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8.答案解析：运用了对照（对比）的艺术手法：第一句正面描写汴河春色——汴水碧波，悠悠东流，堤上碧柳成阴，两岸绿野千里，一片无边春色。第二句写汴水边上隋炀帝的行宫则已荒废颓败，只留下断井残垣供人凭吊了。“无限春”与“已成尘”形成强烈对照，以见人世沧桑、历史无情。 9.答案解析：不同点：李诗:汴河千里碧波、隋堤绿柳，成为了隋炀帝荒淫误国的历史见证，诗人也由此寄寓了人世沧桑、历史无情的深沉感慨；皮诗：汴河（大运河）使得南北交通显著改善，是造福后世的工程。隋炀帝开河功绩堪与大禹治水相比。 相同点:两首诗都批判了当年隋炀帝在运河竣工后华丽出行，耗费民力以满足一己之淫乐的荒淫误国之举；两首诗都有怀古伤今、寄寓对现实政治的批判之意。 10．（1）弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 （2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 （3）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮 11.（1）C、E（答 （2）作品塑造了滑稽愚昧的群体形象。①他们无知愚昧，毫无安全警觉意识。当强盗们以拍电视为由实施抢劫时，门卫的话里已经暴露出“上司没有事先通知”，但没有一个人怀疑这个摄制组，反而全都热情配合。②他们追求浮华，热衷于表现自己。门卫嬉皮笑脸地想要帮忙，显示自己的重要；作家适时地批评脚本，显示自己的才华；女职员们想趁机上镜头露脸，满足虚荣心；交通警察也想扮演角色，表现自己“捉拿强盗”的英姿。③他们不安本分，渴望刺激，异想天开。面对强盗们拍电视的谎言，银行中的职员玩忽职守，不顾银行职业的严肃性；男职员们渴望“扮演不屈服于强盗的威胁，饮弹而亡的光荣角色”；行长想趁机为银行的“防弹玻璃”作宣传；门卫和交通警察都忘了自己的职责，警察还想着怎么“能使电视剧表现得更逼真，更扣人心弦”；小男孩也觉得“真够劲！简直跟真的一样”。（每点2分，意思对即可） （3）①开头写强盗首领的完美抢劫计划，不仅交代了故事发生的原因，还造成了悬念，引起读者的阅读兴趣。②这样开头，不仅为后文银行中所有人把强盗当成真正的拍电视者以及那些滑稽言行做了铺垫，也与文章结尾写强盗计划破产的苦恼相呼应。③这样开头，就使计划的完美与实施时的苦恼形成了反差，突出了计划的荒诞性和故事的滑稽性，增强了小说的幽默感和讽刺效果。（每点2分，意思对即可） （4）①构思新颖奇特。一场黑社会的抢劫银行行动本来应该是充满血腥的悲剧，然而作者却把它写成了带有幽默和讽刺意味的荒诞剧，罪犯们自作聪明，以为计划万无一失，结果却搬起石头砸了脚；银行里的群众毫无警惕心，乱哄哄地配合歹徒的“拍摄”，反而歪打正着使歹徒的抢劫行动无法得逞，最后让盗“苦恼”起来，看似荒诞，实则反映出深刻的社会现实问题， ②情节相对完整。小说以抢劫计划作线索，从设计计划开始，到实施计划，再到计划破产，“计划”贯串全文。看似一个简单的小故事，却引人入胜，扣人心弦，有很强的戏剧性和可读性。 ③结尾出人意料。小说以强盗们的牢骚话为结尾，出人意料，引人深思。本是强盗们打算“出乎人们意料之外”的抢劫，谁知却是这样的结局，不仅歹徒想不到，读者也想不到，可谓出人意料，本来是犯法作恶的黑社会歹徒，却抱怨世人“无法无天”，又不禁让人哑然失笑，这种结尾既在意料之外，又在情理之中，“当今社会”到底出了什么“毛病”？发人深省。（任选2点，每点4分，意思对即可） 12. （2）1.少年感受钱塘江大潮气势； 2.哭读《普天忠愤集》;3.留学东京陆军士官学校；4.留学德国学习陆军；5.著《国防论》《日本人——一个外国人的研究》；6.1938年前后发表分析抗日时势公开演说近百次。 (3)1.为国效命、以身许国的忠诚；2.广求知识于世界的豪情；3.不姑息于丑恶、如钱塘大潮般的激烈壮怀；4.临危受命的担当、临难不苟免的勇气；5.为理想而百折不回的奋斗精神；6.对日本的深入了解，对中日关系走向的洞察。 (3)早在上一世纪20年代，蒋百里就预言，中日必有一战，日本必取速战速决战略，中国则应取持久消耗战略。两军将在自北平至广州一线以西的山岳地区长期拉锯。以及后来他说“胜也罢，败也罢，就是不要同他讲和。”请谈谈你对蒋百里这一观点的看法，并阐明你的理由，要求有独到见解，有条理。（8分） （4）可以从当时两国国力、日本特点、日本民族性，中国地域特点、中国国民性等角度来谈，言之成理即可。 13. B 14. A.(B,“音乐会”“进行”主谓搭配不当；C“透过”“让”使得句子主语缺失；D，“是……优秀选手”和“由……优秀选手组成”杂糅。) 15. C（文段内容是介绍九寨沟被发现的经过，神奇九寨沟带给外界以“惊奇”，才成为世界自然遗产和被纳入保护区；从“没有想到”“也没有料到”的并列关系看，“家园”和“家乡的美景”并列，意思衔接更紧密。） 16. ①逻辑规律主要有“同一律”“矛盾律”和“排中律”.（1分）②两个互相矛盾的命题不能同时都是真的（2分）③不能既获得了金牌（2分） 17.标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年”（YOUNTH）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。标志寓意中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
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