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（五）阅读下文，完成17-21题。（16分） 17.（4分）（1）合适（2）交通要塞（3）从前的（4）缩短，减少 18. （2分）B 19.（3分）平日喝酒喝到一半，（他）脱帽低头，（我）突然发现（他）头顶秃了，头发斑白了。（得分点：“平居”、主语省略、“童然”） 20.（3分）主人公不善于表达自己内心的想法，作者只能以猜测的语气，写其内心的悲苦。这与作者对他的认识如“退然其间，不动声气”“外虽愉怡，中自刻苦”等表现是吻合的。以反复的修辞手法，强调表达作者内心的悲苦。（内容分析1分，举例1分，手法及效果1分） 21.（4分）本段先写“交游”，将张先置于贤豪之列，作者以能交到这样的朋友而得意（“适然”）。继而写朋友之间“聚少离多”，充满惋惜之情（“可惜”）。最后写好朋友陆续去世，引出深深的哀叹（“可哀”）。情感上从适然，到可惜，到可哀，极尽委曲哀婉之能事，表达了对朋友深深的怀念。（叙述2分，情感2分） （六）阅读下文，完成22-26题。（14分） 22.（1分）庄子（周） 23.（3分）悲叹时间流逝，世事变迁，（1分）与上文登阁之乐形成对比，（1分）为下文领悟到乐与悲不过是人的主观感受作铺垫。（1分） 24.（3分）C 25.（3分）因为登阁不管引发怎样的情绪，也不管是自己还是别人对这种行为有什么看法，在庄子等追求精神自由的人看来，都没有什么区别，（2分）不必拘泥这些世间的俗见。（1分） 26.（4分）首段描绘山河环绕下的秋水阁的景色，令作者产生心旷神怡之情。第二段点出登阁之乐。第三段触景生情，联想到相关历史人物，抒发了人生苦短的悲怀。（2分）第四段移情入理，举《秋水》中井蛙、腐鼠的例子，论述万物莫不然、莫不非的哲理，以庄子的天机自然来缓解内心的苦闷。最后一段则借秋水名阁，表达了人生态度。（1分）全文由景生情，由情入理，情景理交融，有强烈的艺术感染力。（1分）
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