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14．【答案】B、D （对一个2分，对两个5分） 【解析】本题考查考生对诗歌中内容的分析。能力层级D级，鉴赏评价。B项“十四万”不是确数，和“一个”都是运用了夸张的手法。D项两者是对比，但分析错误。表现“妾”的无奈和“男儿”的懦弱无能。 15. 【答案】①这句诗是对“女祸亡国”的自我申辩，“妾”本不知投降之事。（2分）② “妾”即便知道也于事无补，一个弱女子也无回天之力。（2分）③表现了“妾”的廉耻之心，和男儿的轻易投降做对比。（2分） 【解析】本题考查考生概括思想内容的能力。能力层级D级，鉴赏评价。结合题目和诗句内容，作为女性诗人对国家的关注和表达亡国的沉痛之心。意思对即可得分。 《述国亡诗》参考赏析 此诗破题就直述国亡之事：“君王城上竖降旗”。史载后蜀君臣极为奢侈，荒淫误国，宋军压境时，孟昶一筹莫展，屈辱投降。诗句只说“竖降旗”，遣词含蓄。下语只三分而命意十分，耐人玩味。 次句“妾在深宫那得知”，纯用口语，而意蕴微妙。大致有两重含义：首先，历代追咎国亡的诗文多持“女祸亡国”论，如把商亡归咎于妲己，把吴亡归咎于西施等等。而这句诗则象是针对“女祸亡国”而作的自我申辩。语似轻声叹息，然措词微婉，而大有深意。其次，即使退一步说，“妾”及时得知投降的事也照样于事无补，一个弱女子不可能有回天之力。不过，“那得知”云云毕竟还表示了一种廉耻之心，比起甘心作阶下囚的“男儿”们终究不可同日而语。这就为下面的怒斥预留了地步。 第三句照应首句“竖降旗”，描绘出蜀军“十四万人齐解甲”的投降场面。史载当时破蜀宋军仅数万人，而后蜀则有“十四万人”之众。以数倍于敌的兵力，背城借一，即使面临强敌，当无亡国之理。可是一向耽于享乐的孟蜀君臣毫无斗志，闻风丧胆，终于演出众降于寡的丑剧。“十四万人”没有一个死国的志士，没有一星半点丈夫气概，当然是语带夸张，却有力写出了一个女子的羞愤：可耻在于不战而亡。 至此，作者的羞愤痛切之情已酝酿充分，于是爆发出一句热骂：“更无一个是男儿！”“更无一个”与“十四万人”对比，“男儿”与前面“妾”对照，可谓痛快淋漓。“诗可以怨”，其实岂但可怨而已，这里已是“嬉笑怒骂，皆成文章”了。 此诗写得很有激情，表现出亡国的沉痛和对误国者的痛切之情；更写得有个性，活现出一个活泼泼有性格的女性形象。诗人以女子身份骂人枉为男儿，就比一般有力，个性色彩鲜明。就全诗看，有前三句委婉含蓄作铺垫，虽泼辣而不失委婉，非一味发怒、缺乏情韵之作可比。 据宋吴曾《能改斋漫录》，花蕊夫人作此诗则有所本。“前蜀王衍降后唐，王承旨作诗云：‘蜀朝昏主出降时，衔璧牵羊倒系旗。二十万人齐拱手，更无一个是男儿。’”对照二诗，徐氏对王诗几处改动都很好。原诗前二句太刻意吃力，不如改作之含蓄有味，特别是改用第一人称“妾”的口气来写，比原作多一重意味，顿添神采。这样的改作实有再造之功。就诗人陈诗一事而论，不但表现了廉耻之心，而且有几分胆气。这行为本身就足为孟蜀“男儿”羞。所以，此诗得到一代雄主赵匡胤的赏识，不是偶然的。 16．【答案】（1）亲贤臣，远小人。（2）学不可以已。（3）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（1空1分，错一字该空不得分。共5分） 【解析】本题考查考生默写常见名句名篇的能力。能力层级A级，识记。本题对高考必考篇目的默写考查。考生需要对诗文准确理解，在准确背诵的基础上，书学正确，如“已”“舫”“唯”等。 17. 【答案】C（3分） 【解析】本题重点考查成语辨析能力。能力层级E级，表达运用。①宵衣旰食：宵：夜间；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。是褒义。但此处用错对象。