|
12.（1）D项3分，A项2分，B项1分。（B项“淡泊名利”不准确，他做公益事业也可以说有对声誉的重视；C项 “对传统拜祖文化的摒弃态度”有误，应为“尊重子女的敬祖方式”；E项“有违当时的道德要求”有误，时代不同要求不同） （2）前文写玉瑚公的子女教育有两大特点： ①不仅是言传，更注重身教；②注重引导子女首先从内心尊敬，然后在行动上孝顺父母； 这样写充分体现田家炳的子女教育风格深受父亲的影响，说明田家身教胜于言传的良好家风代代传承。 （3）①田家炳牢记父亲的教导，以敬、孝治家，对待子女平等、公正，做到家庭成员之间相互尊重 ；②田家炳注重身教胜于言教，尤其在孝敬长辈方面以身作则，为人父以后，不抽烟、不喝酒、不赌钱，言行非常严谨检点，勤俭立身，生活不贪图享受；③田家炳两位太太都很贤惠，相夫教子，没有阔太太的架子，“总是把粗重之活往身上揽”；④注重身体健康——注意健康饮食和做适量运动保养身体，心里安定——俭朴淡泊，乐善好施，捐助教育，以无私奉献为乐，令人敬佩； ⑤由于田家炳一直很尊重妻子和子女，妻子和子女都对他捐资、卖屋助学的善举理解支持，没有一个孩子抱怨田家炳没有留财产给他们，家庭自然团结和睦。（每个要点2分，答到任意三点满分，符合大意即可得分） （4）（一）分析田家炳的价值观和幸福观： ①田家炳的作为一个事业辉煌的企业家，他追求财富的目的并不是个人和家庭的奢侈享受，而是回报社会，奉献他人，他把奉献社会作为人生价值的标尺，倾囊捐助教育，他达到了教育公益事业的巅峰； ②田家炳作为腰缠万贯的富豪，选择不留财产给子女是为了不要削弱子女们吃苦、奋发向上的精神，他选择的是让子女获得良好的教育，自立自强，懂得做人处事； ③田家炳和家人把身体健康、家庭充满友爱欢乐、生活勤俭当做幸福，而不是以挥霍享受财富为乐。 （二）精神上的亿万富翁田家炳给我们的启示： 人生的最高价值是自己能够常常想到他人的利益，能为他人无私贡献，人生的价值与个人的社会贡献率成正比；物质上的图享受可能使得一个人懒惰和失去斗志，追求精神充实乃幸福的更高境界，享受天伦之乐、拥有和谐美好的家庭是一个人幸福的源泉，也是一个人事业成功的基础。（每个要点2分，符合大意即可得分） 13.C（举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词，不能用来形容人，也形容事物离奇多变。改换门庭：改变出身门第，提高社会地位。或指另择新主，另找依靠。 并行不悖，悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。不合语境。空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得的音信、言论或事物。奉为圭臬：圭臬，比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。） 14.B（A成分残缺，缺宾语；C搭配不当；D句式杂糅，“据”与“显示”二选一） 15.B 16.答案示例 ：①持之以恒 ②运动的强度要合适 ③过于剧烈的运动 17.同：大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。 异：小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。 18.略
|
