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安徽省“江淮十校”2017届高三上学期第一次联考语文试题及答案解析(7)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-09-09 13:39

三、文学类文本阅读(25分)
11.
(1)E(3分) D(2分) C (1分)
E项正确。“一个孤独的生命,为了寻求爱,惨死轮下……”这句话是议论,是作者对小狗命运的感叹,有揭示主旨的作用。
D项正确。小狗鲍比被关笼子,失去自由,感到愤怒与委屈。
C 项不准确。“说明鲍比对我的依赖与信任”,有这层意思,但不全是。
A项不正确。“这说明弟弟邀请的虚情假意”错。恰恰说明生活在纽约的异乡人的艰辛与不易。
B项不正确。“这表明美国社会里人伦关系的冷漠”属于过分解读。
(2)① 刚进女医生家门,鲍比就扑上来,我生平怕小动物,皮肤发刺,心发紧;(害怕)
② 为看录像,与鲍比展开沙发争夺战,招我怜爱,轰它时,落寞逃向床底;(相争)
③ 我与鲍比都感到落寞,亲近起来;(亲近)
④ 吃饭时,总找我要东西吃,而且胃口越来越高; (信赖或依赖)
⑤ 机场送别时,鲍比抽泣,我抱起它,但最终还是送走了它。(不舍)
(答对一点给1分,答对五点给6分。)
(3)
① 我在小弟的“霸王请客”下来到纽约,时时感到的是异乡人的飘零、孤独,只好与小狗鲍比由相识、相拒、相怜、相亲,与狗为伴;
② 小狗鲍比作为女医生家的宠物,没有享受这个家庭给它的呵护与关爱,它与我相识后,才真正感受到了爱,与我为友;
③ 这句话运用了类比(对比)的手法,将我来美国的遭遇与小狗鲍比在女医生家的遭遇比较,写出了在美国的社会生活中生命的冷落与落寞。
    (答对一点,给2分。)
(4)
(一)不可以删去。(明确观点,2分。如果仅有观点,不加以说明,不得分。)
① 从小说的情节结构来说,删去这两段文字后,小说的整体结构、故事的结局显得很突兀,也不完整;
② 从小说的形象塑造上来说,删去这两段文字后,小狗鲍比的形象与小弟的形象就不能构成鲜明的对比,也就无法揭示出小弟为了生存拼命打拼的艰辛遭遇;
③ 从小说的主旨表达上来说,删去这两段文字后,小说通过小狗鲍比为了寻求爱而惨死轮下这一悲剧来揭示当今西方社会中缺少爱,小说的主旨表达就显得不够鲜明。
(答对1点说明,给2分)
(二)可以删去。(明确观点,2分。如果仅有观点,不加以说明,不得分。)
① 从小说的情节结构来说,删去这两段文字后,小说的整体结构、故事的结局仍然显得很完整,而且给读者留下了悬念;
② 从小说的形象塑造上来说,删去这两段文字后,小狗鲍比的形象并不受到影响,它的遭遇实际上折射出我的遭遇;
③ 从小说的主旨表达上来说,删去这两段文字后,读者可以通过小狗鲍比在女医生家的遭遇想见它被送走后的遭遇,主题表达就显得含蓄。
(答对1点说明,给2分)

