|
阅读下面选文，完成11-12题。 今天重温孔子有关“学以成人”的名言，深感其中有即便是现代人亦不可违者也： 十五有志于学——这是“成人”关键的第一步，但还远不是“成人”。“志学”同时意味着自身的有限性和自身的可能性，于是开始有一种修身求知的自觉。学是起点，是开端。不学无以成人。虽然这“学”并不限于文字和文献之学，但在中国的儒家那里，的确也离不开文字与文献之学。 三十而立——这是初步的成人，也是社会眼中的成人。它不仅是性格的独立，也是经济的独立；不仅是自我事业的初步确立，也常常是家庭的确立。即所谓“成家立业”，但最重要的还是一种精神品格的独立，虽然今后还可能会有探索方向上的错误，但那也是自我选择的结果，而不是人云亦云。 四十而不惑——虽然可能意志还不足，境界还不够，但此后或不再犯根本的认识论错误，不会再走大的弯路，尤其是不易受浪漫的空想的蛊惑，理性已经相当冷静和充分，情感也相对稳定。 五十而知天命——这已经是大成的时候。“命”既是“使命”，也是“运命”，既是开放，也是限制。命也，非来自我也，天降于我也；命也，无可更改也，但最大的限制即被自觉地认作“使命”，也可能恰恰构成最大的力量，而且还构成一种真正有力量者的安心。 六十而耳顺——“耳顺”是对他人，对社会而言。自己对来自他人和社会的一切已经“宠辱不惊”，而且，对他人还有了一种透彻认识人性之后的宽容；对社会也有了一种通透的理解，知道还能做什么和不能做什么。 七十从心所欲不逾矩——这时才是达到一个真正的个人自由之境，完善之境。道德意志不是脱离规矩为二，而是与规矩合一。规则完全不再是外在的异己之物，而就是自身精神最深的需要。 这一过程以自我始，以自我终。但最初的自我是一个刚刚开始发愿和立志的自我，最后的自我则已经是一个与天、地、人契合的自我。 （选自《中华读书报·学以成人，约以成人》） 11.对本文段的理解，不恰当的一项是（ ） A.“十五有志于学”是因为人意识到自身的局限性，愿意通过学来改变自身。 B.“三十而立”指的是性格、经济、精神品格的三独立。 C.“四十而不惑”指人不再走弯路，不再受蛊惑。 D.“从心所欲”说明人已经内化了规则，自然获得了真正的自由。 12.下列解说符合原文意思的一项是（ ） A. 儒家的“学”不限于文字和文献之学，但只有文字和文献之学，才是“成人之学”。 B. 儒家的“学”是后天的、艰苦的、主动的学。 C.“成人”意味着冷静而充分的理性，对空想的情感的摈弃。 D.“成人”是人减少错误，不犯错误的过程。 二、语言运用题(共9分) 13.将下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，将序号填写在横线上。（5分） ①要想从根本上同往日告别，卸下心上的枷锁，关键不在断掉舍掉一些物件，而在断掉舍掉物件包含的一些故事，承载的一份心情。 ②《红楼梦》里，贾宝玉吵着嚷着林黛玉死了他就做和尚，惜春打小想着将来长大了剃掉头发做姑子，妙玉也一直住在栊翠庵，可他们却都不是天生禀赋里就有一段“断舍离”意思的人。 ③可是，故事被蚀刻在心里了，哪能那么容易断掉呢。纵然物件丢弃，心上的刻痕还在。 ④有这个意思的人，倒是薛宝钗。为什么？因为宝钗的房间连贾母看了都叹“太素净了些”。 ⑤正如慧能的偈子：“本来无一物，何处惹尘埃？” ⑥假若心上的刻痕能被岁月风干抹平，物件的在与不在，丢弃与未丢弃，倒也无关紧要。 ⑦其实，一个真正简洁明净的人，天生也不存在要断要舍的困扰。因为他的生活中本没有太多的繁冗之事耗费心力。 14.将以下新闻报道改写成一句话新闻。（不超过20字）（4分） 本报讯(记者张鹏) 2016年10月22日，由团市委、市教委等单位共同主办的“未来杯”上海市高中阶段学生英语演讲比赛在中华艺术宫落幕。20位高中学生用流利的英文表达自己对中华文明与文化的理解，从高中生的角度向世界传递了他们心中祖国的具象。最终，上外附属浦东外国语学校傅之君、民办瑞虹中学赵楠以及吴淞中学黄思菡成绩排名前三甲，斩获一等奖。 据悉，本次演讲比赛的主题为“向世界讲述中国故事”，旨在让上海的中学生更深入地了解祖国文化，并形成意识，在他们心中埋下向世界宣传和推广中国文化的种子。 三、填空题(共10分) 15.补写出下列名句和文学常识的空缺部分（10分） （1）故木受绳则直，金就砺则利， ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） （2）嗟乎！ ！欲人之无惑也难矣！ （韩愈《师说》） （3）寄蜉蝣于天地， 。 （苏轼《赤壁赋》） （4）恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （5）人间如梦， 。 （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （6） ？烟波江上使人愁。 （崔颢《黄鹤楼》） （7）鲁迅（1881～1936），原名周树人， “鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《 》时所用的笔名。他和茅盾、 并称中国现代文学三大奠基人。 （8）1918年，美国设立一年一度的 “ 纪念奖”，专门奖励短篇小说的成就，以其名字命名也是为了更好的纪念这位和法国的莫泊桑和俄国的契诃夫齐名的作家，其代表作有《最后的常春藤叶》《麦琪的礼物》《 》等。
|
