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乙 请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。注意：作答前必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另—大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（25分） 11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分） 英雄泪 卢群 玉米一人高了，郁郁葱葱的，像一片森林。 爷爷跑得更勤泛了，有事没事的，每天都要到地里看看。 一看到他的宝贝，爷爷就止不住地兴奋。这些兴奋随着汗珠争先恐后往外钻，排兵布阵般缀满爷爷额头。 爷爷顾不得擦去汗珠，腰一弓钻进森林。 我也想进去看看。可是我的脚刚刚伸出，就被一股热浪推了回来。 英雄，别进来，柳树下呆着，爷爷朝我喊道。 柳树像一把伞，为我营造出一点阴凉。 我打了个滚，然后像爷爷那样，眯缝起眼睛四下看。 这儿的土地原先跟爷爷的一样，长着葱茏的庄稼。葱茏的庄稼地里，随处可见忙碌的身影。可是不知从什么时候起，村里的人渐渐少了，缺乏照应的土地，冒出了许多荆棘、茅草和菖蒲，一嘟噜一嘟噜的，瘌痢头一样难看。 太阳跃上了头顶，空气似乎一点就着。我张大嘴巴，拼命排解着心中的热。爷爷难道不热么？我朝爷爷喊了两声，爷爷没有回应，我抬腿钻进森林。 呀，爷爷躺在地上，眼睛闭得紧紧的，脸色煞白煞白，浑身湿漉漉的，像从水里出来一样。我摸摸爷爷的额头，滚烫滚烫。我吓坏了，飞一般钻出庄稼地，跃过小沟，穿过果园，翻过篱笆，唤住准备出诊的四叔。 爷爷的情况更糟了，嘴上堆满白沫，身子一抽一抽的。四叔忙将爷爷抱到柳树下，解开爷爷的衣扣，取出一块毛巾，用水湿透后敷到爷爷额上，然后用药棉在爷爷的太阳穴和胸脯上轻轻地擦着，直至皮肤慢慢变红。 爷爷终于可以歇口气了。爷爷一出现，就被他的老伙伴们团团围住。聚集的地方仍然是祠堂，这儿位置适中，地儿又大又凉快。祠堂已有近百年历史，屋檐上的瓦像缺齿的牙床参差不齐，墙壁像蜂窝煤似的千疮百孔。老屋、老人、老狗，好一张有趣的老照片。 我也像爷爷一样，被大黄老黑它们团团围住。 哎，你怎么叫英雄？突然，一个声音怯怯地问。 我扭头望去，是一个陌生面孔。大黄连忙介绍，花儿，徐三爷家的，刚来不久。 我没有答话。有些事儿，别人说了更精彩。 老黑开讲了。在老黑的声情并茂中，我又一次品味了英雄过往。 那日深夜，黑黑的夜幕突然掀开一角，一股光华“腾”地映红天穹。与此同时，地下似有万马奔腾一般。我不顾一切闯进房里，朝熟睡的爷爷拼命吼叫。我和爷爷一起将猪啊、羊啊引到屋后的高地上。随后我又向同伴们发出警示，一时，狺狺的叫声响成一片。爷爷比我更着急，挨家挨户敲门疏导。村里大多老弱病残，爷爷是他们的主心骨。待大家全都聚到高地时，土地蓦地跳了两跳，接着像打摆子似的摇摆起来。 那次地震，村里不仅没死一人，牲畜也很少伤亡。事后乡亲们都说，老英雄啊，我们大难不死全亏了您。 爷爷是渡江英雄，解放南京时，爷爷的战船第一个突破长江天堑，将解放大军送上彼岸。 爷爷摇摇头说，错了错了，功劳是旺旺的，旺旺才是英雄。 爷爷一句话，给了我莫大荣耀。 伯伯回来了，要接爷爷去城里看病。 爷爷想带我一起进城。伯伯说使不得，养狗得有户口。再说人家养的是名犬…… 名犬怎么啦，中看不中用，哪里比得上我的英雄？爷爷很生气。 不过爷爷还是妥协了。爷爷将我领到四叔家。爷爷对四叔说，我一走，你担子更重了，老老小小几十口哩。 四叔说老伯，您放心，我一定把家看好。 爷爷说英雄就放你这儿，它机灵得很，说不定能派上用场，我看完病就回来，再过几天就该收玉米了，麦子也到了播种的日子，时间不等人啊，唉，都是这病闹的。 四叔忙说老伯，您辛苦了一辈子，也该享享福了，地里有我呢，不会荒的。 知道爷爷要去城里看病后，我一点都没闹，爷爷的健康最重要，我可不想误了爷爷，况且我已有了打算。 临上车，爷爷又一次叮嘱，英雄，乖乖的等着我，回来给你带好吃的。 我“唔唔”应着。车子跑起来，我也跃起来。可是我没能跳上车顶，我忽略了自己的年纪。 英雄，英雄……悲切的呼喊中，一串液体滴落下来，咸咸的，涩涩的。啊，是爷爷的眼泪。我心疼极了，可是我已不能表达。 （1）下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分） A.小说开篇描写郁郁葱葱的玉米地以及玉米地中的“热浪”，着力突出了庄稼的茂盛与天气的闷热，为爷爷的出场铺设场景，为后文爷爷晕倒在地里埋下伏笔。 B．小说写“我”难以忍受酷热，心系爷爷，但爷爷没有回应，“我”便钻进玉米地，发现爷爷晕倒后，飞一般地找人救爷爷，这是为了印证“我”“英雄”这一称谓。 C．小说文字简洁，运用比喻等修辞表现细节，如文中“屋檐上的瓦像缺齿的牙床参差不齐，墙壁像蜂窝煤似的千疮百孔”，形象地突出了乡村的破败。 D．爷爷将“我”与庄稼交给四叔，四叔也表示“不会荒的”，这既表现出爷爷对四叔的信任，也表明四叔是继爷爷之后的能够守住乡村与土地的人。 E．小说不仅仅是在写一个留守老人对土地的深情守候，更是在表现一代农民对土地的执着保护，写出当下乡村年轻劳动力流失、土地日渐荒芜的现状。 (2)小说结尾写爷爷的一串眼泪“滴落下来，咸咸的，涩涩的”，试分析爷爷的眼泪包含哪些情感。（6分） (3)“爷爷”是一个怎样的人？请简要分析。（6分） (4)小说以一只名为“英雄”的狗作为倾诉的主角，这样写有什么妤处？请谈谈你的看法。（8分）
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