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“华安、连城、永安、漳平一中、泉港一中、龙海二中”六校联考 2015-2016学年第一学期第一次月考 高三语文试题答案 1．【答案】选B。【解析】B项，原文“节目正是在这一点上赢得了公众”，说的是因“将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程”而赢得了公众，“在节目中指点新人”与此抵牾。 2．【答案】选D。【解析】A项，是对原文第一段“这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射”的曲解。B项，“从2005年后一直处于瓶颈中”是对第二段第一句的曲解，“经过了2005年以后的第一波的高潮之后”不能说成“从2005年后”。C项，造成我国选秀节目进入困局的原因有两个，选项中的内容只是其中一个原因，同时文中也没有说这个原因就是“根本原因”。 3．【答案】选C。【解析】C项，原文是“这很像是一个音乐的职场节目”，从“很像”一词可以看出，“中国好声音”不是“职场节目”。 4．【答案】选D。【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。故入：故意重判。 5．【答案】选D。 6．【答案】选B。【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“在河决之灾发生后”不合文意。当时并未河决,从“以河决为忧”“齐贤请令济署状保河不决”可以看出。 7.【答案】(1)凭陛下的雄才大略,如果使用了恰当的人才,可以使敌人归顺,而现在却还没有出现这种局面。(以:凭。用得其人:使用了恰当的人才。驯致:使敌人归顺。以上三处各1分,意思对即可。大意2分) (2)当时王钦若掌管刑事审讯,和王济一直不投合,又因为王济曾经冒犯张齐贤,于是上奏朝廷说刘莹应当凭皇恩赦令免罪释放。(知:掌管。相得:彼此投合。原释:免罪释放。以上三处各1分,意思对即可。大意2分) 8．【答案】特点：宽阔、稳固、雄伟壮观。作者用“九轨”“千艘”极力夸张，表现桥面的宽阔，以“怒涛”衬托其稳固。诗中运用衬托、夸张手法写出了浮桥的宽阔、稳固的特点及其雄伟的气势。(5分) 9．【答案】颈联的感情感伤，尾联的感情豪迈。颈联中的“催”字带有光阴在钟鼓声中流逝、年华虚度、壮志未酬的感慨，“自”字写出了作者对世事变幻的深深感慨。尾联，作者转感慨为豪迈。豪气犹在，醉吹横笛，写出了作者乐观豪迈、壮心未已的感情。(6分) 10．【答案】(1)学而时习之 不亦乐乎 (2)问君何能尔 心远地自偏 (3)入则无法家拂士 出则无敌国外患者 (4)小惠未徧 民弗从也 11．【答案】答D给3分，答B给2分，答A给1分；答C、E不给分。 【解析】（1）解析：本题考查分析作品结构，概括作品主题，赏析作品的内涵，分析作品体裁的基本特征和主要表现手法的能力。A项，“情节富于变化”表述不准确。C项，原文第四段对多吉的心理描写并没有表现出“他对新的世道的强烈不满”。E项，“充满了田园牧歌式的温暖气息”的说法有误。 （2）【答案】①勤劳、善良、安分。“他也只是机村一个卑微的农人”“伛偻的腰背”。②有虔诚的信仰。长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火等一系列动作都展示出他对巫师身份的重视。③他具有责任感，为保护村民的利益不惜几次蹲进牢房，有舍己为人的品质。 （3）【答案】①推动故事情节发展，为小说增添了神秘感和庄严感。②塑造多吉和村民的形象。呼唤神、跪拜神、唱颂词点明了多吉巫师的身份，将他对大自然的敬畏、虔诚的信仰及敢于改变现实困境的责任感表现出来，也借此展现了村民的质朴。③照应了题目“天火”，并暗示了主题。 （4）【答案】(示例)①多吉向火神、风神、山神祈祷，经由神灵同意“借来天火”。②与小说中长啸、对神灵的呼唤和跪拜、唱颂词、祈火、放火等一系列细节描写相契合，借“天火”来表现多吉和村民对大自然敬畏、虔诚的共同心理及改变现实困境的渴望。③暗示着小说的主题：既要敬畏大自然，同时对违背自然规律的做法要勇于改变，勇于从实际出发承担责任，天与人是和谐共处的。
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