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14、BE（B运用拟人的修辞手法，E表现了故作旷达的无奈） 15、时光流逝的感慨，国土沦丧的悲愤，壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往。（答对3点得即可） 16、（1）寂寞梧桐深院锁清秋 （2）于嗟女兮，无与士耽 （3）素湍绿潭，回清倒影 17、C（口诛笔伐：诛：讨伐。伐：攻击。指用言论或文字宣布罪状，进行声讨。不教而诛：不警告就处死，指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。罪不容诛：诛,把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。 易误解为罪行还没有达到被杀的程度。） 18、B（A、的错误是“塑造”缺宾语，在善良后加“形象”。 C、有歧义，因为 “最终在逆境中实现了千亿跨越”的对象是TCL集团还是华星光电。 D、主客颠倒，是我们忘却了乡野生活，不是乡野生活忘却了我们。） 19、B（根据前后语句连接） 20、① 抗旱力强 ②能够自卫 ③它能抗盐碱 21、高三语文复习分成两个阶段：第一阶段进行专项复习，依次复习古诗文阅读鉴赏、现代文阅读、语言知识语言表达、写作训练四个专题；第二阶段进行综合复习，主要做综合试题，同时进行各专项的第二次强化。 【解析】 这是一道图文转换试题的图表题，此类试题一般通过图表提供数据的对比（横比和纵比）或材料之间的关系，从中总结出一定的规律或得出相应的结论。内容全面，2分，少一项减1分；思路清晰，2分，一处不当减1分；准确连贯，1分。 22、【写作指导】 的哥付世贵的角度： 1.送还失物、拾金不昧是美德，不应使金钱让美德“变了味”。 2.送还失物是义举，索要合理的车费与报酬是权利；义举与权利两者并不冲突。 （《物权法》第112条规定：权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。） 3.送还失物、索要车费时应注意方式方法，与乘客做好沟通，避免产生矛盾。 4.行善不要计较得失。 乘客的角度： 1.以感恩的心态面对司机的送还之举，也是一种美德。 2.即使心有不满，也要选择合理的途径表达诉求，不能以侵害名誉、扩大事态的方式解决。 3.换位思考，体谅理解司机。 4.善行善心也需要鼓励和回报 网友的角度： 1.人肉谩骂攻击的网友：请尊重每个人的隐私与名誉，维护良好的网络环境。 2.“认为的哥很冤枉”的网友/“认为收车费让做好事变了味”的网友：赞同这种理性的态度，正是这种辩证看待事情的态度让网络环境能朝着良好文明的方向健康发展。 3.“认为收车费让做好事变了味”的网友：比起一味地“道德绑架”，在当今社会保障做好事者的合法权利，具有更积极的现实意义。 4.要对不合理的行善行为说“不”； 5.行善有时也会被人误解； 6.行善也得讲究方法
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