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语文参考答案 一、（15分） 1．D（A细雨霏霏，B草长莺飞zhǎng，C苔藓xiǎn） 2．A（“传诵”多指辗转传布诵读；“传颂”多指辗转传布颂扬。“徘徊”指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决；“徜徉”指闲游、安闲自在地步行。“贯串”大多用于较抽象的事物；“贯穿”不仅用于较抽象的事物，还能用于较具体的事物） 3．D（约数之间不用顿号） 4．C（A振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。B不胜其烦：烦琐得使人受不了。C师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见，贬义词。D清规戒律：一是指佛寺禅院必须遵守的规则和戒律；二是泛指规章制度，多指束缚人思想行为的死板的规章制度，含贬义） 5．D（A“也是我市水利领域的一件大事”的主语应该是“《条例》的制定”；B句首滥用介词“通过”，造成主语残缺；C“增加、拓宽了文学自身内部的容量和限度”搭配不当） 二、（9分） 6．B（A农耕时代出现在“手工业时代之前”误，原文说的是“萌芽了手工业”；C文中说“农耕生活是极其宝贵一段”，并未说“农耕生活的文化核心”是“最为宝贵的文化财富”；D“中华民族的农耕文化是从尧舜时开始形成的”误，原文无此意，也与下文有关炎帝的内容不相符） 7．C（“公认”有误，原文是“有些中外学术前辈”） 8．A（B“农耕文化就是中华文化的源头”有误；C“工业化、后工业化所产生的一些理念”，并非全盘否定，所以“完全背离”的说法不恰当；D“农耕这种生产生活方式”是“养育中华文化的襁褓、摇篮”，可以秉承“农耕文化的理念”，但不能秉承“生产生活方式”） 三、（12分） 9．D（坐：因为） 10．D（以：介词，按照。A之：结构助词，的／结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。B以：介词，按照／连词，表目的。C所：助词，放在动词前同动词组成“所”字结构／与“为”呼应，构成“为……所……”句式，表示被动。D副词，竟然，却） 11．A（断句时需注意动词、人名、虚词等标志性词语） 12．B（丁谓会见的是少数民族武装的首领，而不是王均叛军的首领） 四、（24分） 13．（1）少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。（3分。注意“饶”“乏”“听”“易”等词语的翻译） （2）丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。（4分。注意“绐”“悉”等词语的翻译） （3）不久大家都说再使用原先那块地，于是皇上诏令冯拯等人到丁谓家商议。（3分。注意“咸”“谓”“就”“第”等词语的翻译） 14．（1）词的上阕主要运用拟人手法，用“偎人住”“滔滔去”把光阴拟人化，用“无赖”“过江来”将西风形象化（2分）；抒发了作者深沉的悲秋情怀和韶华易逝的感慨。（1分） （2）“谁挽长江一洗放天青”一句，作者希望有人能够携长江之水将满天浮云一洗而光，现出碧蓝的天空和皎洁的月光。（1分）诗人借助疑问语气和大胆神奇的想象，表达了盼望天青月明的强烈意愿，反衬出词人此时浓重的苦闷和忧伤情绪。（3分） 15．（1）桑之未落 其叶沃若 （2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 （3）舞榭歌台 风流总被雨打风吹去（6分，每句1分，错一字该句不得分） 五、（12分） 16．①立秋 ②秋分 ③霜降 ④立冬（4分，每空1分） 17．①而对礼的法律规范层面关注不够。②礼制既有教化功效。（4分，每句2分，意思对即可） 18．采用印章格式，以“孔子周游列国图”为主体，配以“孔孟之乡、运河之都”“文化济宁”等隶书风格的汉字和英文字样，周边有水纹和祥云图案。（2分）济宁是儒家文化发祥地，有“运河之都”的美称，兼有汉碑文化、佛教文化等特征，是著名的文化旅游胜地。（2分）（4分。意思对即可） 六、（18分） 19．①珍妮以为是自己漂亮的缎带吸引了伯特，最终却发现缎带早已丢失，造成出人意料的艺术效果。