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二、古代诗文阅读（36分） （—）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4 -7题。 泉仲遵，少谨实，涉猎经史。年十三，州辟主簿。十四，为本县令。及长，有武艺。遭世离乱，每从父兄征讨，以勇决闻。高敖曹攻洛州，泉企令仲遵率五百人出战。时以众寡不敌，乃退入城，复与企力战拒守。矢尽，以杖棒捍之，遂为流矢中目，不堪复战。后与元礼斩杜窋，以功封丰阳县伯，邑五百户。加授征东将军、豫州刺史。仲遵宿称干略，为乡里所归。及为本州，颇得嘉誉。梁司州刺史柳仲礼每为边寇，太祖令仲遵率乡兵从开府杨忠讨之。梁随郡守桓和拒守不降。忠谓诸将曰：“本图仲礼，不在随郡。如即攻守，恐引日劳师。今若先取仲礼，则桓和可不攻自服诸。君以为何如？”仲遵对曰：“若弃和深入遂擒仲礼和之降不尚未可知如仲礼未获和为之援首尾受敌此危道也 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ A．若弃和/深入遂擒仲礼/和之降不/尚未可知/如仲礼未获/和为之援/首尾受敌/此危道也/ B．若弃和/深入遂擒仲礼/和之降不/尚未可知/如仲礼未获和/为之援/首尾受敌/此危道也/ C．若弃和深入/遂擒仲礼/和之降不/尚未可知/如仲礼未获和/为之援/首尾受敌/此危道也/ D．若弃和深入/遂擒仲礼/和之降不/尚未可知/如仲礼未获/和为之援/首尾受敌/此危道也/ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ A．经史，指古代社会中的政教、纲常伦理、道德规范的教条，主要是儒家的典籍。 B．刺史，原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。 C．袭爵，封建社会的一种继承制度，通常指原有爵位的第一继承人（世子）承袭原有爵位。 D．赠，即追赠，指头给已死的官吏或其父祖迫封官爵或荣誉称号，以表扬其对朝廷的贡献。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ A．泉仲遵年少有为，操行雅正。他十三四岁就担任主簿、县令，随父兄出入战阵，甚为勇决；为官之处，雅行清白，为人称道。 B．泉仲遵勇敢果断，英勇善战。他曾与泉企共同据守洛州，箭矢已尽就以木棒御敌；后与元礼一起斩杀杜窋，受到朝廷的封赏。 C．泉仲遵尽心军事，谋略出众。柳仲礼侵犯边地，开府杨忠征求诸将意见，泉仲遵积极进言献策，并率先登城，擒获桓和和柳仲礼。 D．泉仲遵推行善政，清正爱民。他曾任南洛州刺史，关注民众生活，安定百姓，使流民相继归顺；为官清廉，周边的少数民族也乐于顺服。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）仲遵宿称干略，为乡里所归。及为本州，颇得嘉誉。 （2）清和以仲遵善于抚御，请隶仲遵。朝议以山川非便，弗之许也。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首诗词，完成8-9题。 蝶恋花·闻莺有感 鹈鴂一声春色晓。蝴蝶双飞，暖日明花草。花底笙歌犹未了，流莺又复催春老。 早是残红枝上少。飞絮无情，更把人相恼。老桧独含冰雪操，春来悄没人知道。 【注】①段克己，金末元初词人。金亡，避乱龙门山中，时人赞为“儒林标榜”。词作多写子金亡后，为金词中“清劲能树骨”者。②鹈鴂：即杜鹃，鸣于春晓，有“杜鹃啼血”的说法。③桧：柏树的一种，即圆柏。 8.词的上片借景抒情，结合巧妙，请简要分析。（5分） 9．“老桧独含冰雪操，春来悄没人知道”表达了作者怎样的思想感情？对全词的情感抒发有怎样的作用？（6分） （三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） (1)李商隐在《夜雨寄北》中，以“ (2)《诗经·氓》中先以“桑叶”喻女子青春年华的句子是“ (3)杜牧的《阿房宫赋》中“
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