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11．（1）答E给3分，答A给2分，答B给1分，答C、D不给分。 解析：本题考查分析作品结构，概括作品主题，赏析作品的内涵，分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。B项，“情节富于变化”表述不准确。C项，原文第四段对多吉的心理描写并没有表现出“他对新的世道的强烈不满”。D项，“充满了田园牧歌式的温暖气息”的说法有误。 （2）①勤劳、善良、安分。“他也只是机村一个卑微的农人”“伛偻的腰背”。②有虔诚的信仰。长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火等一系列动作都展示出他对巫师身份的重视。③他具有责任感，为保护村民的利益不惜几次蹲进牢房，有舍己为人的品质。 （3）①推动故事情节发展，为小说增添了神秘感和庄严感。②塑造多吉和村民的形象。呼唤神、跪拜神、唱颂词点明了多吉巫师的身份，将他对大自然的敬畏、虔诚的信仰及敢于改变现实困境的责任感表现出来，也借此展现了村民的质朴。③照应了题目“天火”，并暗示了主题。 （4）①多吉向火神、风神、山神祈祷，经由神灵同意“借来天火”。②与小说中长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火、放火等一系列细节描写相契合，借“天火”来表现多吉和村民对大自然敬畏、虔诚的共同心理及改变现实困境的渴望。③暗示着小说的主题：既要敬畏大自然，同时对违背自然规律的做法要勇于改变，勇于从实际出发承担责任，天与人是和谐共处的。 12．（1）参考答案：答E给3分，答B给2分，答A给1分，答C、D不给分。 解析：A项概括不全面，不仅有“突出成就”，还有阎肃的为人和职业等。C项“他也通过‘蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间’的歌词表达出自己为时代、为人民而歌的奉献精神”不符原文，原文中作者借阎肃的这句话来赞颂阎肃的奉献精神。阎肃是通过这句话是来表现像江姐这样的共产党员为国为党的奉献和牺牲精神。D项“对他一生经历的概括回顾”说法不恰当，原文没有涉及他一生经历。 （2）①爱党爱国爱民，执着艺术创作；②扎根基层生活，把握时代脉搏； ③传承民族文化，广泛吸取知识。 有其它答案合理的酌情给分，如答“有坚定信念”或“有奉献精神”或“不畏艰难”等。注意把握答题角度，从阎肃个人的精神追求和他艺术作品的特点（民族文化和时代精神）来组织答案。 （3）①（内容上）个人经历记叙简单，偏重介绍人物的创作的艺术价值和高尚追求。或答：（表达上）记叙、议论、抒情相结合，突出艺术创作中表现出的精神追求和价值意义。②（行文上）多借用别人评价和阎肃的原话来写，增强了文章的真实性（可信性）。③（语言上）语言富有文采，采用排比、比喻等修辞，文学性强。 答题角度包括选材、结构、内容、立意、语言、手法及艺术效果等方面，还需把握人物通讯的特点，如真实性、典型性、文学性等。 （4）①（信仰追求）一生爱党、爱国。忠诚于党，融入民族前行和复兴中，创作《红岩》《党的女儿》表现共产党人的精神。 ②（价值追求）热爱军营、愿意为兵服务一辈子。他创作了大量军歌，他所说的“风花雪月”书写的是强军战歌。 ③（艺术追求）高扬时代主旋律、承传民族文化。他多年的艺术生涯中，他勇立时代潮头，创作的作品无不彰显民族特色，唱响时代强音。 ④（道德追求）为人坦荡，无私奉献。一生奋斗，一身正气，充满激情，热心待人，胸襟开阔。（每点3分，答对3点且表述完整准确可得满分） 13.A[第①句，落地生根：比喻切切实实、一心一意地做好所从事的工作。使用正确。第②句，席不暇暖：形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。望文生义。第③句，凄风苦雨：形容天气恶劣；也比喻悲惨凄凉的境遇。使用正确。第④句，习焉不察：习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。使用错误。第⑤句，左右逢源：形容做事得心应手，怎样进行都很顺利；也形容办事圆滑。使用正确。第⑥句，无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个成对。（多用于贬义）使用错误。] 14.D[A项结构混乱。“政府拿出科技经费让企业研发技术”的主语是“政府”，而上句的主语是“企业”，把“政府拿出科技经费让企业研发技术”改为“拿政府的科技经费来研发技术”。B项搭配不当。“担任各级学校的中高层管理岗位”，动宾搭配不当，可改为“担任……职务”，或改为“在……岗位任职”。C项，“网络诈骗”与“弹出窗口、假客服、假链接”之间是包含关系，不可并列。同时“利用……层出不穷”句式杂糅。] 15、Ｃ 16.①（而）说服只着眼于结果 ②即便是好的说理 ③他根本不愿意说理（他不可理喻） 17.要求：首先介绍要有合理的顺序，如从上到下、先整体后局部等。其次筛选信息完整合理。与构造无关的文字可以略去。最后要求表述准确，语言连贯。 18.略
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