四、实用类文本阅读(25分)
12.
(1)C(3分)A(2分)B(1分)
C项正确。原文“但1994年纳什和博弈论学家海萨尼和泽尔腾获得诺贝尔奖后”与“1994年后”是等义的时间概念,“纳什和博弈论学家海萨尼和泽尔腾获得诺贝尔奖”只是补充信息。
A项正确,在文章的第一段,选项简单明了。
B项不准确。原文是“可能就会”,这里删去了“可能”,其确定的意味更强一些。
D项错误。这是纳什在诺贝尔奖颁奖时的感言,是纳什自己明白的道理,而不是“人们”。
    E项错误。原文由“20岁出头的纳什就成为了闻名世界的数学家,在他的理论蜚声国际”,可见,“只有……才……”的表达绝对。
(2)
(一)曲折:
① 纳什在20岁出头时成为了闻名世界的数学家,此后却逐渐销声匿迹了;
② 由于精神疾病的折磨,纳什家庭和生活出现危机;
③ 相当长的时间内在学术上毫无建树。
(二)传奇:
① 纳什在大师云集的普林斯顿学院如鱼得水并脱颖而出,20岁就闻名世界;
② 在爱的支持下,纳什用理智、爱和时间战胜了病魔,走出困境,让生活回到了常轨;③ 纳什以86岁高龄成为有史以来唯一一位诺奖和阿贝尔奖双料得主。
(答对一点给1分)
(3)
① 用对比的手法,将传主的一生经历进行比照,写出了传主一生的曲折与传奇;
② 用侧面描写(或间接描写)的手法,从不同层面写出传主的取得的成绩与丰富而曲折的人生经历;传主学术成就产生的巨大影响;
③ 用语言描写(或直接描写)的手法,文中作者运用传主自己的语言直接表现出传主的对曲折人生的深切感悟。
(答对一点给2分)
(4)
① 揭示了博弈中双输的情境的“囚徒困境”,作为纳什均衡理论上的一个著名案例直接挑战亚当•斯密的“看不见的手”理论;
② 破解当今种种社会问题、良好地推进走进“深水区”的改革、让社会的成员走出“囚徒困境”,选择合作并达成纳什均衡是一个重要的思路;
③ 不论是对于世界还是当下的中国,理解纳什均衡对于理解经济社会现象、研究分析和制定社会制度来说都极为重要;
④ 纳什跌宕起伏的经历,关于毁坏与拯救的故事成为了被病痛和灾厄折磨之人心中的希望。
解析:
回答这道题的关键是把握题目上的“指路人”一词中的“指路”。纳什本人的经历与他提出的纳什均衡理论,不仅给人们人生上的启迪,而且给社会的各个方面有着指导意义,正是从这意义上说,约翰•纳什是走出“囚徒困境”的指路人。
(答对一点,给2分。)
五、语言文字运用(20分)
13.B
① “无可非议”,是指完全正确,不能有任何责备。这里用的正确。但不能用“无可厚非”,它是说虽然有缺点,但还有可取之处,不能过多指责。
② “差强人意”,是指事情大体上能够使人满意。差,稍微。强,振奋。原来指稍微能够振奋人心。这里的意思是非常地让人不满意。
③ “人满为患”是指因人多造成了困难。这里使用正确,与“遭遇拥挤”对举。
④ “万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。句中把“万人空巷”曲解了,以为是街上空空,所有人都窝在家里(看电视剧),用来形容电视剧《琅琊榜》很受欢迎。
⑤ “美轮美奂”是指形容高大美观,多用于赞美新屋。语出《礼记•檀弓下》:晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:“美哉轮焉,美哉奂焉。”可见,它是用来形容房屋建筑宏伟壮丽,而不是用来形容人或其它事物美丽的;“轮”也不能写作“仑”。 
⑥ “焕然一新”是指改变旧面貌,出现崭新的气象。含褒义。焕然:鲜明光亮的样子。 这里指小区面貌发生了很大的变化,使用正确。
14.B
A.“以史为镜,以史为鉴”,语意重复,表达累赘。
C.“规范性操作”应为“操作规范”。此句也可以说是搭配不当,“严格的操作”搭配不当,正确的搭配是“严格的规范”。
D.“加大制度建设”本来已经说完,又加上一个尾巴“完善”。语病是句式杂糅。可改为“加大制度建设力度”,或者说“完善制度建设”。
15.C
① 但   ② 或者  ③  还    ④   甚至    ⑤   尽管    ⑥  往往
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分。答对1句给1分,答对2句给3分,答对3句给5分。意思答对即可。)
① 各国共处一个世界
② 中国倡导人类命运共同体意识
③ 也决不放弃我们的正当权益
17.
志愿填报分两步:第一步,分提前批次、本科批次与高职(专科)类填好志愿预填表;第二步到填报点网上填报:先凭座位号、身份证号与考生号登录填报系统,然后按预填表填报,再提交并安全退出,最后打印确认表签名。
18.参见2016年全国语文试卷评分标准。




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