江苏省苏州市2016届高三期末调研测试语文试题及答案解析(7)-高中语文试题

语文（附加题）参考答案
    一、阅读材料，完成20~22题。（10分）
    20．子昂自以复古反正/于有唐一代诗功为大耳/正如伙涉为王/殿屋非必沉沉/但大泽一呼/为群雄驱先，自不得不取冠汉史。（5分，每处1分）
    21．陈涉（陈胜）（1分）
    22．诗歌的特点；文学史上的地位。（4分，每点2分）
    二、名著阅读题（15分）
    23．C DE（D是冯云卿的女儿；E，此项为后来增补的答案）
    24．简答题（10分）
    （1）小红（红儿、林红玉）（1分）
    假装寻找、追赶“藏在此地”的林黛玉而无意来到这里。（1分）
    表明自己刚赶到这儿，你们之前讲的话，我没有听到（1分）；表明不止我一人经过此地（林黛玉刚才倒是藏在这儿的），日后你们的丑事传出来，未必是我所为（或许是她所为）（1分）；不愿沾惹是非，弄个没趣（1分）。
    （2）①：先写水镜先生（司马徽）介绍“伏龙、凤雏”的非凡才能而不说明两者是谁（1分）；接着写徐庶（徐元直）走马荐诸葛，交代卧龙身份、才学及其隐士姿态（1分）；继而写三顾茅庐，借诸葛亮的朋友、兄弟、岳父及居所环境等突出其不同常人之处（1分）。
②：引发悬念（1分），激发读者阅读兴趣（1分）。
    三、材料概括分析题（15分）
    25．“椟”指繁体字；“珠”指创造精神。“买椟还珠”是指仅恢复繁体字而丢弃了汉字演变中的创造精神。（4分，写出后一句话即可。）
    26．要具备巨大的创新精神，突破“古制”的束缚；要洞察时代需要，作出决策；要克服来自他人抑制创新的阻力。（5分，每点２分，满分为止）
    27.（汉字演变史）体现了古人对时代的洞察；简化意图始终贯彻其中；是古人创新精神的体现；能启示后人创造自己的时代。（6分）