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高三测试1参考答案 1.D 将“新的文体不断涌现”表述为中国古代“文学”的内涵“有一个不断演变的过程”的原因，属于强加因果。 2.A 从原文来看，“六经、诸子只是含有文学因素的作品”并非作者的观点。 3.C “中国古代文人都”错误，文中是“绝大多数时代的绝大部分文人”。 4.B 翰林学士是官职，始设于南北朝，唐玄宗时，翰林学士成为皇帝心腹，常常能升为宰相。北宋翰林学士承唐制，仍掌制诰。此后地位渐低，然相沿至明清，拜相者一般皆为翰林学士之职。 5.D 断句前首先要把文章通读几遍，以便对全文内容有整体的感知，把能断开的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难断句，凭借和语境（上下文）的关系，作出相应调整。找虚词、察对话、依总分、据修辞、对称 6.D此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。D项，皇帝有意疏远严嵩的原因不只这一个，引起皇帝对他的不满的原因不是居要职久，而是遍引私人居要地。所以选D。 7．（1）皇上很相信自己英武明察，刑杀果断，并颇为自己护短，严嵩因此得以借事激怒皇上，残害别人以谋取个人私利。（“英察自信”、“颇护己短”、“因”、“成其私”各1分，大意1分） （2）他所进呈的青词，又因多是别人代写的而写得不好，由此他逐渐失去皇上的欢心。不久，皇上有意疏远了严嵩。（“假”、“工”、“积”、“去”各1分，大意1分。） 【参考译文】： 严嵩掌权岁久，遍引私人占据了各要害部门。皇上也渐渐厌恶他了，转而逐渐亲近徐阶。皇上所下的手诏，语言多不可理解，只有世蕃一目了然，答语无不正合皇上旨意。严嵩因接到的诏书多不能作答，便派人拿去问世蕃。而世蕃往往正沉溺于歌舞，不能按时作答。中宫使者相继捉弄严嵩，严嵩不得已只好自己动手，但往往不合皇上旨意。他所进呈的青词，又因多是别人代写的而写得不好，由此他逐渐失去皇上的欢心。不久，皇上有意疏远了严嵩。 8.①赋税之苦。“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，“河北民”家家养儿育女，让他们男耕女织，但劳动所得全都上缴朝廷供奉辽和西夏的贵族。②饥馑加徭役之苦。“今年大旱千里赤，州县仍催给河役。”，大旱之年，辽阔的土地上空荡荡的一无所有，“河北民”饥肠辘辘，然而官府却仍然催促逼迫他们服河役。③流亡之苦。“老小相依来就南”，“河北民”无计可施，只好老少相携逃荒到黄河以南，（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分） 9.①.对比。结尾两句将北宋积贫积弱的局面和贞观太平盛世做对比，揭示了对时政的深刻批判。②夸张。“悲愁白日天地昏”说边民的悲愁犹如阴云惨雾，弥漫于天地，致使“白日天地昏”，这是一种夸张的说法，极写边民的悲愁。③侧面烘托。“路旁过者无颜色”通过道旁行人见此惨状不禁感到悲痛欲绝，烘托出便民的深愁极苦。④卒章显志。诗的最后两句将国富兵强的贞观盛世与北宋王朝积贫积弱的社会现实相对照，表现了诗人对北宋王朝的不满和对理想世界的向往，揭示了诗歌的主题。:（任选三点，每点2分） 10、（1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面（2）廊腰缦回，檐牙高啄 （3）岁寒，然后知松柏之后凋也。
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