江苏省扬州中学2015-2016年度10月高三年级质量检测语文试卷 一、基础知识与语言文字运用(24分) 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是(3分) A.爆发力 计日程功 B.电线杆 平心而论 C.协奏曲 抑扬顿错 胼手胝足(zhī) D.蒸汽机 安分守纪 2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分) A.日本政府在钓鱼岛问题上的危言危行,不仅受到中国人民的强烈抗议,也将受到世界人民的唾弃。 B.有人读书,是纵情任性地乱读,只读自己喜欢的书,也能成为名士。有的人,是苦心孤诣地精读,只读名门正派的书,立志成为通儒。 C.同是豪放派词人,苏东坡和辛弃疾可谓半斤八两:苏东坡似乎参透了人生,而辛弃疾的词中则时时流露出壮志难酬的悲愤。 D.在莫言获奖后,众多媒体津津乐道地谈论。莫言却说:“等尘埃落定之后,真正能够让一个作家青史留名的还是作品,对此我十分清楚。” 3.下列各句中没有语病的一句是(3分) A.新教材在练习题的设计上用力甚多、改动颇大,因为设计练习题是为了引导学生独立思考和探索的非常重要的途径。 B.一些地方政府在突发事件发生后,躲避媒体、封锁消息,这种视媒体报道为“添乱”,忽视媒体建设性作用的做法,是十分不明智且危险的。 C.每年3月至5月的瘦西湖万花园,鲜花摇曳多姿,园区内的中外游客络绎不绝,是旅游的黄金季节。 D.明代宦官擅权乱政,长期为害国家,为害社会,为害百姓,这和中国封建社会政治制度始终都以中央集权的强化与巩固有直接关系。 4.日前,《广州市拾遗物品管理规定(征求意见稿)》拟出新规,拾金不昧者可获得相当于失物价值10%的金钱奖励。此消息一出,引发舆论热议,下面是四位网友的留言,表意最准确、鲜明、生动的一项是(3分) A.拾金不昧,虽是中华民族传统美德,但从失主的角度看,东西失而复得,对归还者给予一定钱物表示感谢,似乎是人之常情。 B.拾金不昧有偿,是否与传统美德相悖?是否就标志着道德的沦丧?是否会被不法分子利用,成为一种获利手段?这些问题值得思考。 C.拾金不昧有奖与拾金不昧,二者之间不是你死我活的敌对关系,而是更加务实开放的伙伴关系。拾金不昧有奖更接地气,贴人心,我支持! D.对于拾金不昧,有奖才是王道,神马都是浮云。子曾经曰过:“重赏之下必有勇夫。”因此,对这一举措,我举双手赞成。 5.下列四句诗依次填入选文恰当的位置处,正确的一项是(3分) 一提到雨,也就必然的要想到雪:“ (选自郁达夫《江南的冬景》) ①柴门闻犬吠,风雪夜归人。 ③寒沙梅影路,微雪酒香村。 A. ②④③① 6.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆二姐的对联中的上联,最适合作为下联的一句是(3分) 上联:风雨一杯酒 A.天涯共此时 7.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( ) A.弄妆梳洗迟 B.还乡须断肠 C.日日花前常病酒 D.罗衾不耐五更寒 8.下列说法有误的一项是( A.词按字数多少可分为“小令”、“中调”或“长调”。有的以58字以内为小令,59字到90字为中调,91字以上为长调;有的主张62字以内为小令,以外称“慢词”。这些都未成定论。 B.词调中除少数小令不分段称为“单调”外,大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。 C.一首词的上、下片的关系,须有分有合,有断有续,有承有起,句式也有同有异,而于过片(或换头)处尤见作者的匠心和功力。 D.词的风格往往具有继承性,但北宋前期词的风格却一反唐五代词的精神,以婉约为主流,以抒写闲情和绮丽香艳的贵族妇女生活为重要内容。 |