人机而声名大噪，开设了一间科技公司。 E．该景区风景如画，不仅可以帮你永远定格美景，更有风姿绰约的景色值得欣赏！春柳拂面，桃花满园，能畅游于景色中确是一种享受。 18.下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．鄱阳湖水利枢纽建设办公室工作人员这番“适者生存”的高论，不仅让有点环保意识的普通人担心，而且就连许多环保志愿者也深深感到诧异。 B．“十二五”以来，他们坚决向污染宣战，积极治理大气、水、土壤污染，持续加大环境保护工作，完成了规划确定的主要任务，使环境质量得到改善。 C．有关专业人士称，这项工作填补了对社会文艺工作者提供社会化服务的空白，将“漂”在上海的文艺工作者凝聚在一起，有利于调动他们艺术生产积极性。 D．鉴于同质化现象严重困扰着企业发展，门窗企业在即将到来的白热化的市场竞争中，还需要规避不能犯同质化错误，用创新的眼光来获得长远发展。 19,依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 读经典会使人从大的视角审视自然和人生。 。 。 。 。 。 。它不仅是一套知识体系，更重要的是一套价值体系、一套文化体系。 ①传统经典教育中，从读《论语》开始，一个人就在读价值观、世界观的大学 ②这个世界上，只要是事业，就不是可以一蹴而就的，一定需要长时间的精力投入 ③人不能把自己定位得太低，否则是不能做大事的 ④所以，今天我们为什么读经典，就是因为经典能让我们“大”起来 ⑤传统经典教育会唤醒生命的激情，使人有情怀、有理想，有长期的热情去做大事 ⑥谁能够持续保持这样一种积极和热情呢？那就是有情怀的人 A．②⑤④⑥③① B．②⑥⑤③①④ C．⑤②⑥③①④ D．⑤③②⑥④① 20.阅读下面一段文字，仔细揣摩内容，补写出下列空缺部分的句子，使之与前句形成对偶。（4分） 我从冬天走来，迎来生机蓬勃的春天。小草绽新绿，①________。长城内外，大江上下，到处是竞相迸发迅猛生长的生命，到处是绿意盎然鲜花盛开的原野。我亲爱的祖国，如今正沉浸在新鲜的气息里，春暖花开桃红柳绿，② 。我的祖国美丽如画！ 21.右边是高中生科学素养模型图，请根据这个模型图具体介绍高中生的科学素养，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）  四、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 自从有了网络，有了微信，人们对食品安全的焦虑有所增加了：蒸了几个螃蟹，掰开后会对着肥美的膏盯半天，看看是不是注胶的；买点草莓尝尝鲜，涌起一个念头——草莓不能吃，打药太多，致癌；外面买的油条不能吃，“加了明矾”……其实这些让人焦虑的案例，有的确实存在，有的曾经存在但已经被打击整顿，有很多压根儿就是以讹传讹，媒体也多次求证辟谣过。 对上面谈到的这些问题，你怎么看？请写一篇文章谈谈你的看法。 要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
|
