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湖南常德第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题及答案解析(3)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-12-22 22:47
课外文言语段阅读,完成9-12题。(12分)
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中,有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮奈若何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阙,美人和之,项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
……
……于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长倚船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃日:“吾闻汉购我头千金?,邑万户,吾为若德”乃自刎而死。
9.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 (3分)( 
A.项王军壁垓下                      壁:设营驻守
B.项王身亦被十余创                  被:遭受
C.顾见汉骑司马吕马童                顾:回头看 
D.吾闻汉购我头千金                  购:购买
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(3分)( 
A.①汉军至,无以渡                  ②而卒惶急无以击荆轲
B.①天之亡我,我何渡为              ②如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为
C.①且籍与江东子弟八千人渡江而西    ②今人有大功而击之,不义也
D.①乃令骑皆下马步行                ②良乃入,具告沛公
11.下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项是(3分)( 
A.项羽的军队在垓下安营扎寨,在刘邦及诸侯的军营四面唱起楚歌,同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。
B.第一段写“霸王别姬”,先正面描写项羽的悲歌和泪水,然后写到“左右”的表现,从侧面烘托气氛,刻画出项羽多情善感的性格侧面,为项羽这个形象增添了一股柔情。
C.项羽在乌江拒渡、赠马、赐头,表现了他知耻重义、视死如归的豪侠性格,在末路中的英雄本色。
D.选文描写了很多生动传神的细节,项羽诀别美人名骓时的泪水,乌江拒渡的谈笑,自刎之前的回顾,都令人难以忘怀。
12.把文中划横线 的句子翻译成现代汉语。(3分)
纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? (3分)
古代诗词阅读(7分)
阅读下面这首诗,完成13-14题。
次①石湖书扇韵② 
  姜夔③
桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。
家住石湖人不到,藕花多处别开门。
【注】①次:次韵,古人“和韵”(与别人的诗相唱和时,依照其诗所压的韵作诗)的一种格式。②石湖:南宋诗人范成大(1126—1193)晚年去职归隐石湖(在今江苏苏州),自号石湖居士。③姜夔:饶州鄱阳(今江西波阳)人,浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约作于此时。
13.这首诗选取了哪些意象?描绘了一幅什么样的画面?请简要作答。(4分)
14 .本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要芬(3分)




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