②珍妮离开商店时与人相撞，绿呢帽的老人追她喊她，伯特认为珍妮昂着头更有吸引力，这些细节使得故事情节的发展合乎情理。（4分，每点2分） 20．（1）写女店员在卖掉一条缎带后继续推销其他商品，为后文写珍妮再次返回商店并发现缎带丢掉的真相埋下了伏笔。 （2）运用神态和心理描写，生动传神地刻画了珍妮因戴了想象中的绿缎带而增强了自信，并渴望引人关注的微妙心理。 （4分，每点2分，意思对即可） 21．①在艺术结构上，与前文描写珍妮“耷拉着头”、后来因昂着头而受到伯特的肯定形成呼应，使结构更加完整。②在人物塑造上，形象化地表明主人公此时已完全拥有了自信，使人物形象更加丰满。③在主题表达上，通过珍妮前后不同形象的对比，深化了作品的主题，耐人寻味。（4分，每点2分，答出其中的两点即可。） 22．（示例）①原来的珍妮缺乏自信，没有人注意到她；而在她拥有了自信后，马上成了受欢迎和受重视的人。这告诉我们自信是一个人生命力的源泉，也是走向成功的重要保障。 ②珍妮最终发现她完全是靠自身的魅力才引人关注的，而不是一条漂亮的缎带。这告诉我们与修饰外表相比，精神气质更重要，每个人都要注重提高自己的内在修养。 ③面对缺乏自信的珍妮，女店员给予了十分及时而又得体的鼓励，使珍妮最终变得自信起来。这告诉我们适当的鼓励是生活中的正能量，人与人之间要经常相互鼓励，激发各自的潜力。 （6分，每点3分，答出任意两点即可，其他角度如合乎文意，也可酌情得分） 七、（60分） 23．参照2016年山东省高考作文评分标准。 附文言文参考译文： 丁谓，字谓之，苏州长洲人。他年轻时与孙何关系很好，一起带着自己的文章去拜见王禹偁，王禹偁看了他们的文章十分惊奇，大加赞赏，认为从韩愈、柳宗元以后，二百年才有这样的作品。淳化三年，考中进士。过了一年，以太子中允的身份任福建路采访使。峡州路少数民族骚扰边地，朝廷命令他前去实地考察解决。他回朝上奏符合皇帝的想法，任命他为峡州路转运使。 起初，王均叛乱，朝廷调遣施、黔、高、溪四州少数民族武装来抵御王均，不久这些少数民族武装反而做了叛贼。丁谓到此，召集部落首领们，开导劝告他们，并且说皇帝有令赦免他们。首领们感激流泪，表示愿意世代纳贡，于是立誓言刻于石柱之上。少数民族地区富产粟米而常常缺少食盐，丁谓允许他们用粟米交换食盐，当地人十分高兴。在此之前，朝廷驻军施州却要把夔州、万州的粟米送给他们。至此，百姓没有转运军饷的劳役，施州各寨，积蓄聚集的粟米都可自给。景德四年，契丹入侵河北，宋真宗亲征澶渊，任丁谓为郓州知州。契丹侵入内地，百姓惊慌骚乱，争着奔向杨刘渡，而船主谋求私利，不按时开船渡河。丁谓把犯了死罪的人假扮成船夫，斩杀在黄河岸上，船夫恐惧，百姓得以全部渡过黄河。 宋真宗祥符年间，宫中着火。当时丁谓主持重建宫室，担心取土的地方很远，丁谓于是命令挖开道路取土，没几天就挖成了大沟，于是挖通汴河引水进入沟渠中，使各地运输建筑材料的木筏和船只，都通过大渠运至宫门口。重建工作完成后，用废弃的瓦砾回填入渠中，水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务，省下的费用要用亿万来计算。 宋仁宗登帝位，当时二府定夺商议政事，太后与皇帝每五天亲临一次便殿听政。丁谓暗中交结内侍雷允恭，学士起草皇帝的诏书，雷允恭先拿给丁谓看，丁谓阅毕才送给皇帝阅览。丁谓想只任命雷允恭传达皇帝圣旨，而不想同僚大臣参与政事并且得知内情。雷允恭倚靠丁谓的势力，更加横行无所畏惧。雷允恭刚任山陵都监，他与判司天监邢中和擅自更换皇陵之地。夏守恩带领工匠数万人穿凿该地，土石各占一半，众人的议论一天比一天大，害怕不能成功，做到半途停下来，上奏请示等待命令。丁谓包庇雷允恭，故意拖延不作处理。内侍毛昌达从山陵下回来，把这事奏报皇帝，皇帝诏问丁谓，丁谓才请求派人去调查。不久大家都说再使用原先那块地，于是皇上诏令冯拯等人到丁谓家商议。派王曾重新查看，于是杀了雷允恭。几天后，太后与仁宗皇帝坐在承明殿，召冯拯等人告诉他们说：“丁谓任宰相，竟然与宦官暗中勾结。”于是拿出丁谓曾托雷允恭令皇宫后苑工匠所打造的金酒器给他们看，于是将丁谓降职为太子少保。因丁谓事件被罢官的达十几人。丁谓在崖州满三年，调到雷州，又过五年，调到道州。明道年间，丁谓被授官秘书监退休，住在光州时死去。皇帝下诏赐钱十万，绢百匹。
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