湖北省四地七校考试联盟2016年秋高二期中联考语文试题及答案解析(6)-高中语文试题

2016年秋“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高二期中联考语文参考答案
1．B “人类与自然的和谐相处并不是“天人合一”本来的内涵”错误，依据第二段“尽管原始的天人合一观念的确包含了这样的内容”可知，人与自然和谐相处是“天人合一”的内涵之一。
2．A 下“罪己诏”只是“有些皇帝”的做法，不是“往往”。
3．C “弊大于利”不准确，是“天人合一是一把双刃剑”，有利有弊，但不能说“弊大于利”。
4．D
5．D “赵惠文王十六年”就采用的是王公年次纪年法。
6．C 张冠李戴，不是宪宗，是世祖认为他见识奇异，专铸官印交给他。
7．（1）太宗寻找河西世家大族中有贤才的子孙，众人拿高智耀回复太宗，（太宗）召见并要任用他，（智耀）赶紧推辞回家了。（“子孙之贤者”定语后置1分、“以……对”1分、“遽”1分、省略的主语补出1分，句子通顺1分。）
（2）世祖认为他说得对，就任命他为翰林学士，让他巡视各郡县甄选儒生，最终他甄选出的儒生有数千人。（“然”1分、“拜”1分、“循行”1分、“区别”1分、句子通顺1分。）
【参考译文】
    高智耀，河西人，世代在西夏为官。曾祖高逸为大都督府尹，祖父高良惠为右丞相。高智耀考中西夏进士，西夏亡后，隐居在贺兰山中。太宗寻找河西世家大族中有贤才的子孙，众人拿高智耀回复太宗，太宗召见并要任用他，智耀赶紧推辞回家了。
    皇子阔端镇守西凉时，命儒生服徭役，高智耀到王府拜见皇子说，免除儒生的赋税徭役已经很久了，现在忽然让他们与服贱役的人承担相同的赋役，不妥当，请收回成命。皇子听取了他的意见，并打算上奏朝廷使他做官，他没有答应。宪宗即位后，高智耀入朝拜见皇帝，说：“儒生所学的是尧、舜、禹、汤、文、武治国之道，自古为君王的，用儒生国家就强盛，不用国家就衰败。今天应注意培养人才，以备将来任用。应免除儒生徭役并培养教育他们。"皇帝问：“儒家和巫医相比怎么样？”高智耀回答：“儒者用纲常治理天下，哪里是这些巫医所能比的。”皇帝说：“好，你说得这些以前没有人告诉过我。”（皇帝）诏令免除海内儒士徭役，（让他们）没有什么要拿出的东西。世祖即位前就听说高智耀贤能，即位后召见他，高智耀又极言儒家学说对治国的重要，引古证今，反复论辩，滔滔不绝。世祖认为他见识奇异，就专铸官印交给他，并下令凡是免除徭役的儒生都必须有他验证的公文。当时，淮蜀一带被俘的儒生，都被充为奴隶，高智耀奏请说：“把儒生当作驱使的奴隶，自古以来没有这样的事。陛下您正打算用古道来治理天下，就应当根除这种现象，来劝勉天下的儒生。”世祖认为他说得对，就任命他为翰林学士，让他巡视各郡县甄选儒生，最终他甄选出的儒生有数千人。有些权贵说他放人太多（失实），皇帝责问他，他回答说：“儒士就像金子，金子的成色有深浅，（因为成色浅）就说它不是金子，（这）是不对的；人的才艺有深浅，（因为才艺浅）就说他们不是儒士，（这）也是不对的。”皇帝听了很高兴，赏赐了他。高智耀又建议说：“国家各项制度刚刚创立，法律制度还不完善，应当效仿前代，设置御史台来纠察整肃官员。”至元五年（126 8年）设立御史台，就是采用高智耀建议的结果。高智耀升任西夏中兴等路提刑按察使。
    恰好此时西北藩王派遣使者入朝，奏问：“本朝习俗与汉人不同，现在我们占有了汉人的土地，建都建城，礼仪文化制度为何要遵用汉人的？”皇帝寻求能回访的使者来解答他们的疑问，高智耀拜见，请求出使，皇帝问他所要回答的内容，他一一奏对，皇帝很满意，当天就派遣他出发。高智耀行至上京竟然病逝。世祖为之惊愕悲悼。后来追赠高智耀崇文赞治功臣、金紫光禄大夫、司徒、柱国，追封宁国公，赠谥“文忠”。
8．用典（1分）。夸赞白利将军和秦将白起一样武艺高强，有万夫不当之勇，烘托白利威武的气势（2分）。委婉含蓄，简洁而富有韵味（1分）。
9．借战马驰骋、旌旗飞霜、铁衣生风等雄浑场景（2分），概括地表现唐军不畏艰险、行军迅猛、所向无敌的情形（2分）。反映了作者对友人将在阔大的战场上无往而不利的美好祝愿（2分）。（答“侧面表达了李白自己的理想和抱负”，也可给分）。
10．（1）桑之落矣，其黄而陨（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟（3）佛狸祠下，一片神鸦社鼓