②师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。师心自用形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。此处正确。③指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。此处误用为没有特长。④灯火阑珊：1. 灯火稀疏,，指人烟稀少、比较冷清的地方。2. 古时入夜后家家举灯, 至就寝才灭去灯火。因此灯火阑珊又代表“夜深”、深宵无人之时分。此处用第一种解释，正确。⑤相敬如宾：形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。不可用同学之间。⑥舐犊情深：老牛舔小牛的毛以示对它的深切疼爱。比喻人之爱子，也比喻对子女的感情很深。此处正确。 18. 【答案】 B（3分） 【解析】本题重点考查学生正确辨析病句的能力。能力层级E级，表达运用。A项语序不当，“发展好、治理好、利用好”应为“利用好、发展好、治理好”。 C项成分残缺，缺少宾语中心词，在“稳扎稳打”后加“的可能”。D项不合逻辑，“禁止”和“严禁”及“保障”搭配在一起意思就反了，把“禁止”改为“提出”。 19．【答案】D（3分） 【解析】本题重点考察考生语言表达连贯和关联词语的运用能力。能力层级E级，表达运用。运用排除法结题。根据语境，①，②处应是转折关系，可排除C项。③，④处是递进关系，可以排除A、B两项。⑤，⑥处是选择关系。 20．【答案】①啸可以用来传情达意 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答时要把握文段大意，明确句间关系，结合上下文，准确作答。由横线后所举例子“徐干《情诗》‘啸歌倚华楹’里以啸呼唤爱情，曹植《杂诗七首》‘悲啸入青云’中以啸来表达青云之志难以实现的悲凉”可知第一个横线应填写“啸”的作用，即“啸可以用来传情达意”；由“据记载”后面的内容，可知第二个横线应填写“阮籍的啸歌最为著名”；由“与……有关，也和……有关”，可知第三个空应填写阮籍“成为啸歌的名家高手的原因”。 21．【答案示例】本图标由两部分构成：三架飞机和一个长城烽火台，飞机围绕烽火台飞行。寓意：飞行的飞机体现了航展，长城烽火台象征着中国，飞机围绕烽火台飞行象征保卫中国领空。（意思对即可） 【解析】本题考查考生图文转换的能力。能力层级E级，表达运用。本构图简单明了，根据图标和文字提示，可以分析出组成部分和寓意，只要意思对就可以了。 22．（60分） 【解析】本题考查考生写作能力，能力层级E级，表达运用。 一、题目说明 本题为材料作文，又对写作提出了具体的任务，兼具材料作文与任务作文的双重特点。要求综合材料内容及含意作文，选好角度，对于“这件事”，发表自己的看法。重点考查考生的作文综合能力和思维、思想水平。引导考生关注社会，思考人生，确立正确的人生观。 二、角度指导 材料包括两部分内容：事件经过和快递集团的声明。材料中有三个对象：快递员、中年男子、快递集团，就有三个可供选择的角度。 对快递员的看法：被殴打表示同情；对违反交通规则的谴责；对尊严的维护。 对中年男子的看法：对道德素质低下的谴责；没有用法律维护自己的正当权利；路怒症的危害；平等待人，权贵思想作崇。 对快递集团的看法：作为公司的担当；维护职工的权利；利用正当手段维权；实事求是看问题。 考生只要能综合材料内容及含意，选好一个角度，对“这件事”，发表看法；只要观点明确，能够自圆其说，言之成理即可。 三、立意参考 1.弱势群体的忍耐 2.活着的尊严 3.遵交规，走正道 4.冲动的代价 5.路怒症害死人 6.文明需要放下手 7.集体的温暖 8.维权更要尊法 9.实事求是看问题
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