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荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2016届高三2月联考语文试题参考答案及解析 1.C【解析】“百姓”的内涵在先秦时就已具备。原文“于其后”的意思是指在“天下”这个概念背后，而不是指在有了这篇文章之后。 2.D【解析】用顾炎武的观点来看，这是“亡天下”的表现，易姓改号，才谓之亡国。 3.A【解析】这里的“让天下”，让的是政权，“天下”这一概念里不包含“民众”“百姓”等意义，所以不能体现民本思想。 4.C【解析】根据句意断，句意参见译文。 5.D【解析】应是“察举和征辟”，《张衡传》：“举孝廉不行，连辟公府不就。”科举制产生于隋朝。 6.B【解析】“得到了景帝的赞同”错，景帝对二人的争辩没有做出明确的评判，后文说，这以后学者再无人胆敢争辩汤、武是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。 7（1）帽子虽然破旧，但是一定要戴在头上；鞋虽然新，但是一定要穿在脚下。为什么呢？这是（因为）上下有别。（“敝”“关”“分”各1分，句意2分。） （2）太后无语，没理由再治他的罪，只得作罢。过不久，景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清河王太傅。（“无以”“罢”“居顷之”各1分，句意2分。） 8.运用夸张（或“想象”）的手法（1分），写出一个风起而飞，直上九天，风歇而落，震荡沧海的大鹏（2分）。庄子《逍遥游》中的“大鹏”是逍遥自由的象征，李白笔下的“大鹏”是自信进取的象征（2分）。 9.最后两句意为孔老夫子尚且觉得后生可畏，你李邕难道比圣人还要高明？所以你李邕千万不可轻视年轻人呀！（2分）这两句既是对李邕的揄揶讽刺，也是对李邕轻慢态度的回敬（2分），体现了李白高度自信、傲视权贵（或“桀骜不驯”）的个性（2分）。 10（1）浮光跃金，静影沉璧。(2)鸷鸟之不群兮，自前世而固然。（3）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 11．（1）答C给3分，答A给2分，答B给1分，答D、E不给分。 【解析】B项，“同时也含蓄地批评了特定时代的狂热精神”于文无据。D项，“他们意识到已有垦荒者牺牲于此”分析不当，“死于此”的人未必是垦荒者；目睹木碑，他们“倒吸了一口冷气”，从这里也看不出他们“誓将垦荒事业进行到底”的决心。E项，“寄托着远离家乡的垦荒队员对家乡的思念之情”分析不当，应是抒发即将开垦的喜悦之情。 （2）“我”与“摩尔人”同是垦荒队员，又都喜欢副指导员，当“我”察觉正在翻地的“摩尔人”遇到危险时，不顾一切告知副指导员，且留下来为他举灯，（3分）副指导员“柔情地看了我一眼”是对“我”的做法表示赞许，肯定了“我”对战友的关切和深情。（3分）（意思相近即可） （3）①男女共寝一室，说明无法安排足够是宿舍，突出条件简陋，生活艰苦； （4）“这是一片神奇的土地”这一标题，既揭示了自然环境非同一般，又表达了垦荒者的豪情；（2分）①人们很少踏上这片土地，它是荒原，还没有被开垦；②环境险恶，人们还没有揭开它的面纱，无法真正了解它；③人称“鬼沼”，有关于“恶魔”的传说，大家叫它“满盖荒原”；（以上答出2点给3分）④有一群英勇的垦荒者，他们在这片土地上犁地播种，干前人没有干过的事业，创造奇迹。（3分）（能从自然环境和垦荒者两个角度展开阐释即可） 12（1）答E项给3分，答B项给2分，答D项给1分。 【解析】A项，“造成债台高筑的原因是多出了8个月”，无中生有。C项，《百年孤独》上市后，马尔克斯声名鹊起，非获奖后；另外，“不速之客”不是指来访者不怀好意。D项，原文说“中国读者对马尔克斯没有理解得那么深，他们更关注他作品的形式”，而不是“只是关注”。 （1）①抓住灵感，埋头创作：当马尔克斯突然产生了创作《百年孤独》的灵感时，他把自己关了整整18个月，期间，他明显瘦了，而且胡子拉碴。 ②持之以恒，锲而不舍：即便在成名之后，他仍然按照自己惯常的时间表工作，如果当天的工作中断，他总设法在第二天予以弥补。 ③坚守民族使命：在借鉴西方现代文学形式技巧的同时，并没有放弃民族大道；没有放弃替一个民族，甚至整个美洲大陆代言的责任感、使命感。 ④家人的支持：他的妻子梅塞德斯为了不影响他的创作，变卖了家里所能变卖的一切，咬牙坚持了18个月。 （每点2分，答出任意三点即可） （2）①以马尔克斯创作中的孤独与马尔克斯成名之后成为“世界上最不孤独的人”形成鲜明的对比，以激发读者的阅读兴趣。 ②通过描写《百年孤独》的诞生过程，更能突出传主锲而不舍的精神品质。 ③结构上，叙述《百年孤独》的写作故事为下文马尔克斯成名做铺垫，且与标题构成呼应。 （每点2分） （3）要点：这句话意为，马尔克斯为世人熟知，首先是因为他留下的大量的文学作品，但更重要的是他本人通过作品传承的形式技巧与精神。 ①《百年孤独》不再是一本单纯的文学作品，它已经走进人们的日常生活。 ②他的魔幻现实主义创作方式深刻影响了众多中国作家。 ③马尔克斯的作品所体现出来的责任感、使命感深深触动了众多中国作家。 （观点2分，结合材料分析每点2分）
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