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12．（1）ED （E 3分，D2分，c1分，A、B不得分。）（A项“杨廷宝与梁思成都很注重建筑尺寸与人体的关系”错，原文只提到杨廷宝；B项 “战后，由杨廷宝进行了维修与扩建”不当，原文写到“1982年由清华名教授关肇邺第二次设计扩建。”；C项错在“可惜的是，人们只关注他的荣誉，他的业务却无人问津”） （2）这两个场景纪录都表现了杨廷宝工作上的认真，主旨上赞扬了杨廷宝对建筑事业的热爱；结构上遥相呼应，相映成趣；使传主形象更加鲜明亲切，加深了读者才传主的印象。（每点2 分,答任意三点即可） （3）杨廷宝的建筑的整体思想就是合理、合法、合用。（2分）具体表现为建筑的尺寸与人体的关系；杨廷宝对清华大学图书馆的扩建与一期的设计浑然一体；杨廷宝设计的北京和平宾馆简约美观；杨廷宝对国内建筑界热衷搞“大屋顶”持有异议，认为建筑设计拥有民族风格的同时还要注重经济实用。（每小点1分） （4）学习要处处留心，随时记录，不管问题如何细微，杨廷宝总是认真记录；学习要虚心真诚，杨廷宝为了讨教古建筑的秘诀,诚心服侍老工匠；做学问要能够坚持已见，不盲从，在大屋顶盛行的时代，杨廷宝不为所动，“顶风”设计了简约的北京和平宾馆；淡泊名利，杨廷宝被树为“样板”后，仍醉心于工作，讨厌应酬。（每点2分，其中归纳1分，分析1分，还可从责任心等角度作答，能写出四点即可） 13．A（移花接木指把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。偷天换日：暗中把天日换了。比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的。断章取义：指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。“义”通”意“即意思。穿凿附会：穿凿，把讲不通的硬要讲通；附会，把不相干的事拉在一起。生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。比比皆是：表示到处都是，形容极其常见。不胜枚举：指无法一一全举出来，形容为数极多） 14．B（A句式杂糅，“受……原因造成的”应改为“由……原因造成的”或“受……的影响” C偷换主语“也是……国防利器”主语是航空母舰D项，经过压缩即可发现，““抄袭……著作权”搭配不当，应删去“著作权”，或把“抄袭”改为“侵犯”） 15．Ｂ（“夜很黑”强调一种状态，身处其中会觉得恐惧晦暗，故下文应是“紧紧地把时光包裹，也把我的眼睛糊住”．“借着微弱的星光和记忆”与后文一系列的动作衔接更为通畅，正是有了“星光和记忆”，才可进行后续的行为） 内涵：应当把握当下，珍惜生命中的每一个“现在”，以一种平和的心态面对时间的流逝。 16．①台风常常会给人类造成重大的损失②台风有过亦有功③正是对台风的客观评价。 17．内容：整个图标由心、儿童、托举的双手构成。（2分） 寓意：多颗“心”汇集，寓意着来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起；（2分）变形的双手托举着儿童，寓意着共同呵护、关爱与援助儿童。（2分）（构成要素少一个要素扣1分，扣满2分为止；寓意写到慈善汇集，呵护、关爱和援助儿童即可） 18．写作（60分） 参考2015高考阅卷标准。
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