|
11．（1）选A给3分，选D给2分，选C给1分，选B、E不给分。（C项，“悔恨之情”说得过重，应该是内疚、矛盾之情；B项，“主要是因为惠风医馆收费低廉”错，原因应该是多方面的，如师父医术高明、医德高尚等；E“悲喜起伏的一生”错误，从文中看，师父的一生没有多少悲喜起伏。） （2）①“药碾子”一语双关：既指具体的碾药的器具，也比喻传统的医术医道。以此为题含蓄隽永。②“药碾子”是全文的线索，所有情节围绕药碾子展开，以此为题高度概括了小说的内容。③“药碾子”折射出师徒不同的观念和人生态度。（每点2分。） （3）①执著于传统。坚守中医之道，坚持用药碾子碾药；送“我”铁药碾。②内心恬淡，不为外物所累。教导“我”从单调繁重的碾药中找到乐趣。③心地善良。细心为“我”刺血泡，处处关爱“我”；处处为患者节省费用。（每点2分） （4）结尾：师父坚定地摇了摇了头。（2分）理由：①从人物性格方面看，师父是个坚守传统的人，他不会轻易改变自己的价值观。（2分）②从情节结构方面看，前文情节多处写了师父对药碾子的热爱，以师父拒绝买电动磨粉机为结尾顺理成章，合情合理。（2分）③从主题思想方面看，本文的主题之一是反思传统文化在现代文明的冲击下如何传承，以师父拒绝买电动磨粉机为结尾吻合这一主题。（2分）（如果写师父接受了电动磨粉机，能自圆其说也可） 12、（1）选A 3分，选C 2分，选E 1分，选B、D不得分。 （2）师从古人：他对一百五十余位兰竹大家的作品，逐一反复研究，探索其神韵，得其精髓；执着求借于希宁教授珍藏的《支那书画大成兰竹集》，并刻苦临摹。（2分）师从造化：九下江南写生，细细观察体会，找素材、写生，一画就是几个小时。（2分）师从我心：探索画竹的构图，大胆创新，不拘泥于古人，亦不蹈今人；在题款上，善于用简洁的文字，通俗易懂的词语，使题款与画作和谐一体，珠联璧合。（2分） （3）①细节描写。例如，“他买了几大包饼干，提了几暖瓶开水，把自己反锁在屋里”、“回到宿舍怎么也脱不下鞋子——脚背肿得撑破了皮，小腿肿得像牛腿”等细节，真实地展现了王烈对于艺术的执着追求。 ②引用。例如，东营市作家协会主席的评价、王烈 “兰竹苑”的对联、接受采访的回答等，真实地展现了王烈的孤傲不群与淡泊宁静。 ③侧面展现（衬托对比）。以环境衬托。通过写“小山房”的艰苦环境展现王烈在创作上的专心与投入；通过写“兰竹苑”的简朴清幽，衬托王烈的孤高淡泊。以他人映衬。通过于先生的被感动侧面展现王烈对绘画的执着；通过“同去的画友都忙里偷闲逛城市，买东西”对比出王烈对绘画的投入；通过当今画坛一些人“哗众取宠，包装炒作”的不良作风，反衬王烈的不逐名利，务实自励。（答出两种即可。每种要求答出手法名称、举例分析以及具体表达效果。） （4）远离世俗，不慕荣利地位，甘于孤独淡泊，耐得清苦寂寞才能成就大师境界；（2分）求真务实，鄙视哗众取宠，不愿包装炒作，追求艺术的真谛，这才是真正的大师风范。（2分）王烈无论是独守小山房，还是安居家乡老宅都能专心致志地创作，生活艰苦，他却能“久居心自乐”，这是他画艺有成的重要原因。（2分）不逐名利，务实自励，默默耕耘，虽然影响了作品的传播，却也使他得到了更多的尊重和认可。（2分） 13．C “休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指 忧喜、祸福彼此相关连。形容关系密切，利害相关。侧重客观存在的关系。“不孚众望”是不能使大家信服的意思；“不负众望”是不辜负大家的期望。“鱼龙混杂”形容好人和坏人混在一起。“鱼目混珠”比喻用假的冒充真的。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。“白驹过隙”形容时间过得飞快。 14．D（A项，“物联网的发展毕竟还是个新产物”主语跟宾语搭配不当，应删去“的发展”。B项，中途易辙，“中国第一支核潜艇部队自组建以来”后面没有谓语部分，可改为“中国第一支核潜艇部队自组建以来，迅猛发展”。C项，不合逻辑，电力属于工业，不属于服务业。） 15．A（根据前后语义，此句应当是假设关系。 B选项与前句不存在因果关系；C选项前后表达顺序颠倒，不能与下一句形成照应；D选项是条件关系。） 16．①而家风家教则是人生的“第一课堂” ②如果家风不正、家教不严 ③有什么样的家风家教（填对一处给1分，填对二处给3分，填对三处给5分。意思对即可。） 17．燃烧的圣火既像数字“15”，又似一只飞翔的凤凰，代表着举办地宝鸡（3分）；下面的三足青铜鼎突出了宝鸡这一“青铜器之乡”的城市文化底蕴（3分）。 【解析】该会徽除文字、数字之外的构图要素主要有上面的像数字“15”的圣火和下面的青铜器。回答本题时要注意发挥想象和联想，尤其要注意到上面的圣火既代表“15”，又像一只凤凰，而由下面的青铜鼎则可以联想到宝鸡的城市文化底蕴等。 作文 18．参考高考作文评分标准（略）
|
