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五、 27.【思路点拨】 本次东城一模的微写作仍然采用3选1形式，题目类型中规中矩，三类题型难度都不大。学生在答题时，重点仍然在于判断三个小题的不同类型，并有目的地去选择自己擅长的类型进行写作。具体来讲： 第①小题为实际应用类的文体，和14年“语文学习经验”，15年“劝阻不文明行为”的类型一样，重点是在符合场合要求（首播、开场白）、内容需要（诗词、文化、生活），的基础上【7分起评】，达到实际应用的目的（体现节目宗旨、激发热情）【上下浮动】。 第②小题为描写抒情类的文体，和14年的“纪念18岁”、15年的“圆”为同类题型。本次考试出现了“看图说话”的形式，稍见新颖。此题容易出现的问题是只描写，忽略了“表达感受”的要求，或截然分开的“描写+抒情”模式也会落于下乘；要在确定感情基调的前提下【7分起评】对画面有所主观加工，做到情景交融【向上浮动】。 第③小题为议论类的文体，与14年的“家长送考”，15年的“推荐经典片段”同类。这类题型应该是熟悉议论文写作的高中生们最得心应手的题型。做到观点明确【7分起评】，理由充分、有条理【上下浮动】即可。 总的来说，微写作是刚产生两年的新题型，迄今为止的所有微写作真题都是在“实际应用、写景抒情、议论观点”的三选一模式下进行。要求“确定目标、有的放矢、迅速构思”的能力，模式较为固定，稍作训练即可轻松应对。 28.【思路点拨】 大作文二选一已是板上钉钉的事实。在二选一的前提下，强调记叙文也是应有之义。但此次东城一模的作文题却未免有些“力不从心”的感觉。 第①题是以路遥《平凡的世界》为切入点的命题作文，想要体现强调经典阅读的大方向，但事实上“平凡世界中的一场‘战斗’”这个题目与《平凡的世界》一书并没有关系，学生只需要在行文中解决好“平凡与不平凡”这一对立，就可以完成一篇中规中矩的记叙文；如果运用对比手法来谋篇，在行文中有详略布局，在立意上反映社会生活，就可以成为一篇上佳的作品了。总体难度并不大于中考的命题作文。 值得一提的，这道题在命题的取向上，与07年“细雨湿衣看不见”，09年“我有一双隐形的翅膀”，12年“老计”，甚至刚刚过去的朝阳一模“工匠精神”近似，都暗含着“关注平凡中的不凡之处”的观念取向，要求学生能够从平凡的人、事、物中找到价值、尊严和力量。这也是这次东城一模作文命题中的最大价值。 第②题扣了近期“引力波”的热点，命题形式上是北京高考常见的“新材料作文”，与02年“规则”，08年“沙子，石头和水”，11年“世乒赛”近似。但此次“引力波”的话题下，材料中提供的几处“有人说”并不能起到提示考生审题的切入点的作用，反而会让人一头雾水，其中甚至存在着科学上的错误，真正能写的，恐怕也就只有“知识超越一切”的观点了。因此，对于考生来讲，这个看似熟悉的题型事实上难度远大于第①题。 但无论如何，这一题的命题风格再次强调了两件事：1、新材料作文的热度仍在；2、北京高考作文材料即时性、热点性强。考生不妨在高考前多关注新闻、微博，训练在热点事件中寻找切入点的能力。 总的来讲，这次的东城作文命题作文难度较小，提示明显；材料作文难度较大，审题困难。也许，出题老师只是想说：同学们，乖乖去写记叙文吧。
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