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试题答案 1.A(B少安毋躁shǎo C供职gòng D刷白shuà) 2.D（A精简B旗杆C扫描） 3．A（一齐：表示同时 4.B（A主语不一致“柴静拍摄的这部《穹顶之下》”中“的”字应去掉，C残缺，财物后加上“的行为”D杂糅，去掉“造成的”） 5.C【解析】原句所写的是秋天薄阴的天气，但是所写的情感仍然是喜悦的，和谐的。A、B与原句”薄阴”语意相反，可排除。D虽然与“薄阴”相符，但是“压”给人一种压抑感，与原句的情感色彩不符；并且与“薄薄的”不相搭配，可排除。 6. 示例：雪花，纷纷扬扬，纷纷扬扬/给庄稼披上了厚厚的衣裳/ 小麦做了一个甜美的梦/梦见自己和太阳一样遍体金黄 （4分。运用修辞手法2分，第一句采用叠词反复的形式1分，符合情理、语句通畅1分，有欠缺酌扣） 7.示例：您好！（1分）我是火车站派出所的骆警官，（1分）请问您是不是叫钱××，（1分）我们二十分钟前在火车站安检处拾到××颜色的一个挎包，（1分）请马上检查一下是不是您丢失的。（1分） 解析：该题主要考查语言简明得体能力。根据题中所给的语料，需要考生合理取材，删减内容，答出五方面内容：一是问候，二是表明自己身份，三是核实对方身份，四是说明情况（时间、地点、失物特征），五是要求。一点1分。 8.D（主要阅读第一段） 9.B（应是“从本质上说”“不是……而是”） 10. ①科学让我们了解自然和物质世界，②人文让我们建立价值观（告诉我们什么是值得珍惜的），③社会科学帮助我们落实这些价值观。（答出一点给1分。意思相近即可） 11.①得意忘形（自以为骗术高明。当众炫耀摆显。）②嘲笑戏弄画家。③不了解这个县官不买大户帐的个性做派，根本理解不了《墨竹图》。（2分，答出1点得1分） 12.引人入毂（骗得名画）；出手反制（出手毁画）。（4分，答出1点得2分） 13.示穷示弱，勾起同情怜悯之心；投人所好，学画激发为师兴趣；设局精心，步步深入不觉被骗。（4分）(答出1点得2分，2点得4分) 14.①“求画”是贯穿全文的线索（画画、教画、求画、赏画、撕画，一切围绕“求画”展开的）。②“求画”是全文的主要事件。③“求画”在文中具有悬念与对比的作用，较好地突出了主题。（4分，答出1点得2分，2点得4分） 15.小说塑造了耿直热心、乐于助人、刚正不阿、嫉恶如仇的清官兼画家形象（至少2点共,4分），揭示了做人应该正直、诚信以及道高一尺、魔高一丈，邪不压正的主旨（2分）。（6分） 16.B（详尽叙述） 17. D （以,因为/用） 18.D（没有伤今的忧愤） 19. 伯子聪敏擅文誉/达事变/试从读书暇/一登兹山而望之/或触于景而有如吾前所言者/姑取而咀之/傥亦一解颐耶？ 20.（1）商伯子花了一些钱而拥有了这座山。（“用值”，1分；“有之”，1分；语言通顺，1分。）（2）现在，伯子叫我写篇记，我虽然因病戒了酒，但还能回忆起以前所见的情景，大抵就是这些了。（“兹”，1分； “阻其觞”，1分；“率”， 1分；语言通顺，1分。）
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