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宁波市2016学年第一学期期末考试 高一语文参考答案 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B B C A A C B A D D C B 【解析】1.【B】A笔杆ɡǎn C舟楫jí D妖童媛yuàn女 2.【B】A.熨帖 C.惦念 D.没精打采 3.【C】A.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起，一般形容人。B.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。应为“不负众望”。C.亦步亦趋：比喻自己没有主张，或为了讨好，每件事都效仿和依从别人，跟着人家行事。D.无所不至:指没有达不到的地方，又指凡能做的都做到了（用于坏事)。此处应为“无微不至”。 4.【A】B.句式杂糅，去掉“根据”。C.成分残缺。滥用介词致使主语被隐藏。应该去掉“以”字。D.一面对两面错误。 5.【A】是哀而不伤，悲壮之气。 6.【C】速，招致。A与，交好；介词，和。B义，名词作动词，坚持正义；名词作状语，在道义上。D却，使动用法，使…退却；动词，推却。 7.【B】用兵，使用武力，进行战争。A不免，古：不能幸免；今，免不了，难免。C智力，古：智谋和力量；今，认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。D不行，古：不去；今，不可以。 8.【A】 9.【D】爱其地的是韩魏楚 10.【D】谴责琼珊不知感恩，说法错误。 11.【C】C“大的弯路”“不易”受蛊惑。 12.【B】A“只有……才……”错C“情感也相对稳定”不是摈弃D原文是“不再犯根本的认识论错误”。 二、语言运用题(本大题9分) 13. ①③⑥②④⑦⑤（①③⑥排在一起给2分，②④排在一起给1分，⑦⑤排在一起给1分；全对得5分） 14. 上海高中生用英语演讲中国文化之美。 三、填空题(本大题10分) （每空1分） 15. （1）君子博学而日参省乎己 （2）师道之不传也久矣 （3）渺沧海之一粟 （4）挥斥方遒 （5）一尊还酹江月 （6）日暮乡关何处是 （7）狂人日记 郭沫若 （8）欧·亨利 警察与赞美诗 四、简答题(本大题共2小题，第16-20题25分，第21-22题10分，共35分) 16.（1）比如第一段写道：“这样的小白屋一经敞开，便是在迎接我的睡眠。我弯腰从小门进去，直直踏上炕躺下。梦境便在这房间里每一处每一个角落里层层叠叠的羊角图案花纹中展开……女主人为我盖上不知是谁的一件大衣。”“我”的“回家”的感觉，可以直接躺下做梦的自由，女主人贴心温暖的举动都体现了他们的真诚好客。 （2）再如第二段写道：“我翻个身又想睡，但女主人掀起了我身上的大衣，笑着推我搡我，开着玩笑。大家都笑了起来，女孩子们在我面前铺开了餐巾，蜡烛点起来了，奶茶倒上了，馕被一块块切开，有人递过来一片，男主人往我茶碗里搁了一大块酥油……晚宴已经开始。”愉快的晚餐，女主人的爽朗，男主人的热情，充盈着房子的笑声，都体现了哈萨克族人民的真诚好客。（举出例子2分，分析3分） 17.（1）写法特点：反复写“没有人”，强调了主人不在毡房。本段综合运用了以静写动、以无写有的“反衬”手法和反复强调的 “复沓”手法。（指出方法特点，2分） （2）表达效果：尽管“没有人”，但茶水已经烧开、崩线架子支在那里、做临摹的样本正翻开着、羊绒在染料中浸渍着……所有的细节都说明主人只是暂时离开、兴许马上就会回来的意味，这些描写充满了游牧民族独特的生活气息。作者巧妙地用“无”衬托“有”，烘托了哈萨克族人民自由烂漫的生活状态。（意思对即可，3分） 18. 表达了作者的艺术观：艺术是在自由自在、随性奔放的生活中表现出来的，艺术创造与矫揉造作、刻意求工无关，而真实自然的生活就是艺术创造的土壤。也传递了作者对寂寞的理解：寂寞就是生活中的“不遇”带来的内心期待落空的感觉，暂时的孤独与失落。（意思对即可，4分） 19.（1）比如：作者写道：“我多想，在有爱情的地方绣上一只又一只的眼睛。”这种表达极有味道，激发读者想象：在爱情面前，眼睛具有“传奇”般的功能，爱的起点也许就是一个眼神，通过眼睛阅读对方的心灵世界，走向彼此，眼睛就是爱情的“符号”；动词“绣”细腻生动地表达了“我”对美好爱情的理解。 （2）再如：作者写道：“在牛啊羊啊的身上绣满星空和河流”，地上的牛羊、河流，头顶的星空，都是大自然的馈赠，作者还是用一个“绣”字将它们彼此融合，使之成为一个整体，从而激发读者想象，让读者产生对那片神秘安详的土地热烈的憧憬。 （举出例子2分，分析鉴赏3分） 20. 第一问：“绣满羊角图案的地方”是祖国的北方，是生活着哈萨克游牧民族的地方，羊是他们的朋友，牧羊是他们的常态生活；毡房是他们流动的家。毡房的毡墙、毡门、生活器具上都绣满了羊角。这就充分表现了哈萨克人民对羊的喜爱。（2分） 第二问：我所生活的城市是宁波。我愿意叫它是“三江交汇的地方”。也愿意称它为“向东是大海的地方”（2分）。理由略（2分）。 21. 七律（“律诗”、“七言律诗”也给分） 边塞（每空2分） 22. 示例一：诗眼是“望”（1分），前三联写“望”中所见，起句“燕台”，是“望”的出发点，二句写凭高远眺，首先映入眼帘的是唐朝将士的座座军营。颔联是临台俯望：万里雪原，寒光闪闪；曙光初照，军旗猎猎。颈联望见沙场的烽火，极写军情紧急；再写向周围望：蓟城重镇，山海拱卫，稳如磐石。（3分）尾联抒“望”中所感，表达报国之志。（2分） 示例二：诗眼是“惊”（1分），客心为边塞豪壮的景象而“惊”：汉家大营中，笳鼓声声，震天动地；边塞地区万里寒光，积雪连绵，曙色朦胧，旌旗高高飘扬；虽然烽火连天，但汉家大营稳如磐石，异常雄壮。这一切，使诗人产生了巨大的心灵震撼。（3分），诗人一腔豪气油然而生，决心像班超、终军那样报效祖国，为国立功（2分）。 五、写作题(本大题60分) 23. 略
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