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沈阳铁路实验中学2015-2016学年度下学期高二期末考试语文试题及参考答案(7)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-07-26 09:16
11.(1)A D【解析】B项,“表现出他的礼貌和艺术气质”的分析有误,与“艺术气质”无关。C项,应是前者代表浪漫,后者代表现实。E项,对小说高潮部分的判断有误,高潮部分在结尾。(对一个得3分,全对5分)
  (2)①描写肖夫人丈夫仪表不凡,充满艺术气质,同时表现肖夫人夫妇体面、富足、和谐的生活,突出肖夫人选择的正确。 ②巧妙、俭省地交代肖夫人年轻时的另外一个追求者,曾经“财力显赫的商人的儿子”如今潦倒、落魄的生活境遇,并侧面说明肖夫人选择的正确。 ③情节安排显得张弛有度,并加深年轻人对肖夫人的误解,使结尾更具“既在情理之中,又在意料之外”的审美效果。(每点2分,共6分;答出其它,言之成理者亦可酌情给分。)
   (3)第①处:轻视、嘲弄的心理,认为貌美的女人多数都蠢笨,眼前的肖夫人也不例外。  第②处:厌倦、掩饰的心理,不想听肖夫人啰嗦她年轻时的浪漫故事,为避免失态赶紧接话  。第③处:意外、惊讶的心理,肖夫人年轻时选择的竟然是“学艺术的穷学生”,吃惊之余一时不知所措。
    (4)参考答案:
    观点一:肯定、赞美。
    ①从多处叙写可看出,作者对肖夫人肯定、欣赏的态度。如“由此而认定她是个轻浮的人,却是不公平的”“她深深懂得,文雅能给予人一种感染力”等。
    ②从肖夫人选择时痛苦煎熬的描写中,可看出她内心的矛盾,真实地反映出抉择之难。而从最终选择穷学生的表现中,可看出她对真爱的不舍和坚定。
    ③肖夫人坚信“选择才是决定一切的”,而现在丈夫能给海军上将画肖像,恰说明肖夫人向往艺术,追求浪漫,能摒弃眼前的浮华,有眼光,不短视。 
    观点二:否定、讽刺。
    ①从多处描写可看出,肖夫人对现在有钱的生活感到快活和得意,很想得到别人对她的恭维和赞美,显得有些浅薄。
    ②从肖夫人选择时希望两个追求者能“两全其美”,和她“在犹豫不决的痛苦中煎熬了一年”的描写中,可看出她对浮华的向往,对真爱曾经的动摇。
    ③肖夫人的丈夫,靠艺术脱贫而至于富有,但却将艺术媚俗了,结果是给海军上将等权贵画肖像。最初选择浪漫的肖夫人还是为庸俗所侵蚀,最终选择了庸俗。(观点明确2分,论述合理6分;其它分析言之成理亦可酌情给分。)
    12.(1)D项3分,C项2分,A项1分。   A项“所有作品”不太准确;B项《前门情思大碗茶》并非军旅歌曲;E项“对子女照顾和教育的时间较少”在文中缺乏依据。  
    (2)①吸引读者的阅读兴趣,进而引出传主。②高度概括和评价了阎肃一生的主要成就和精神品质,使读者大体把握阎肃的形象。③丰富了文章内容,增强了文章的真实性和可信性。(共6分,每点2分)
    (3)①作品丰富。一生创作了1000多件作品,且每个时代都有经典之作。②作品富有时代精神,影响深远。无论是剧作还是歌曲,都紧跟时代又具有引领效果,影响和教育了一代又一代人。③始终以培育新人为己任。关怀爱护、积极推介年轻人,并用自己的人格魅力感染和教育青年演职人员。 ④在幕后也做出了很多贡献。他参与策划了100多场影响深远的重大文艺活动,还先后为20多届央视春晚、青歌赛出谋划策。(共6分,三点即可,每点2分。)
    (4)①富有使命感和责任感。②与时俱进,善于接受新事物。③真诚爱护、积极推介年轻人。④对待工作认真严谨。⑤胸怀博大,不计个人私利。⑥为人正直,坚持原则。⑦平易近人,与人为善。(共8分,写出任意4点即可,每点2分,概括要点1分,结合文本1分。意思对即可,如有其他答案,可酌情给分)
    13.D①应为“一诺千金”。“一言九鼎”形容比喻说话力量大,能起很大作用。③应为“一鳞半爪”。“雪泥鸿爪”形容往事留下的痕迹。⑥应为“扬长避短”。“取长补短”吸取别人的长处,来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。用于两者之间,句子里指学校自身的优劣。
    14.C (A项成分残缺,应在“在2-3年时间”后面加“使”;B项搭配不当,“其”指代马彩云,不能追授马彩云为称号;D项不合逻辑,网络包含微信、微博,种属不清。)
    15. B
    16. ①一个是以互联网为基础的“民间舆论场”
   ②二是官方加强与网民互动
    ③赢得网民好感
(答对一句1分,答对两句3分,答对三句5分。句子大意对即可,超字酌情扣分。)
    17.(1)诗歌的语境神秘、自由和解放,正符合青春的向往。(2)诗歌的纯粹与青春的纯真、感性相吻合。(3)诗歌之美契合青春之美,诱惑青春之心。
    18.参考立意角度
    1.西洋节日的涌入丰富了我们的节日体系(为我们生活带来益处)
    2.传统春节地位不可动摇,春节存在的现实意义(弘扬传统文化)
    慎重过“洋节”,不可动摇春节的地位。
    3.春节也要与时俱进,与现代元素结合
    4.春节并没有遭到冷遇,只是变了形式存在于生活中




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