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沈阳铁路实验中学2016—2017学年度上学期暑期验收考试语文试题及答案解析(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-09-08 12:04
高三语文暑假验收参考答案
1.A
A项,“中国政府一直对社会经济表现出较强的干预性”扩大范围,“中国政府一直”不当。文章第四节开头说的是“宋代政府在房屋租赁市场上扮演着管理者与参与者双重角色。相较于西欧社会,中国封建国家对社会经济控制程度要强得多”。
2.A
A项,无中生有,“租赁市场的稳定”没有论及。
3.C
C项,“店宅务这样的官方机构和民间出租房主一般能够执行”有误;曲解原意,原文倒数第二段说的是“对于民间房主来说,这样的政令是否能得以执行是很令人怀疑的”。
4.D文言断句需要整体理解文意,“之”是“贩”的宾语,应在“之”后断句;“帝还自上都”意思是说皇帝从上都回京城,所以不能在“还”后断句;亲自酌酒的是皇帝,而不是别儿怯不花,所以在“帝”前断句。
5.D “文中“酒课”、“盐课”便是专门负责考核工作成果的办事机构”有误;“课”在古代既可以指负责考核的机构,也可以指代赋税。根据文意,文中的“酒课”、“盐课”应该是指“酒税”、“盐税”。
6.C唯才是举”有误,他不是“唯才是举”,而是“择岁久者举之”。
7.(1)杭城,是浙省所管辖的地方,我受命前往镇守,却发生了这样的火灾,这是我无德,连累了杭城人。(关键词:被命、火、不德,判断句“杭,浙省所治”,各1分,句意1分。)
(2)他又大规模兴建行省治所,在治所旁边的民居,他便加价购买他们的房基地,招募百姓服役,就多给他们工钱。(关键词:大作、省治、增直、厚,各1分,句意1分。)
翻译的时候,应先找名词,再找特殊句式和固定句式。第一句中,“被命”,被任命;“火”,火灾;“不德”,没有人的;“杭,浙省所治”,判断句。第二句中,“大作”,大规模兴建;“省治”,行省治所;“增直”,加价;“厚”,多。同时要关注句中的人名、官职等专有名词,比如“杭”“ 浙省”“吾”“杭人”“省治”“民居”。
【参考译文】
别儿怯不花字大用,早年父亲去世,八岁时,因为兴圣太后和武宗的命令,在王府侍奉明宗。泰定三年,皇帝特地任命他为同知太常礼仪院事,他更是每天与年长的文学之士从容议论。不久担任监察御史。第二年,改任中书右司郎中。第三年,升任参议中书省事。二年后,担任吏部尚书。至顺元年,他的哥哥治书侍御史劝止明里董阿的儿子担任监察御史,并且调出别儿怯不花担任广西两江道宣慰使司都元帅。不久,因为母亲去世服丧而返回京城。丧期未满,皇帝起用他为江浙行省参知政事。
江浙每年通过海路往京城运粮,别儿怯不花负责这件事。不久他担任礼部尚书,改任徽政院副使,升为侍御史,皇帝特地任命他兼任掌管宿卫。凡是由掌领官推荐提拔的宿卫士,所推荐的往往多是他们的亲信。而别儿怯不花只推荐选拔任职时间长的,舆论一致服气。宣徽院所酿造的酒,横加索要的人很多,每年耗费很多陶瓶。别儿怯不花上奏请求制造银瓶来贮酒,而索要者就没有了。至正二年,担任江浙行省左丞相。行至淮东,听说杭城大火几乎烧光了所有的官衙民房,别儿怯不花仰天大哭道:“杭城,是浙省所管辖的地方,我受命前往镇守,却发生了这样的火灾,这是我无德,连累了杭城人。”他飞马赶到治所,立即下令登记受灾者二万三千多户,每户给予一锭钱钞,烧死者也如此,每人每月供给二斗粮食,年幼者给予一半。又请朝廷每天减少酒税,合钱一千二百五十缗,纺织作坊减少原来税额的一半,兵器、漆器税暂停一年,一般的税都停缴。事情上奏以后,朝廷表示同意。他又大规模兴建行省治所,在治所旁边的民居,他便加价购买他们的房基地,招募百姓服役,就多给他们工钱。他又请求朝廷每年减少江浙、福建盐税十三万引。
在杭城二年,即使是儿童妇女没有不感念他的恩德的。皇帝召他回朝,任命他为翰林学士承旨,仍然掌管宿卫。四年,担任中书左丞相。朝廷商议挑选奉使宣抚,使之询问民间疾苦,察访官吏贪赃与廉洁,并且要挑选熟悉北方诸国风土人情以及熟悉典章制度的人,于是派别儿怯不花巡行沙漠,洗雪冤案革除弊端,不可胜数。他又上奏派使者晓谕诸王,踢予金衣、贵重的宝物,使他们各自安抚其民,不要不守法制,于是朝廷内外受到震动,一片肃然。第二年,发生大饥荒,逃荒的人充满了道路,他命令有关部门赈济百姓,想回乡的给予路上用的粮食。又登记在京的贫民,每天卖给他们粮食。皇帝从上都返回京城,派中使数人催促别儿怯不花去迎接拜见皇帝,等到见到皇帝时,皇帝亲自酌酒慰劳他。七年,别儿怯不花晋升为右丞相。十年正月去世。
8.王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯下虫鸣的现象;(2分)周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象。(2分)王诗描写的是动景,周诗描写的是静景。(1分)
9.王诗写的是悲哀孤独的心境。一、二句写诗人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀。(3分)周诗写的是宁静安适的心境。一、二句写诗人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了诗人夜读时的投入和专注。(3分)
10.
(1)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间
(2)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
(3)淇则有岸,隰则有泮




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